TRILHA - MÓDULO 7

Estrutura da trilha

APRESENTAÇÃO

Olá Acadêmico(a)! Seja bem-vindo(a) à disciplina Seminário Interdisciplinar VII.

O Seminário Interdisciplinar VII faz parte da matriz curricular do seu curso e foi criada com a
finalidade de lhe permitir desenvolver os saberes práticos e teóricos a partir do conteúdo de
duas ou mais disciplinas do sétimo módulo. O objetivo do Seminário Interdisicplinar VII é
estabelecer relações de análise e interpretação, de forma a permitir a você ganhar um
conhecimento mais abrangente e contextualizado.

Este Seminário tratará da temática “Inserir aqui o tema de seu curso”.

Dessa forma, o Seminário Interdisciplinar VII fornece abertura das próprias fronteiras
acadêmicas, criando zonas de interseção com a comunidade e com a realidade, permitindo,
assim, um movimento de aproximação, diálogo e transformação que vai além das disciplinas e
que converge para um dos objetivos do Centro Universitário Leonardo Da Vinci –UNIASSELVI,
manifestado no Plano de Desenvolvimento Institucional (2016-2020), que são as atividades de
extensão (projetos, cursos, eventos, produções intelectuais e outras atividades acadêmicas).

Estas atividades de extensão, organizadas pelo Núcleo de Programas de Extensão

(NUPEX), em parceria com o Núcleo de Iniciação Científica (NUIC), fomentam a JOIA, evento
anual, que oferece aos acadêmicos, aos profissionais da instituição e à comunidade, a
oportunidade de divulgação de trabalhos de iniciação científica (oriundos, em grande parte,
dos papers desenvolvidos na disciplina Seminário Interdisciplinar) e a participação em ações
extensionistas, como minicursos, palestras e oficinas, nos polos de apoio presencial.

Desse modo, a disciplina de Seminário Interdisciplinar VII permite a autonomia da produção do

conhecimento, uma vez que o acadêmico tem à sua disposição os tutores internos e os
professores da disciplina por meio do atendimento on-line, disponível no seu AVA e pelo
telefone 0800 642 5000, bem como o tutor externo que está no Polo do Apoio Presencial para
proceder com a devida orientação no desenvolvimento dessa disciplina.

Caso a sua pesquisa seja realizada em escolas, arquivos, empresas ou outras instituições,
disponibilizamos para você a Carta de Apresentação ( inserir link) para facilitar o seu acesso
a estas instituições.

Na disciplina Seminário Interdisciplinar VII, tal quais nas demais disciplinas de seu curso, é
necessário obter uma média de, ao menos, 7,0 (sete) para garantir a aprovação.

Outro aspecto a destacar é que este modelo de Seminário Interdisciplinar é aplicável às ofertas
Semipresencial, Semipresencial Flex e 100% Flex.

De forma geral, a média da disciplina é composta da seguinte maneira:

 Paper: será avaliado entre 0 a 10 da seguinte maneira:

 o Requisitos dos módulos anteriores: 3 pontos;
o Problema e a justificativa: 3 pontos; e
o Atendimento aos objetivos e a articulação da teoria com a aplicação prática: (4
pontos;
 Socialização: esta atividade é diferente de acordo com sua modalidade de estudo
(Semipresencial ou Flex). Esta atividade está explicada com detalhes na Etapa 3 desta
trilha. A socialização é avaliada entre 0 a 10.
 Por fim, a média é calculada considerando a nota do Paper com peso 7 e a nota da
Socialização com peso 3.

ETAPA 1

Agora que você já compreendeu como será a dinâmica desta disciplina e a importância
dela para os seus estudos, vamos iniciar o processo de orientação sobre cada etapa em
particular.

Desenvolvimento do Trabalho

Para orientar você no desenvolvimento do seu trabalho, é apresentado um template

(modelo) de paper, que pode ser baixado aqui ( inserir link do template paper 7). Você
deverá utilizar este modelo como um guia para elaborar o seu paper. Observe que ele é
composto por campos diversos a serem devidamente preenchidos por você e sua equipe.

No Seminário Interdisciplinar VII você deverá entregar um paper que contemple os seguintes
itens:

 Atender aos requisitos dos módulos 2, 3, 4, 5 e 6;

 Definição do problema;
 Estruturação da justificativa;
 Descrição dos objetivos;
 Estabelecimento entre as relações da teoria com a aplicação.

Para você relembrar ou tomar conhecimento do que foi solicitado nos trabalhos dos
Seminários 2 ao 6, leia este resumo (inserir link do resumo).

Compreendendo a 1ª etapa, teremos inicialmente a escolha e a formação do grupo de

até quatro integrantes. Este é o momento de você se organizar com seus colegas para a
construção coletiva deste trabalho. É importante que vocês combinem entre si como as tarefas
serão divididas e quais as atribuições de cada um. Trocar os contatos de e-mail e telefone,
pode ser bastante útil para facilitar a interação e a comunicação entre os membros do grupo.

Nesta etapa deverão ser realizadas as pesquisas bibliográficas sobre o tema. Lembre-
se de consultar fontes confiáveis, como artigos científicos e livros.

O site Google Acadêmico conta com um acervo de grande qualidade. Acesse esta
plataforma pelo site <www.scholar.google.com.br>.
 Aproveitamos o momento para convidar você e seus colegas de grupo para visitar e
consultar o acervo da biblioteca de seu polo, e das bibliotecas virtuais Pearson (disponível no
seu AVA) e da Uniasselvi (inserir link).

Dica: leia os materiais que você e o grupo selecionaram com atenção. Lembre-se de
grifar as palavras importantes de cada texto e de consultar um dicionário para buscar o
significado daquelas palavras que você desconhece.

Aproveite também para construir resumos ao término de cada leitura. Você poderá
redigir citações diretas (usando exatamente as palavras do autor do texto) ou indiretas
(paráfrases), explicando com suas palavras a ideia do autor.

Nesta Etapa você e sua equipe deverão “Definir o Problema da Pesquisa” e estruturar
a Justificativa a partir do Problema identificado.

A definição do problema parte de uma pergunta de pesquisa delineada com uma

hipótese a ser analisada. Desta forma, a pergunta de pesquisa definirá o rumo da pesquisa, ou
seja, o Tema e os Objetivos.

Tenha em mente que a Definição do Problema é a parte mais importante do projeto, é

um ponto vital na construção do projeto de pesquisa. Deve ser composto de uma pergunta
que começa com “Como”, “Qual a relação”, “De que forma” ou expressões semelhantes. Por
exemplo: Qual é o impacto do efeito estufa no aquecimento global?

Já a Justificativa apresenta a relevância do tema da sua pesquisa para a sociedade e

para a comunidade acadêmica. Apresente na justificativa e argumentos relacionados com o
tema da pesquisa e que deixam claros a razão pela qual o tema foi definido. Neste item, deve
ficar claro para o leitor que a pesquisa contribuirá para o desenvolvimento da sociedade e da
qualificação científica do objeto de estudo.

ETAPA 2

A elaboração da pesquisa exige a determinação de um foco que é representado pelos

Objetivos. São os Objetivos que determinam onde o autor deseja chegar com a referida
pesquisa. Nesta etapa é definido o rumo do trabalho, onde a pesquisa deverá chegar para que
o trabalho ofereça uma resposta tanto para a sociedade, bem como para o meio acadêmico.

Em seguida serão apresentadas a finalidade dos objetivos.

Objetivo Geral

Tem a finalidade de apresentar ao leitor a relação do tema de pesquisa com o alvo a ser
atingido. O Objetivo Geral é a repetição da pergunta de pesquisa, mas não é em forma de
pergunta e é iniciado com verbo no infinitivo como: “Identificar”, “Relacionar”, “Mensurar”,
“Desenvolver”, “Propor”, etc. Por exemplo: Identificar o impacto do efeito estufa no
aquecimento global.
Objetivos Específicos

Possuem a finalidade de definir o passo a passo para o alcançar o objetivo geral. Os Objetivos
Específicos se reportam às etapas do trabalho que serão seguidas para chegar ao objetivo
geral, para tanto os mesmos são considerados o desdobramento do objetivo geral.

Por exemplo: 1- Identificar as conseqüências do efeito estufa. 2- Identificar as causas do

aquecimento global. 3- Relacionar as conseqüências do efeito estufa com as causas do
aquecimento global.

É importante, também, definir a Metodologia do seu trabalho. Mas o que é

Metodologia? É o método e técnica utilizados para acontecer à coleta de dados. Vão existir
diversos tipos de pesquisas dentre elas: exploratória, descritiva, explicativa, bibliográfica,
documental, experimental, levantamento, estudo de campo, estudo de caso, pesquisa-ação.

É importante ressaltar que para cada uma das etapas de realização da disciplina de
Seminário interdisciplinar VII, você dispõe do acompanhamento e da orientação do (a) seu
(sua) tutor (a) externo (a), bem como todo o suporte da tutoria interna e do (a) professor (a)
da disciplina por meio dos canais de comunicação disponibilizados em seu Ambiente Virtual de
Aprendizagem – AVA e pelo telefone 0800-6425000.

Na próxima etapa serão apresentadas orientações para elaboração da fundamentação teórica

e resultados e discussões.

A partir da definição do Objetivo Geral da pesquisa fica caracterizado o que deverá ser
pesquisado, conceituado e discutido na fundamentação teórica. Exemplo: Analisar o
comportamento do consumidor padrão no varejo calçadista. A partir daí, conceituar o que vem
a ser Consumidor, Comportamento do consumidor, Varejo, ou seja, traçar um diálogo com os
autores que tratam do tema da pesquisa.

Com a realização da fundamentação teórica faz-se necessário estabelecer a relação

com a prática. Você deve relacionar o que encontrou na aplicação prática com o que os
autores consultados discorreram na fundamentação. Após a realização da fundamentação
teórica, deve ser estabelecida a relação com a prática por meio da seção resultados e
discussões. É nessa seção que você apresenta os desdobramentos dessa pesquisa no que diz
respeito ao tema, objetivos e objeto de estudo.

ETAPA 3

Estamos chegando à reta final da disciplina de Seminário interdisciplinar VII. Agora que
você já desenvolveu o seu trabalho é chegado o momento de realizar a entrega e a
socialização das atividades desenvolvidas.

A entrega e socialização das atividades da disciplina de Seminário interdisciplinar VII ocorrerá

dentro de duas possibilidades que estão relacionadas à modalidade de oferta de seu curso,
sendo elas Semipresencial ou Semipresencial Flex.
Na modalidade Semipresencial, a entrega do trabalho será realizada diretamente ao tutor da
turma e a socialização será realizada em sala de aula para os demais alunos da turma. A
atribuição da nota é responsabilidade do tutor de sala tanto para a etapa 1 (paper) quanto
para a etapa 2 (socialização).

Na modalidade Semipresencial Flex, o processo de postagem da disciplina Seminário

interdisciplinar VII é desenvolvido pelo acadêmico e será realizado e avaliado conforme
descrito a seguir:

ETAPA 1: Postagem feita pelo acadêmico no AVA, compreendendo as seguintes informações:

 Atender aos requisitos dos módulos 2, 3, 4, 5 e 6;

 Definição do problema;

 Estrutura da justificativa;

 Descrição dos objetivos;

 Estabelecer relações da teoria com a aplicação.

A postagem da etapa 1 será feita diretamente no AVA, por apenas um integrante do grupo (o
mesmo irá incluir todos os membros da equipe na postagem). A validação do paper e da
socialização será feita pela tutoria interna.

ETAPA 2: A socialização será realizada no AVA pelo acadêmico, com o preenchimento de duas
questões sobre a realização do trabalho na disciplina Seminário interdisciplinar VII. Esta etapa
será individual, ou seja, cada acadêmico responde a duas questões. Esta etapa tem peso 3.

A tutoria interna corrigirá o paper e a socialização e realizará o lançamento das notas.