Centro Universitário Leonardo Da Vinci

Educacional Leonardo Da Vinci

 SUMÁRIO

1 CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO.........................................................................1

2 INTRODUÇÃO..............................................................................................................2

3 DESENVOLVIMENTO.................................................................................................3

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................4
1. CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL ESTÁGIO

Razão social: Academia guia do corpo

Endereço completo: Rua Antonio Augusto, nº 2392
Ramo de atividade: Muay thai
Histórico da instituição: Atua no mercado há 5
anos
Estrutura organizacional: Abre às 05h30 e fecha
às 22h30. Possui 07 professores (05 formados e 02
estagiários). Oferece atividades de musculação, fit
dance, muay thai, jiu-jitsu, forró e treino funcional

2. INTRODUÇÃO

Esse estágio tem como objetivo abordar o grupo

especial da criança buscando analisar os benefícios
do muay thai no seu desenvolvimento físico e social

3. DESENVOLVIMENTO
 O meu estágio aconteceu numa academia de
muay thai que possui apenas uma única sede situada
no bairro Joaquim Távora. O público é bem
diversificado, com pessoas de diferentes idades,
porte físico e classes sociais.
A princípio observei e conversei com os
alunos, eles são motivados e o professor Bruno
Duende contribui muito para que isso permaneça.
Percebi que a academia tem crianças na turma da
noite e na turma da tarde.
Mesmo com grande diferença de porte físico
de vários alunos, o treino é unificado e todos
praticam os mesmos exercícios orientados pelo
professor. Durante as aulas acontece um
revezamento entre os participantes, não havendo
distinção entre os iniciantes, os experientes, os mais
fracos, os mais fortes e as crianças.
Todos os dias as aulas se iniciam com a
montagem do tatame, cujos alunos ajudam a montá-
lo. Logo em seguida, o professor realizava o
trabalho de alongamento coletivo, em que todos
seguiam suas instruções numa formação em círculo.
O aquecimento inicia com polichinelos e uma
breve corridinha em círculos. Quase nunca ocorre
variação no alongamento e aquecimento, diferente
das aulas da modalidade, que sempre abordam
técnicas diferentes com aplicações em exercícios
distintos.
Contudo, tinham exercícios que costumavam
se repetir, sofrendo algumas variações e
complementações. Um deles acontecia quando o
instrutor Bruno Duende mandava os alunos ficarem
em duplas, um pegava os aparadores e o outro as
luvas. Em seguida o professor explicava os golpes a
serem reproduzidos, mas, geralmente a sequência
inicial era jab, soco direto e chute lateral na altura da
coxa do atleta com o aparador.
O professor supervisiona e acompanha os
alunos de perto. Ele sempre controla o ritmo,
mandando alguns diminuírem a frequência dos
golpes e outros aumentarem. O revezamento entre os
atletas acontecia quando o professor falava
“passou”, assim o aluno que golpeava seguia para o
lado esquerdo e o da defesa continuava parado.
Porem, mesmo parado ele decidia quais as técnica de
golpes Que seria realizadas no momento ou seja,
tinha o poder de decisão.
Quando o aluno dava uma volta completa e
chegava a sua dupla inicial, trocavam de posição
função e equipamentos. Em alguns momentos, era
comum o professor orientar os alunos que estava
com aparadores colocarem força contra os golpes
pra compensar a força dos golpes recebidos.
Os alunos com menos preparo físico
costumavam interromper o exercício tomar água,
mesmo assim o Professor costumava fazer pequenos
intervalos no final de cada rodada para os alunos se
hidratarem,
 Era recorrente, o professor encerrar a aula
com uma dinâmica. A mas comum era a que o
professor escolhia um aluno experiente para fazer
abdominais no ritmo e contagem que o escolhido
quisesse, os demais deveriam acompanhá-lo.
A cada aula o professor fazia tal dinâmica,
mas ele costumava alterar o exercício, algumas
vezes escolhia agachamentos, outras vezes flexões
ou polichinelos.

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Meu estágio foi muito produtivo, pois tive a

oportunidade de atuar numa área completamente
nova para mim, pois nunca sequer participei de uma
aula de qualquer modalidade de luta.
Pude perceber que o ambiente é acolhedor,
amistoso e de socialização, diferente daquilo que eu
esperava, pois a visão que eu tinha era de ser um
ambiente hostil.
 Durante as aulas que eu acompanhei, pude
verificar que as pessoas tinham objetivos diferentes,
mas como eu queria analisar a prática do muay thai
como aliado na socialização de crianças, foquei
minhas observações no treino e na participação dos
alunos mais novos.
Quanto às crianças, percebi que elas
costumavam cansar mais rápido e que o professor
mantinha um cuidado a mais, além de frear possíveis
exageros que pudessem acontecer quando os mais
experientes formavam dupla com elas.
Também constatei que elas se alegravam
muito com a aula, pareciam até estar numa
recreação. Mesmo assim, pelos comentários, eu
constatei que as crianças tinham a vontade de
crescer no esporte, falavam bastante da graduação
para troca de faixa.