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• Em resumo:
– 1) Composição vai substituindo gradualmente a
improvisação enquanto forma de criação de peças
musicais;
– 2) Com a invenção da notação musical a música
pode aprender-se a partir do manuscrito; → Intérprete;
– 3) Teorização da música/princípios ordenadores;
• Teoria dos 8 modos, ritmo, consonâcias, sistemas, tratados;
– 4) A polifonia começa a substituir a monofonia;
Contexto Musical
• !!! NOTA:!!!
– Mudanças de forma gradual;
• I – troqueu
• II – jâmbico
• III – dáctilo
• IV – anapesto (correspondência aos pés
métricos da poesia francesa e latina);
Organum de “Notre Dame” (Paris)
E
S
T
– Poemas métricos em latim, quase nunca litúrgicos;
I • A temática era usualmente acontecimentos históricos e/ou
L questões morais;
O
– Tenor original (não baseado no cantochão);
C
O – As 2, 3, 4 vozes movimentam-se num ritmo idêntico;
N
D – O texto é declamado (cantado) em conjunto;
U
C
– Estilo silábico;
T – Ás vezes cantam no princípio e no fim longos
O
S melismas → caudae;
Nota: Tem 3 textos
O Motete
• “mot” – palavra;
• Duplum = Motetus;