PLANO DE TRABALHO DOCENTE – FORMAÇÃO GERAL BÁSICA (FGB)

EIXO TEMÁTICO (Proposta Pedagógica do Semestre/Ano):

ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS (MAT) SÉRIE/ANO: BIMESTRE / SEMESTRE

Princípio(s) Curricular(es) Norteador(es):

( ) Respeito Às Diversas Culturas Amazônicas e Suas Inter-Relações no Espaço e no
Tempo. ( ) Educação para a Sustentabilidade Ambiental, Social e Econômica.
( ) A Interdisciplinaridade e a Contextualização no Processo Ensino Aprendizagem
CATEGORIA(S) DE ÁREA MOBILIZADA(S):
( ) Números e Álgebra ( ) Grandezas e Medidas ( ) Geometria ( ) Probabilidade e Estatística

ELEMENTOS DO PTD
CAMPOS DE SABERES E PRÁTICAS DA ÁREA

CAMPO DE SABERES E PRÁTICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA (CaSPE MAT)

OBJETOS DE
CONHECIMENTO

COMPETÊNCIAS
ESPECÍFICAS DA ÁREA

HABILIDADES
SUGERIDAS

PROCEDIMENTOS
METODOLÓGICOS

ESTRATÉGIAS
AVALIATIVAS
PLANO DE TRABALHO DOCENTE – FORMAÇÃO GERAL BÁSICA (FGB)

Eixo Temático (Proposta Pedagógica do Semestre/Ano):

Área de Conhecimento: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Série/Ano: 1° - Bimestre /- Semestre

Princípio(s) Curricular(es) Norteador(es):

( ) Respeito Às Diversas Culturas Amazônicas e Suas Inter-Relações no Espaço e no
Tempo. ( ) Educação para a Sustentabilidade Ambiental, Social e Econômica.
( ) A Interdisciplinaridade e a Contextualização no Processo Ensino Aprendizagem

Categoria(s) de Área Mobilizada(s): () Matéria e Energia ( ) Vida, Terra e Cosmos

CAMPOS DE SABERES E PRÁTICAS DA ÁREA

ELEMENTOS DO PTD
CAMPO DE SABERES E PRÁTICAS CAMPO DE SABERES E PRÁTICAS CAMPO DE SABERES E PRÁTICAS DE
DE ENSINO DE BIOLOGIA (CaSPE DE ENSINO DE FÍSICA (CaSPE ENSINO DE QUÍMICA (CaSPE QUI)
BIO) FIS)

OBJETOS DE
CONHECIMENTO

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DA
ÁREA

HABILIDADES SUGERIDAS

PROCEDIMENTOS
METODOLÓGICOS

ESTRATÉGIAS
AVALIATIVAS
 PLANO DE TRABALHO DOCENTE – FORMAÇÃO GERAL BÁSICA (FGB)

EIXO TEMÁTICO (Proposta Pedagógica do Semestre/Ano):

ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS (LGG) SÉRIE/ANO: BIMESTRE / SEMESTRE

Princípio(s) Curricular(es) Norteador(es):

( ) Respeito Às Diversas Culturas Amazônicas e Suas Inter-Relações no Espaço e no
Tempo. ( ) Educação para a Sustentabilidade Ambiental, Social e Econômica.
( ) A Interdisciplinaridade e a Contextualização no Processo Ensino Aprendizagem
CATEGORIA(S) DE ÁREA MOBILIZADA(S):
( ) Vida Pessoal ( ) Práticas de Estudo e Pesquisa ( ) Jornalístico-Midiática ( ) Atuação na Vida Pública ( ) Cultural-artístico-literária

CAMPOS DE SABERES E PRÁTICAS DA ÁREA

ELEMENTOS DO PTD CAMPO DE SABERES E
PRÁTICAS DE ENSINO DE
LÍNGUA PORTUGUESA E SUAS
LITERATURAS (CaSPE LPL)
CAMPO DE SABERES E
PRÁTICAS DE ENSINO
DE LÍNGUA
ESTRANGEIRA MODERNA
(CaSPE LEM)
CAMPO DE SABERES E CAMPO DE SABERES E
PRÁTICAS DE ENSINO PRÁTICAS DE ENSINO
DE ARTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
(CaSPE ART) (CaSPE EDF)

OBJETOS DE
CONHECIMENTO

COMPETÊNCIAS
ESPECÍFICAS DA ÁREA

HABILIDADES
SUGERIDAS

PROCEDIMENTOS
METODOLÓGICOS

ESTRATÉGIAS
AVALIATIVAS
PLANO DE TRABALHO DOCENTE – FORMAÇÃO GERAL BÁSICA (FGB)

EIXO TEMÁTICO (Proposta Pedagógica do Semestre/Ano):

ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS (CHS) SÉRIE/ANO: _ BIMESTRE / _ SEMESTRE

Princípio(s) Curricular(es) Norteador(es):

( ) Respeito Às Diversas Culturas Amazônicas e Suas Inter-Relações no Espaço e no
Tempo. ( ) Educação para a Sustentabilidade Ambiental, Social e Econômica.
( ) A Interdisciplinaridade e a Contextualização no Processo Ensino Aprendizagem
CATEGORIA(S) DE ÁREA MOBILIZADA(S):
( ) Tempo e Espaço ( ) Território e Fronteira ( ) Natureza e Cultura ( ) Sociedade, Indivíduo, Identidade e Interculturalidade ( ) Ética, Política e
Trabalho

CAMPOS DE SABERES E PRÁTICAS DA ÁREA

ELEMENTOS DO PTD
CAMPO DE SABERES E CAMPO DE SABERES E CAMPO DE SABERES E CAMPO DE SABERES E
PRÁTICAS DE ENSINO DE PRÁTICAS DE ENSINO DE PRÁTICAS DE ENSINO DE PRÁTICAS DE ENSINO DE
FILOSOFIA (CaSPE FIL) SOCIOLOGIA (CaSPE SOC) HISTÓRIA (CaSPE HIS) GEOGRAFIA (CaSPE GEO)

OBJETOS DE
CONHECIMENTO

COMPETÊNCIAS
ESPECÍFICAS DA ÁREA

HABILIDADES
SUGERIDAS

PROCEDIMENTOS
METODOLÓGICOS

ESTRATÉGIAS
AVALIATIVAS