Econometria I – FACE/UFG – prof. Sandro Monsueto – 2021/02 – Material de apoio.

Fonte: Monografia Raquel Melo

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 Quadros Sintéticos

Fique atendo:
O roteiro para um modelo econométrico:
1. Diferença entre relação
1. Teoria e Hipótese
estatística e relação
2. Especificação matemática
determinística.
3. Especificação estatística
2. Diferença entre regressão e
4. Obtenção e validação dos dados
correlação.
5. Escolha e estimação do modelo
3. Regressão e causação
6. Teste de hipóteses
4. Regressão e sentido econômico
7. Previsão e projeção
8. Uso para política e controle

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 Algumas diferenças entre Econometria e Métodos de Machine Learning

 Econometria

Teoria

Tratamento
Interpretação
dos dados

Teoria Teoria

Estimações

 Machine Learning:

Extração de
Tratamento Mineração
dados

Machine
Resultados
Learning

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Cadastro de funcionários de uma empresa:
Qualitativa Quantitativa
String numérica

Cod UF de Nascimento Sexo idade Ocupação Horas Semanais Educação contrato Salário

1 26 Homem 23 6229 42 5 1 678,52

2 31 Mulher 32 4132 20 11 1 1100,21
3 42 Mulher 38 1320 44 11 1 2500,00
4 26 Mulher 33 2616 40 15 1 1000,52
5 35 Mulher 22 4223 48 11 1 1300,01
6 15 Homem 47 8281 44 3 2 800,00
7 53 Homem 36 3513 40 11 1 3000,00
8 35 Homem 59 7152 40 5 3 2400,26
9 51 Mulher 46 5211 40 8 3 1000,50
10 35 Homem 28 5191 44 11 3 1200,10
11 43 Homem 39 7825 44 8 3 6000,52
12 26 Homem 27 7152 44 15 3 1200,55
13 35 Homem 31 9144 48 10 2 1000,24
14 35 Mulher 25 5142 44 4 1 700,12
15 23 Mulher 23 5211 45 13 1 800,70

Qualitativa Discreta Contínua

numérica

 Dados Cross-Section – Uma linha para cada observação

o Funcionários/trabalhadores
o Indivíduos
o Países
o Empresas, etc.
o Geralmente, usamos o índice i para marcar cada observação.
 Xi – a i-ésima observação, ou a observação do indivíduo i.
 i = 1, 2, ..., n
o Além disso, é costume usar a primeira coluna como identificador da
observação.

 Dados de Séries Temporais – Uma linha para cada período

o Anos
o Meses, Trimestres, Semestres
o Dias, horas, etc.

 Dados em Painel – O mesmo indivíduo (ou empresa, ou país, etc) ao longo de vários
períodos (anos, semestres, etc.)

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Mês Desemprego Selic

2015.01 7,90 11,91
2015.02 8,70 12,25
2015.03 9,40 12,69
2015.04 10,20 12,77
 Série temporal:
2015.05 10,70 13,25  Cada observação representa um mês
2015.06 11,10 13,70  Cada coluna, representa uma variável
2015.07 11,40 13,78  Geralmente, a primeira coluna
2015.08 11,50 14,25 delimita o período de análise.
2015.09 11,80 14,25  Geralmente, cada observação recebe
2015.10 11,90 14,25 o índice t.
2015.11 11,70 14,25 Xt = a observação da variável X no
2015.12 11,50 14,25 período t
t = 1, 2, ..., T
2016.01 11,80 14,25
2016.02 12,30 14,25
2016.03 13,40 14,25
2016.04 14,20 14,25
2016.05 15,00 14,25
2016.06 14,70 14,25
2016.07 14,20 14,25

Período Aluno horas de estudo desempenho

1 1 20 90
1 2 12 100
1 3 10 30
1 4 7 60
1 5 14 80
1 6 2,5 60
1 7 2 80
1 8 2,5 100  Dados em painel:
1 9 1 50  O mesmo aluno ao longo de
1 10 2 80 vários semestres letivos
2 1 20 100  Geralmente, as duas
primeiras colunas marcam o
2 2 3 100
período e a identificação do
2 3 3,5 100
indivíduo
2 4 10 40  Geralmente, usamos a
2 5 3 8 marcação it para cada
2 6 25 80 observação:
2 7 3 50
2 8 8,5 80 Xit – a observação da variável
2 9 9,5 90 X do indivíduo i no período t.
2 10 2,5 70
3 1 5 40
3 2 4 80
3 3 5 70
3 4 2,5 50
3 5 7,5 95