O ANIMADOR

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PARTE UM determinados desportos ou jogos, a
dirigirem os treinos, a organizarem
Definições... provas, competições, formarem
Quando pensamos em equipas, aconselhar o equipamento
animador vem-nos à ideia aquele e a alimentação, marcarem horários
que anima algo (locais, pessoas, e programas, arbitrando, registando
acontecimentos, etc.). O que nos diz marcas, etc.. Quase sempre
o dicionário? Que é quem tem alma, anónimo, o seu trabalho é muito
vida, que é um ser animado, positivo nas comunidades.
corajoso, esperançado e que possui Uma outra definição que
animação e esta revela-se pela sua podemos destacar são: os
vivacidade e entusiasmo. animadores de colónias de férias,
Resumindo, podemos dizer que é o com a responsabilidade por grupos
que estimula espiritualmente, de crianças ou adolescentes, a
socialmente... vigiarem, dirigirem as suas
E que nos diz a enciclopédia? actividades (programadas), bem
Que é um técnico de como ocuparem todos os tempos
desenvolvimento comunitário, que livres.
procura a participação das pessoas Todas estas definições têm
através da realização de actos como objectivo sensibilizar os
culturais ou similares. O Animador nossos escoteiros para o importante
tem como função promover e papel que tem o Animador de
desenvolver, fora do quadro escolar, bando, patrulha ou equipa.
actividades com finalidades
educativas (recreativas, culturais ou Animador é…
desportivas). Estas actividades, que o guardião das tradições da
têm como objectivo uma educação patrulha/equipa e tem como
global e permanente, podem dirigir- principais atribuições: coordenar as
se a grupos especiais ou ser abertas cerimónias e rituais; preparar os
a toda a comunidade. novos elementos da patrulha/equipa
Todos vemos na televisão o para estas cerimónias; transmitir o
trabalho dos animadores do público, historial da patrulha/equipa;
guiando a assistência nos programas coordenar a encenação das
a fazerem gestos, aplaudindo e actividades da patrulha/equipa;
gritando ou revelando as reacções planificar e coordenar o protocolo da
mais convenientes para aquele patrulha/equipa.
determinado momento. São É ainda o responsável pela
profissionais e o seu trabalho é animação dos fogos de conselho,
muito meritório. convívios, vigílias, celebrações e
Igualmente, também vamos outras festas. Selecciona e prepara
encontrar animadores desportivos, os diferentes tipos de animação,
em relvados, alamedas, ringues de bem como os textos, as músicas e
patinagem, areais e outros locais, a os equipamentos audiovisuais.
orientarem os jovens em Mantém actualizado o repertório

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cénico da patrulha/equipa, bem
como o guarda-roupa necessário à
sua execução. É o encenador e o
ensaiador da patrulha/equipa por
excelência.
Parte dois
Perante as definições descritas
no capítulo anterior, podemos agora
referir que o oposto de animador é o
desanimador, isto é, aquele que
anda permanentemente triste,
deprimido, aborrecido,
melancólico... e infeliz, e à sua volta
só pode espalhar um "clima"
pessimista. Ora o Animador é
exactamente o contrário, porque é
alegre, bem disposto, simpático,
sabe agir no momento próprio e à
sua volta ajuda a criar um "clima"
optimista. Podemos assim dizer que:
• Animador é aquele... que nos
piores momentos assobia,
arranca com uma cantiga, dedilha
uns acordes na viola ou uns sons
na flauta, promove um jogo
divertido na altura certa, conta
uma anedota, narra uma piada,
faz um truque de ilusionismo...
• Animador é aquele... que nas
pausas dos acampamentos,
aproveita esses momentos para
incentivar os seus companheiros,
quer seja para obterem uma boa
pontuação, quer seja para
vencerem um duro obstáculo,
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encontrar a pista ou o azimute
exacto, quando se sente que o
caminho não está certo e o
desânimo aproxima-se...
• Animador é aquele... que leva
uma música gravada, muito
especial, para os momentos de
reflexão ou de partilha, para
ajudar a criar um "ambiente"
favorável ao recolhimento e à
interiorização...
• Animador é aquele... que
sonha com o teatro, com a
declamação de poesia, com a
música, com os seus intérpretes
e as suas bandas, com os
espectáculos, com as
variedades…
• Animador é aquele... que
constrói e brinca com fantoches e
marionetas, manipula as
personagens, imita os mimos
(aqueles que reproduzem gestos
e tiques), faz sombras chinesas,
constrói gigantones, utiliza a
dramatização...
• Animador é aquele... que gosta
de ajudar os companheiros na
maquilhagem ou na
caracterização, improvisa guarda-
roupa e os adereços, cuida da
iluminação e do som dos
espectáculos, ensaia e gosta de
encenar...
• Animador é aquele... que
anima e dirige os fogos de
conselho, prepara o local, recolhe
as actuações e organiza o
programa, conduz o ritmo do
 fogo até ao momento de • Animador é aquele... que está
oração... atento aos jornais, revistas,
notícias e outras formas de
• Animador é aquele... que comunicação, para recolha de
inventa gritos, aclamações, notas, recortes, etc., que
danças, gestos, hinos e marchas, posteriormente possam ser
praxes... fazendo reviver as aproveitados com vantagem
tradições escotistas da unidade pelos seus companheiros...
ou da história do grupo...
• Animador é aquele...
• Animador é aquele... que num
mau momento colectivo tem uma Não se assustem com tantas ideias
atenção especial com os seus mencionadas, nem pensem que é
companheiros, oferecendo-lhes um cargo para o "Super-Homem" ou
um pedaço de chocolate, "Super-Mulher"ou qualquer outro
bombons, gomas, pastilhas, Super-Herói; estamos a abordar
rebuçados... de forma a ajudar a uma função para um escoteiro bem
quebrar aquele momento disposto, alegre, um bom
ocasional e partirem para outra… companheiro, que procura com o
com outra disposição, mais seu esforço obter o bom rendimento
doce... do seu pequeno grupo. Se o
conseguires parabéns, senão,
• Animador é aquele... que imita continua a tentar. Lembra-te do 8º
artistas ou figuras públicas mais artigo da Lei do Escoteiro que nos
notáveis, imita as vozes dos pede: "para assobiar perante as
animais e o piar das aves, imita dificuldades.
diversos sons e ruídos...

• Animador é aquele... que gosta

de comédias, arraiais, festas
populares... e não se limita ao
papel de mero espectador, mas
pelo contrário procura participar
e ser útil, ajudar no que for
possível, mesmo que isso não lhe PARTE TRÊS
seja pedido...
Os cognomes...
• Animador é aquele... que
compra os bilhetes para o Consoante os seus dons
cinema, teatro, concertos, pessoais, são várias as facetas
exposições, visitas, festivais, assumidas pelo Animador. Estas
torneios desportivos ou qualquer dependem sempre das situações.
outro tipo de espectáculo... Aqui deixamos algumas:

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 "O mágico da cartola" rendas, material de caracterização,
É o escoteiro que deseja ser cabeleiras, barbas e bigodes,
um ás da magia; para isso deve agulhas, alfinetes, linhas, bolas,
fazer três coisas: desenvolver ao bandeirolas, espias, giz, redes...
máximo a imaginação, desenvolver
ao máximo a habilidade manual e "O guardião dos sucessos"
praticar, praticar, praticar. E é Outro dos cognomes que um
praticando que ele consegue ficar Animador pode receber é de "o
com "as mãos mais rápidas que a guardião dos sucessos". Porquê?
vista", e é pondo a cabeça a Porque ele é um elemento
funcionar que ele desenvolve a preocupado com o passado do
imaginação. Escotismo e por isso procura, junto
Entre um número e outro de de antigos elementos, reunir no seu
ilusionismo e/ou magia por exemplo, caderno de animação, histórias,
ele deve demonstrar a sua destreza factos, acontecimentos já vividos e
ao manipular um baralho de cartas, merecedores de serem contados ou
argolas, caixas com lenços... e é aí apresentados num momento
que os seus companheiros vão oportuno ou num futuro próximo.
poder ver que ele é mesmo um Por estas razões ao efectuar a
mágico, e não apenas simplesmente pesquisa sobre estes temas, poderá
alguém que decorou uns truques. O colocar assim as seguintes
"artista" vai necessitar da interrogações:
colaboração de alguns elementos,
quer seja para servir de • Quais foram as melhores
apresentador, quer seja como actuações que viu em fogos de
assistente. Nestas coisas de conselho?
ilusionismo o segredo é a alma do
negócio. • Quais os números que mais
apreciou no Jamboree? E no
"O mestre dos jogos" Nacional?
E outro sobrenome que o
Animador pode receber. Jogando • Qual o maior êxito que a sua
com alegria, com certo mistério e Divisão apresentou?
intimidade à mistura, o jogo
alcançará sem dúvida êxito. Os • Que equipamentos utilizaram?
jogadores estão sempre à espera de
novidades. Por isso o "mestre" • .Etc., etc…
organiza pequenos jogos durante as
reuniões e nos chamados tempos
mortos. Igualmente gosta de Depois vêem os
colaborar na organização dos apontamentos, os desenhos, as
grandes jogos. Pode também ter a informações que vão enriquecendo o
seu cargo a "arca do tesouro", onde teu património (caderno).
se guardam panos, cartolinas,

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 É com base nestas notas que
podes melhorar o nível de actuação
da tua patrulha, nos próximos fogos
de conselho ou festas de Escoteiros.
Muitas vezes verificam-se
actuações muito fracas, mesmo de
baixo nível, repetitivas, com uso de
uma linguagem imprópria de
Escoteiros, etc. Por isso, tudo o que
Animador possa fazer para corrigir
essas situações será positivo, tanto
para quem participa como para
quem assiste (pais, antigos
escoteiros, amigos, proprietários das
quintas, populações...).
Bem haja pois "o guardião dos
sucessos".
"O agitador dos
molengões"
Esta alcunha é-lhe atribuída
quando procura evitar que alguém
do seu pequeno grupo se encontre
amorfo, estático, desanimado,
apagado.
Para isso, recorre a todas as
suas capacidades para alterar esta
situação.
Normalmente tem um grande
aliado (interessado nesta tarefa),
que é o seu guia e/ou chefe de
equipa. Por isso os primeiros
responsáveis dos pequenos grupos o
admiram e o auxiliam. Juntos
procuram acordar para a acção os
mais adormecidos e por isso lhe
chamam muitas vezes "o agitador
dos molengões" (no bom sentido).
"O menestrel"
Também o podem chamar
assim. Esta figura medieval era
conhecida como o poeta lírico, o
trovador, o músico que encantava
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as festas com as suas trovas
(composições líricas, ligeiras e de
carácter mais ou menos popular).
Ele é um jogral porque a sua poesia
revela um gosto refinado pelas
cantigas (algumas muito críticas
mas com um forte sentido de
humor). Um dos mais destacados
trovadores foi o nosso rei D. Dinis. O
Animador deverá usar essas
faculdades nos fogos de conselho ou
festas de Escoteiros, funcionando
como "o menestrel", arauto da sua
patrulha e quem sabe mais tarde do
próprio Grupo. Nos dias de hoje
pode-se chamar "a alma da festa".
"O senhor... alegrete"
É como também chamam em
muitos lados ao Animador. E é muito
bom ser chamado assim.
PARTE QUATRO
Esquema de progresso...
Lobitos
• Saber algumas canções usadas
na Alcateia...
• Saber alguns gritos de animação
e aplauso
• Construir um instrumento musical
simples
• Participar com o seu bando em
jogos...
• Praticar diversos jogos
tradicionais...
• Contar uma história ou lenda...
• Ler episódios em banda • Criar e animar um momento de
desenhada... oração
• Executar um disfarce...
• Interpretar uma personagem - Escoteiros Seniores
técnica mímica... • Conhecer técnicas de sombras
• Cantar canções Escotistas chinesas
• Executar algumas danças dos • Aplicar caracterização facial
Lobitos • Executar traje para teatralização
• Ajudar a organizar provas • Fazer parte de um coro...
desportivas... • Organizar e realizar torneio
• Dirigir sessões de ginástica desportivo
matinal • Animar ginástica matinal
• Representar com o bando um • Animar oficina sobre história da
número de mímica ONU
• Fazer uma representação com o • Participar/animar projecto social
bando ou cultural
• Coordenar um sketch simples • Preparar "sketch" para fogo de
• Compor uma quadra adaptada a conselho/convívio...
música conhecida... • Conceber um audiovisual...
• Preparar com Àquêlà um • Animar uma acção de serviço...
número... • Ajudar a preparar tempo de
• Animar um momento da reunião animação da fé
• Animar tempo de oração e
Escoteiros juniores reflexão...
• Conhecer várias técnicas
(instrumentos musicais, Caminheiros
fantoches, máscaras) • Participar num curso de animação
• Conhecer gritos de animação e de grupos...
agradecimento • Fazer a animação de um fogo de
• Cantar cinco canções Escoteiras conselho
• Participar activamente em • Executar uma caracterização
reuniões, actividades... pessoal...
• Actuar numa peça de fogo de • Animar acções informais /
conselho formativas / sensibilização...
• Utilizar expressão corporal num • Animar sessões de preparação
convívio... física...
• Organizar e animar uma manhã • Animar oficinas (atelier)...
desportiva... • Organizar a festa do Grupo
• Cooperar na animação de uma • Animar uma oficina (brinquedos,
oficina (atelier) de expressão encadernação...)
• Elaborar uma peça tipo fogo de
conselho... Especialidades
• Animar a patrulha em actividades • Actor
de exterior

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• Artista compassadamente em voz alta,
• Comediante faz convenientemente a
• Músico acentuação gráfica, não omitas
• Cantor Litúrgico as pausas, etc. Tudo num tom
que os outros ouçam.
Experimenta gravar os
"discursos" e ouvi-los várias
vezes com atenção, para
descobrir as falhas e corrigi-las.

PARTE CINCO • O cancioneiro – É uma

"ferramenta" conveniente para
Técnicas de animação... ser usado quando necessário. Se
o cancioneiro incluir além das
letras também as músicas, então
Corno podem calcular é
trata de aprender o solfejo (ler
totalmente impensável abordarmos
música), pois isso facilitará na
neste caderno todas as técnicas
hora dos ensaios. Por vezes
auxiliares do Animador, para melhor
sabemos as letras mas
desempenhar as suas funções.
esquecemos as músicas. Se
Porém, não deixamos de
desejas ensinar uma cantiga
indicar, embora resumidamente,
nova, distribui uma cópia da letra
algumas das técnicas que
a cada elemento. Resulta!
consideramos importantes e que
servirão para estarem "Sempre
Prontos" para um posterior estudo e • A bateria – Se ainda não sabes
seu aprofundamento. tocar nenhum instrumento
musical convencional, esta
técnica encontra-se virada para a
• A postura – É indispensável
construção de instrumentos
manter urna postura firme mas
musicais rudimentares, mas que
bem disposta, um sorriso natural
resultam imenso como
para derrotar os pessimistas; isso
acompanhamento. São por
ajudará a transformá-los em
exemplo: bombos, pandeiretas,
escoteiros úteis, activos e felizes.
ferrinhos, castanholas, reco-
Para ajudar deves usar o
récos, e tantos outros. Leva os
uniforme com aprumo,
teus companheiros a construí-los
demonstrares urna higiene
e verás como a animação dos
completa, possuíres simpatia
fogos de conselho vai melhorar.
natural e irradiá-la.

• A biblioteca – Procura angariar,

• A dicção – É outra "arma" que
pouco a pouco, livros, revistas,
deves utilizar. Falar mal não
jornais... sobre as mais variadas
ajuda nada. Por isso treina a ler
técnicas de animação. Assuntos

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 como: manuais de jogos, movimentam-se ao som de uma
trabalhos manuais, palhaços e pandeireta. Vamos treinar!
circo, danças populares,
máscaras, instrumentos musicais, Gravações em vídeo,
truques de magia, técnicas cassetes, CD, são meios que
desportivas, moda e guarda- ajudam a estudar algumas
roupa, maquilhagem e técnicas de animação. Procura
caracterização, cancioneiros, etc., aproveitar todas as formas que
são motivos de muito interesse. as novas tecnologias te oferecem,
para delas tirar vantagens.
• Oguarda-roupa – Confecciona a
tua capa de honra, decora-a com
emblemas, símbolos e outras
recordações. Esta dar-te-à a
figura característica dos grandes
animadores de fogos de
conselho. Junta-lhe um gorro ou
chapéu exótico e melhoras ainda
mais o teu visual. Para dirigir
utiliza uma lanterna com duas ou
três cores que servirá, ao PARTE SEIS
dividires os diversos grupos
intervenientes, nas suas Características...
entradas. Improvisa em papel
peças de vestuário para serem Já falámos das qualidades, dos
utilizadas nas actuações. dons e dos talentos que o Animador
deve possuir. Pois bem, se a essas
• Expressão corporal – É uma qualidades juntarmos algumas
técnica física em que a parte características pessoais, a seguir
gestual e a postura são indicadas, o desempenho desta
importantes. Os movimentos do função em muito beneficiará.
corpo ajudam a enriquecer as Vejamos algumas:
actuações. Nos treinos podes
mandar imitar uma árvore • Ser entusiasta –
abanada pelo vento, andar à Revela-se pela excitação; pela
chuva, as ondas do mar, uma ave alegria por vezes ruidosa; dedica-se
a voar, uma profissão violenta, vivamente às suas tarefas; "
um atleta em acção, um animal exprime-se com entusiasmo; é
na selva, etc. Estas técnicas arrebatador; fica animado com os
devem ser dirigidas por um êxitos obtidos...
"mestre" e são normalmente
colectivas; está-se descalço e
• Ser brilhante – Toma-
se notado pela qualidade do seu

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trabalho; é perfeccionista no bom • Ser curioso – Porque
sentido... não se conforma com o medíocre; é
um forte opositor às banalidades, às
• Ser vivo – Quer-se dizer ordinarices; gosta de fazer, de
activo, aquele que estimula, que é aprender, de ensinar logo que tenha
persistente, fervoroso, diligente, atingido um mínimo de
ardente, eficaz, rápido, persuasivo... conhecimentos...

• Ser estimulante – • Ser imaginativo –

Porque incita, porque excita, porque
aviva, resumindo, porque espicaça…
Passagens de Divisão – animação da
cerimónia, decoração, símbolos...
Porque pode ajudar os restantes
elementos, procurando que a sua
actuação seja inédita, moderna, com
nível, valorizada; tem muitas ideias
e algumas na "manga"...

• Ser simpático – Bem

Atribuição de insígnias de progresso
humorado; sorri muito; o sorriso
– cânticos, beberete, prendas...
oferece a quem se dirige,
confiança...
Inauguração Partida – de sede, de
embarcações....
E as ocasiões?
São várias as ocasiões em que
Compromissos – de responsáveis,
o Animador poderá "brilhar". Dessas
guias, chefes de equipa...
podemos destacar as mais vulgares:
• Aniversários – dos
Outros... elementos, da chefia, do Grupo, da
AEP, dos patronos e muitos outros...
Como podes verificar as • Festas – Escoteiras ou
ocasiões são muitas, por isso não; projecções, dramatizações...
procura estar atento às solicitações, • Fogos de conselho –
quer seja integrado no teu grupo, restritos, de Divisão, de Grupo...
quer seja a nível pessoal. O teu
• Vigílias e
lema abrangente será:
Compromissos de Honra - coro,
cânticos, música, leituras...
" O Melhor Possível está • Visitas – a outros
Sempre Pronto" Grupos, oferta de lembrança,
discursos...
• Ser vivaço – É ter a • Agradecimentos – aos
qualidade de quem é vivaz, activo e visitantes, "grande uivo", gritos,
finório; usa um modo expressivo a aclamações...
falar ou a gesticular.

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 outras pessoas que estejam
ligadas a essas áreas.
• O Animador é aquele a quem a
sua "mensagem" não se
assemelha a nenhuma outra,
dado a grande variedade de
assuntos que deve dominar.
PARTE SETE • O Animador é o escoteiro que
domina e investe no seu porte,
Sabias que... aparência geral, tom de voz,
articulação, dicção, respiração,
gestos (mímica), etc. sempre
• O Animador é o escoteiro que
com a intenção de melhorar o
apoia de forma relevante os
seu desempenho.
membros da sua patrulha/equipa.
• O Animador é o elemento que
• O Animador é aquele que
distrai os outros membros,
promove actividades espontâneas
porém, não monopoliza a
na área da animação.
situação, nem se sente vexado
• O Animador é o vulgar "carola", quando aparece alguém que
que sem qualquer preparação demonstre mais competência
junta à sua volta vários num determinado assunto.
elementos, com o objectivo de
• O Animador é aquele que procura
criar e desenvolver acções que
constantemente aumentar as
provoquem a boa disposição.
competências, aumentar a sua
• O Animador é o elemento que cultura, porque deseja que os
orienta, dirige e organiza outros beneficiem da sua
momentos recreativos, com a experiência.
finalidade de obter bom humor
• O Animador é o escoteiro que
entre os seus companheiros.
reconhece que o perigo desta
• O Animador é o escoteiro cujo função é o culto da
trabalho se reflecte na sua protagonismo; por isso esforça-
patrulha, divisão ou Grupo. se por não retirar aos outros a
• O Animador é o elemento que importância que cada um possui,
tem a seu cargo acções no cargo que desempenha.
desportivas e a "improvisação" de • O Animador é o membro do
alguns jogos momentâneos, com pequeno grupo que tem mais
o intuito de criar um ambiente facilidade em estabelecer
descontraído. contacto com os outros
• O Animador é o companheiro que elementos os e sabe criar um
procura aprofundar os seus clima amigável dentro dele.
conhecimentos de técnicas de • O Animador tem vários
animação, com os escoteiros obstáculos a vencer logo à
chefes, antigos escoteiros e partida, como sejam: a timidez

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 (como vou ultrapassar esta
situação?); os complexos (como
vou vencer estes obstáculos?); a
ser introvertido, isto é, ser
metido consigo mesmo ou
voltado muito para dentro de si
próprio (como vou sair desta?);
etc.
PARTE OITO
As danças...
A dança é um dos modos de
expressão mais primitivos com que
o Homem procura simbolizar
sentimentos, mediante movimentos
corporais, gestuais e mímica. É
geralmente acompanhada de
instrumentos musicais. A Bíblia faz
referências frequentemente a procuram imitar a pantera que
danças sagradas profanas. Muitas
das danças partem, ou partiram, de
uma história ou situação em
determinados povos ou locais. Estas
foram evoluindo até aos dias de
hoje.
Danças da Selva – Baden-
Powell criou cinco danças para os
Lobitos tiradas de "O Livro da
Selva", como forma de animação,
brincadeira, imaginação ou
representação, em que , se procura
tirar sempre uma lição educativa.
Elas são:
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• A dança de Tábàqui – esta
dança parte das características
do chacal (Tábàqui) e do tigre
(Xer Cane), perante os Lobos.
Estes começam por ficar
agachados em observação a
verem o poderoso tigre a desafiar
todos, depois de várias
peripécias. Esta dança é muito
engraçada e termina com a
presença de Máugli que põe um
ponto final à dança.
• A dança de Bálu – Bálu era o
urso que ensinava a lei da selva.
E uma dança de roda,
acompanhada musicalmente, em
que os Lobitos uns atrás dos
outros, marcham fazendo gestos
e olhares engraçados.
• A dança de Bàguirà – Bàguirà
era a pantera negra caçadora
ágil, valente e rija que ensina e
defende Máugli dos perigos da
selva. Nesta dança os Lobitos
procura caçar um antílope.
Rastejam, avançam, recuam,
etc., até que a um grito como
sinal todos saltam sobre a peça,
imitando a pantera. Esta dança
tem um misto de imitação e de
canto:
• A dança de Cá – Cá a grande
jibóia luta contra os macacos
(Bândarlougues) para libertar
Máugli que se encontrava
encerrado numa velha cidade
abandonada no meio da selva. A
dança imita uma grande serpente
formada pelos Lobitos a devorar
 um a um os macacos, por meio
de silvos, gestos e movimentos
vagarosos.
• A dança da morte de Xer Cane
– esta dança procura fazer
reviver o momento em que
Máugli com a colaboração dos
búfalos esmagam o terrível Xer
Cane. É uma dança de roda que
termina quando Máugli tira a pele
ao tigre e a apresenta na rocha
do conselho.
Poderás encontrar estas descrições
mais completas no "Manual do
Lobito" ou no livro "Alaiii".
• Danças Folclóricas – Portugal é
um país muito rico em folclore
regional. Através dos seus
ranchos estes tem divulgado por
todo o mundo as nossas danças
tradicionais. Os jovens gostam
imenso de as interpretar dado
serem muito animadas, alegres e
cheias de significados.
Evidentemente, que necessitam
de bastantes ensaios para
atingirem uma apresentação
satisfatória em público. O vira, os
pauliteiros, a chula, o fandango,
o corridinho, o bailinho, as
marchas, etc., são algumas das
danças mais representativas da
cultura portuguesa.
• As danças dos Índios – São
mito famosas, descritas em
livros, revistas, banda
desenhada, cinema e televisão.
São normalmente danças de roda
em volta da fogueira, ao som de
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tambores, onde quase sempre os
dançarinos usam guizos à volta
dos tornozelos e agitam as suas
armas. As mais conhecidas são:
• A dança-do-Sol – em que o
feiticeiro agita um bastão em
círculos enquanto os peles-
vermelhas vão dançando batendo
forte com os pés no chão;
• A dança-da-Chuva – em que os
dançarinos imitam o barulho da
queda de água;
• A dança-da-Guerra - que
assinala a cerimónia do
desenterrar o machado de
guerra, preparando os bravos
para a luta já usando as pinturas
de guerra.
Por várias outras razões também se
tomaram célebres:
• A dança-da-Morte;
• A dança-das-Colheitas;
• A dança-dos-Espectros;
• tantas outras...
Dança dos Maoris – BP
descreve assim a dança-de-Guerra
destes indígenas da Nova Zelândia:
"Quando uma Haka (dança e coro)
tem lugar, todos dançam e cantam
em perfeito coro, fazendo horríveis
caretas que a pouco e pouco os
levam a um estado de completo
frenesim. Os guerreiros empunham
as suas armas na mão direita e
formam colunas de dois, dançando
juntos em cadência; saltam no ar
levantando o joelho bem alto e
erguendo ao mesmo tempo o ombro
correspondente. Saltam deste modo,
de quatro em quatro passos,
cantando em coro, ao mesmo
tempo, muito alto e batendo na coxa
com a mão a marcar o ritmo".
A descrição que o fundador faz das
marchas dos Zulus é também
magnífica e em parte semelhante. O
coral "Ingonyama" cantado por
quatro mil guerreiros, o bater do
cacete no escudo, os saltos no ar, a
cadência da marcha, são
espectaculares e belo de ver e de
imaginar. Igualmente são
maravilhosas as danças do povo
Massai com os enormes saltos em
altura que dão e os movimentos das
lanças.
Danças de Salão – São até
hoje as mais divulgadas e algumas
mantém-se mais conservadoras
(antigas) e outras mais evoluídas
(modernas). Neste leque evolutivo
tiveram relevo as danças da idade
média e do renascimento. Muitas
das danças apareceram como marca
do seu país de origem.
É o caso do Samba do Brasil;
o Tango da Argentina; o Passo
Doble. o Flamengo e o Bolero da
Espanha; a Tarantela de Itália; a
Valsa da Áustria; o Rock'n'Rol da
América do Norte; a Rumba e o
Mambo de Cuba; a Mazurca da
Polónia; as Czardas da Hungria e
tantas outras.
Danças de Animação – São
aquelas que se introduzem nos
bailes, como sejam: a dança da
vassoura; a dança das cadeiras; a
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dança dos arcos; a dança da maçã
ou da batata; a dança sorteada...
Os bailes mais tradicionais
são: finalistas, máscaras, pinhata,
carnaval, debutantes, mandado, etc.
Outras danças – Neste ponto
procuramos dar relevo a danças
modernas como o sapateado
(influenciado pelo Jazz); a dança
sobre o gelo (patinagem artística); o
ballet (dança em ! pontas); as
danças de quadrilhas (do Oeste
Americano); e muitas mais.
Resumindo - Todos os
escoteiros, de todas as idades,
podem encontrar nas danças uma
forte componente de animação e de
saúde.
PARTE NOVE
Os fogos de conselho...
Podemos dizer que o sucesso
ou insucesso de um fogo de
conselho depende em grande parte
daquele que o orienta e anima.
Ele é verdadeiramente a alma
do fogo e o fogo das almas. Papel
difícil e cheio de exigências o seu.
Por isso diremos que se trata de um
artista. E como tal nasce. De
maneira nenhuma se improvisa,
podendo entretanto formar-se e
construir-se ao longo de vários anos
de treino.
 Será ele que criará a unidade
e a boa organização do fogo,
dialogando com o coro e da máscara.
conseguindo deste harmonia com o
público.
O entusiasmo comunitário à
roda do fogo será resultante da sua
magia e do seu talento. Qualidades
próprias? Sem dúvida. Qualidade de
chefe – um chefe que não impõe
nem comanda, mas suscita,
sugestiona e lança na acção.
Para isso terá uma voz, forte e
expressiva; terá amor pela
responsabilidade do seu cargo; um
espírito imaginativo, capacidade de
improvisação e oportunidade nas
intervenções. Capaz de conseguir o
tal ritmo progressivo e variedade.
Deve ser um verdadeiro "demagogo"
de multidões e um bom condutor de
assembleias. A ele se deverá a
animação do fogo de conselho.
Porém, deve acautelar-se para
não parecer um comediante vulgar;
muito menos palhaço de circo ou rei
carnavalesco disfarçado. Não
esquecerá que o fogo de conselho é
uma transição do dia para a noite,
do cómico para o mistério, da
alegria para o amor.
Será então um "Homem" entre
outros homens, um jovem entre
outros jovens.
Deste modo o fogo de
conselho levar-nos-à do mito da
chama para o mistério do amor.
Uso da máscara
É grande o seu papel de
sugestão, de disfarce e de criar
efeito. O jogo mascarado é diferente
do da face descoberta. O actor
necessita de maior treino. Exige
15
grande destreza corporal -o corpo
jogará de acordo com a expressão
«Tomando inexpressivas
expressões de rosto, obriga o actor
a centrar o seu jogo sobre
movimentos do corpo; a mímica
amplifica-se, estende-se a todo o
Homem». É o homem inteiro a
participar na acção. A máscara exige
que se vá até ao fundo do gesto -
fazendo-o energicamente. Inutiliza
assim toda a trapaça. Mas também
não há dúvida de que a máscara
tem uma expressão congelada.
Como não instalar uma monotonia
grande e sem interesse? Será o
próprio autor que resolverá esta
dificuldade. Por ele a máscara deve
viver, animar-se; começará a ser
"este personagem". Fá-lo-à viver,
torná-lo-à expressivo, explorar-lhe-à
todos os sentimentos. «É o passado,
que nós interrogamos, o sonho que
se anima.
E ele fala, sem cessar de
respirar o ar doutra coisa, sem
deixar este rosto fabricado, que foi
feito para nos esconder a realidade
que está por trás -o acto que
esconde o actor. Quanto mais se
mostra, tanto mais nos mostra
aquilo que ele esconde!».
Encontrarás nas revistas ou
nos manuais, para Escoteiros,
diversas formas da sua construção:
máscaras simples, feitas com
cartuchos, com cartão, em papel
metalizado, em barro ou gesso...
A bateria
As canções do fogo de
conselho devem ser animadas,
sustentadas e conduzidas por uma
bateria com instrumentos musicais
ou de barulho. Ela marcará o ritmo
dos gestos e produzirá os ruídos
imitativos!
Instrumentos possíveis:
acordeão, concertina, clarinete,
flauta, harmónica, pífaro, banjo,
viola, cavaquinho, bandolim, etc.
Estes acompanhão as canções, farão
fundo musical, criarão o ritmo das
danças, lançarão um coro, etc.
NOTA
Deves possuir um caderno-
arquivo de números de fogos de
conselho e festas Escoteiras, que
servirá como "base de dados". É
preciso ires variando o tipo de
espectáculo quanto ao assunto e
quanto à maneira de os interpretar;
mas também é indispensável que
cada elemento desempenhe o como se estivéssemos a vivê-lo...».
melhor possível o seu papel.
PARTE DEZ
O que disse o fundador...
Resumimos aqui em forma de
notas, o que Baden-Powell nos
descreve sobre o Animador, no seu
livro "Mil e Uma Actividades para
Escoteiros":
«Muitos de vocês treinam-se
nas habilidades de palhaço... têm
diante de vós o Inverno para
16
trabalhar nelas. Porque não lançar-
vos a isso seriamente, de modo a
poderem apresentar, chegado o
momento, uma trupe em boa
forma?»
«Canções cómicas? Neste
caso, o volume ou a qualidade da
vossa voz não têm grande"
importância, desde que articulem
clara e distintamente as palavras – é
este o segredo do sucesso».
«Dirijam-se aos espectadores
da última fila e façam de maneira a
eles não perderem uma palavra».
«É muito divertido representar
comédia. Para se ter sucesso tem de
se falar com clareza, de se
representar o nosso papel com a
maior naturalidade que for possível,
«o ilusionismo? Também já o
fiz, e a experiência ensinou-me que
são os truques mais simples os que
mais agradam ao público. Mas todos
os truques, sejam eles simples
sejam eles complicados, devem ser
repetidos cem vezes antes de serem
executados em público».
«Força escoteiros. Aproveitem
os serões de Inverno e montem
bons espectáculos, novos e
originais. Dêem uma récita para
divertir os vossos amigos ou para
alimentar os fundos do vosso
grupo».
«Com um pouco de treino...
saltem através de um arco mantido
no ar e quando estiverem seguros
de vós, estendam um papel por
dentro do arco. Executem então a
vossa cambalhota e depois saltem
pelo arco».
«Andar sobre uma corda
esticada é uma das habilidades mais
úteis e sempre de muito sucesso. Ao
começarem com a corda esticada a
pouca distância do solo, depressa
ganharão confiança e levantá-la-ão
aos poucos...».
«Com cadeiras também se
pode fazer habilidades que, embora
simples e fáceis de executar com um
pouco de treino, são de bom efeito
quando feitas».
«Em volta do fogo de conselho
podem executar-se pequenas peças,
canções e recitativos, e todo o
escoteiro deve colaborar no
programa, quer se julgue artista
quer não».
PARTE ONZE
Os fantoches...
Todos se sentem presos do
encantamento que um modesto
palco de Robertos de Feira pode
provocar. Aliás os desenhos
animados (cinema, vídeo,
televisão...) seduzem velhos e novos
e podem-se equiparar a esta
modalidade de teatro. Simplesmente
o encanto do teatro de bonecos é
maior.
17
Em todo o mundo, os ensinos
escolares, catequese, escoteiros e
outros, utilizam o teatro de
fantoches – como todo o , outro
teatro -com real proveito educativo.
Com sessões de fantoches, os
pequenos intervalos tomam-se focos
de atenção, e permitem desdobrar
actividades nos programas das
festas Escoteiras. Se a figura ou
figuras apresentam um tom
caricatural, então o caso será falado
e certamente ironizados os diálogos.
Aliás, antes mesmo de levantar a
cortina, já o fantoche foi um centro
de interesse completo, um
esplêndido trabalho de equipa, no
aproveitamento das qualidades
naturais dos participantes.
Vai ser preciso imaginar a
acção, compô-la em pormenor,
desenhar, pintar, talhar e coser,
modelar ou esculpir, coordenar
atitudes e palavras, trazer a fantasia
até à realidade, transformar a
massa amorfa em vida trepidante.
Os fantoches tomam-se afinal para a
gente miúda (e não só...) um meio
de expressão livre, um meio de
jogar - só ou com alguns amigos.
Depois vêem as técnicas de
construção dos fantoches, a
montagem do teatro, a realização do
espectáculo, etc.
Das técnicas da construção
destacam-se:
• com pasta de madeira;
• com pasta de papel;
• com uma luva ou meia;
• com os dedos pintados;
• com caixas de fósforos, cartão,
rolos de papel higiénico;
• com um sapato velho;
• com uma colher de pau;
 • com esferovite;
• com cartuchos;
• com sacos de plástico;
• com cascas de ovo;
• com cascas de frutos;
• com frascos;
• com caixas de ovos;
• até com legumes...
A tua função de Animador
deve fazer-se sentir em todas as
fases, mas poderás ter um papel
mais activo na manipulação dos
bonecos e na sua voz.
Tens de o movimentar
procurando definir acções concretas,
tais como: saltar, dançar, rir,
suspirar, chorar, andar (em várias
direcções), etc.
Marionetas
Nas Marionetas de fios, a
construção dificulta-se um pouco. O
modelo mais perfeito recorrerá à
madeira com junções articuladas.
Urge então construir uma cabeça,
um torso, a bacia, os braços, as
pernas que se dobrarão ainda pelo
cotovelo e pelo pulso, pelo joelho e
pelo tornozelo, se se pretender
requintar o trabalho.
Ligar-se-ão as peças entre si
por charneiras e movimentar-se-ão
mercê de uma cruz de controle; no
seu aspecto mais rudimentar uma
cruz lorena, em que dois fios se
prendem aos braços, dois às pernas
e um terceiro à cabeça. Agora
bastará segurar na cruz com a mão
esquerda e dominar os movimentos
levantando e baixando os fios com a
mão direita...
18
Resumindo
O teatro de fantoches ou de
marionetas são sempre um
passatempo divertido, seja para os
que preparam o espectáculo, seja
para os que assistem a ele.
Construir os adereços necessários
não é difícil. Deixa-se a decoração e
a criação dos personagens ao bom
gosto e à inspiração de cada...
Animador. As pequenas peças de
teatro podem ser inspiradas no
reportório das fábulas tradicionais
ou em obras originais imaginadas
pelo espírito inventivo de quem
assume o encargo de ser bonecreiro.
PARTE DOZE
Importante é...
Situamo-nos num grupo que
procuramos animar. Por vezes não é
fácil "quebrar o gelo", porque
lidamos com pessoas e cada uma
tem o seu feitio, digo personalidade.
Para isso existem algumas receitas e
alguns truques: por vezes cantar
uma música agitada serve, arrancar
com um jogo que obrigue a alguma
movimentação também dá, falarem
uns com os outros rapidamente,
etc., pode ajudar a criar o "tal"
ambiente favorável, para o que vier
a seguir.
Compete ao Animador fazer
respeitar as regras do jogo desde
que tenha sido ele o organizador.
Fora disto é um papel a ser
desempenhado pelo guia ou chefe
de equipa.
O Animador, pela sua atitude,
pode influenciara sua
Patrulha/Equipa, sempre no bom
sentido. Deve esforçar-se por
conservar a unidade do seu grupo,
por isso o seu papel é 10º artigo da Lei é mesmo para se
preponderante e se necessário
lembrar as decisões anteriormente
tomadas.
A sua responsabilidade baseia-
se em três necessidades: querê-lo,
ter capacidade e ter possibilidade.
Então podemos dizer que um
dos factores fundamentais para o
Animador consiste em não se pôr
em contradição, desejar ser solidário
com ele na procura do bem comum.
O Animador pode sugerir
várias hipóteses de animação, pode
propor, mas é o grupo que dispõe e
que tem de dar a sua opinião sobre
aquilo que o Animador propôs. O
difícil é encontrar o equilíbrio. Pouco
importa o termo que se utilize, quer
seja o prestígio, quer seja a
influência, o importante é sempre o
bom senso.
Quanto ao procedimento em
público - não é fácil traçar o limite
entre a animação que deve ser
apoiada, e a balbúrdia incómoda
para os outros, mas o limite tem de
ser traçado e é o conselho de
guias/conselho de chefes de equipa
que melhor o pode fazer. Como é
natural, a maioria das unidades
encontram-se sob os olhares do
público, nos transportes públicos,
nas deslocações, nas ruas das
localidades em que vivem, etc. Os
"líderes" precisam de estabelecer as
normas de procedimento na cidade
19
e no campo, e talvez de modo
especial quanto aos acampamentos
de Verão.
Relativamente à linguagem -
poucas coisas se divulgam mais
rapidamente numa unidade de
escoteiros que o desleixo no falar. O
cumprir.
A linguagem obscena é a
manifestação de ignorância e de
grande pobreza de adjectivos; em
vez de empregar a expressividade
da língua materna cada substantivo
é acompanhado sempre pelo mesmo
adjectivo.
Mais dicas
• A expressão e a criatividade
multiplicam as formas mais
usuais da expressão, como
sejam: música, desenho, teatro,
vídeo, etc.; estas oferecem
alternativas à escrita e à fala.
• Cada um no seu lugar e um lugar
para cada um, é uma norma a
respeitar.
• Dar coragem aos outros, praticar
a caridade do sorriso, explorar o
lado bom das coisas, são alguns
dos objectivos a alcançar.
• O riso franco não implica a má
educação, bem como, não deve
perder o sentido de saber quando
se deve parar.
• Quando se anima uma excursão
(p. ex. em autocarro) faz a
locução, apresenta os "artistas",
faz jogos, conta anedotas, canta
músicas conhecidas... para
melhor passar o tempo. Anima e
arrasta os outros com
entusiasmo.
• Em campo, ajuda a relançar • Os cargos ou funções nos
todos os dias o ambiente no seu Escoteiros são importantes
pequeno grupo. Propõe temas ou dentro do método educativo, já
ajuda a concretizá-los. que desenvolvem o sentido da
• Avaliar o desempenho do próprio responsabilidade em cada
cargo, quanto ao cumprimento escoteiro que o desempenha.
dos deveres e quanto à perfeição • Estes cargos devem ser rotativos.
das actuações... Devem existir funções para todos
• Os mais maravilhosos serão os elementos. Todos os cargos
sempre aqueles que aparecem são iguais no seu desempenho e
como fruto exclusivo da sua cada escoteiro deve assumir a
imaginação e iniciativa. responsabilidade do cargo que
• Quando sabes uma história desempenha.
engraçada ou uma anedota
recente e interessante, quando Uma montanha de ideias:
apresentas um truque com • cenas animadas, palhaçadas,
baralhos de cartas... não tens? teatro coral mímico (pantomina);
desejo imediato de os executares • representações de feitos famosos
diante dos outros? E esse o da história do mundo, do nosso
espírito do Animador. país ou de lendas locais;
• O papel do Animador é saber tirar • realizações com o auxílio de luz e
todo o "fruto possível" de som - em movimentos rítmicos
qualquer reflexão ou partilha que (poesia e imagem);
seja feita em grupo. Não fiques • dramas curtos (dramatização),
calado! Tem sempre uma improvisações, orquestras,
opinião! Toma a iniciativa! charadas, tentativas de
• Desenvolve o espírito de espectáculos mais artísticos
iniciativa e de o pôr em execução (bailados);
com energia; mostra alegria de • concurso de moda com disfarces
viver (com sentido de bom feitos de jornais ou outro
humor); não é proibido ser material reciclável;
audacioso, pois por vezes só • truques de magia e
imaginar não chega; assobia e prestidigitação;
canta nas dificuldades, goza a • sombras chinesas;
vida com amor alegre e oferece • fabrico de disfarces, máscaras e
um sorriso amigo aos outros. adereços para actividades,
• Procura ter sempre disponível, caracterização;
isto é, na "manga", um jogo • utilização de fantoches ou
animado para tapar algum marionetas;
espaço vazio imprevisto que • canções, coros, aclamações,
possa vir a prejudicar a reunião gritos, imitações; passatempos;
ou em campo (como durante • orfeão, jograis, fanfarras,
uma chuvada inesperada). conjuntos musicais;
• danças, bailados, folclore;

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• desenhos, caricaturas,
fotografias, recortes.
• …

Um monte de ocasiões:
• fogos de conselho, celebrações,
festas Escoteiras ou não;
• encontros, concentrações,
desfiles;
• torneios, concursos, excursões,
campeonatos;
• fóruns, feiras, arraiais,
exposições, debates;
• concertos, festivais, conselhos,
actuações em hospitais, lares,
orfanatos...;
• projectos de actividades,
seminários, congressos, serões.
• …

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