Curso de Graduação em Engenharia de Energia - ILATIT/UNILA

Seminários de Graduação em Engenharia de Energia

Prof. Ricardo Hartmann

Roteiro Simplificado para Elaboração de Seminários em Cursos de Graduação em

Engenharia

O que é seminário?

Seminário significa semente. Logo, é uma ação de semear informações sobre um

determinado conteúdo, com vistas a desenvolver análise, fazer síntese e sistematizar
informações.

Este roteiro tem por objetivo indicar quais devem ser os principais conteúdos
abordados nos seminários em cursos de graduação em engenharia de energia. São
comentadas também algumas questões de forma e de utilização da língua portuguesa para
redação de textos técnicos.

Os seminários focos deste documento são aqueles relacionados à disciplina

Termodinâmica, mas nada impede que seja utilizado como auxílio para outras disciplinas.
Os seminários propostos fazem parte da sistemática de avaliação da disciplina e estão
dentro do escopo da metodologia CDIO (Conceber, Planejar, Implementar, Operar). Os
seminários devem ser apresentados a partir de um problema de análise ou projeto ligado a
um ou mais itens listados no conteúdo programático da disciplina. As notas individuais
são compostas por 50% apresentação oral e outros 50% da avaliação pelo documento
escrito a ser entregue para o professor. A avaliação oral tem por objetivo verificar o
domínio do aluno sobre o tema escolhido, o domínio sobre a língua portuguesa formal na
sua forma falada e na postura e segurança durante a apresentação. Os seminários podem
ser escritos e apresentados também em espanhol.

Já o trabalho escrito tem por objetivo avaliar a desenvoltura do grupo com relação
à qualidade de textos técnicos, clareza nas ideias, objetividade e domínio da gramática da
língua portuguesa, ou em espanhol. É importante lembrar que este tipo de texto técnico é
o “cartão de visitas” da equipe, que pode estar sendo lido por um professor, por colegas,
por um gestor empresarial, por um técnico de escritório de patentes, etc. Por isso não se
deve escrever um texto muito longo que ocupe o tempo do leitor com informações que
não estejam diretamente ligadas a ideia do seminário. Ao mesmo tempo não pode ser tão
curto que seja insuficiente para explicar a ideia. Além disso, é muito importante não
cometer erros de gramática, conjugação verbal e grafia das palavras. Hoje em dia há
muitas fontes na internet que ajudam neste sentido. Assim, estes tipos de erros são
injustificáveis.

Sugere-se que o seminário escrito seja divido da seguinte forma,

1 - Índice ou sumário;

2 – Introdução: contextualização do problema. Aqui você vai mostrar a ligação do

problema com o mundo real, qual a motivação de tratar o problema, etc. Aqui cabe inserir
dados, gráficos, etc sobre custos, produção no mundo, economia, etc. Aqui você também
deve dizer se o seu seminário está tratando de uma análise ou projeto;
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3 - Materiais e Métodos: descrever o problema a ser resolvido, pesquisar textos e

bibliografia que já trataram de problemas similares, descrever a metodologia escolhida
para solução do problema;

4 –Desenvolvimento: descrever a solução, apresentar esquemas, desenhos, algoritmos,

equações, limitações do método;

5–Resultados: aqui são apresentados os resultados em termos de desenhos, gráficos,

tabelas entre outros. Procure sempre comentar cada resultado obtido;

6 - Comentários Finais: aqui se deve abordar qual foi o aprendizado com o trabalho, os
principais desafios enfrentados e sugerir trabalhos futuros sobre o tema;

7 - Bibliografia.

Esta lista de itens é uma sugestão inicial que serve a uma grande quantidade de
trabalhos escritos. No entanto, o formato pode ser alterado dependendo do tema escolhido
e das peculiaridades de cada seminário.

Bom trabalho!

BIBLIOGRAFIA

BACK, N.; OGLIARI, A.; DIAS, A.; SILVA, J. C.Projeto integrado de produtos:
planejamento, concepção e modelagem. Barueri: Manole, 2008. 601 p.

The CDIO Project: Conceive, Design, Implement, Operate. http://www.cdio.org/;

acessado em 26 de fevereiro de 2019.