6º Ano

Agrupamento de Escolas Ficha de Avaliação

Professor Agostinho da Silva Ciências Naturais
Data: / /

Nome: n.º Turma: Classificação:

A Docente:
O Encarregado de Educação: __________________________ ________________________

1. Observa as figuras que representam os sistemas reprodutores feminino e masculino.

A B

1.1. Faz a legenda da figura, registando em cada quadrado o número correto.

1 – Testículo 5 – Trompa de Falópio 9 – Vesícula seminal

2 – Ovário 6 – Canal deferente 10 - Uretra

3 – Próstata 7 - Vagina

4 – Útero 8 - Pénis

2. Rodeia as palavras que se referem a caracteres sexuais primários.

Vulva Acne Escroto Ovários Pénis Pelos

3. Estabelece a correspondência correta entre as imagens da figura 2 (A a C) e as legendas.

Idade adulta - ____

Infância - ____

Adolescência - ___
 4. Faz corresponder a cada característica sexual uma das letras a, b ou c.

Características sexuais Chave

1. Crescimento das mamas. (a) Característica sexual

2. Aparecimento de pelos púbicos e nas axilas. masculina
3. Produção de esperma. (b) Característica sexual
4. Aparecimento da menstruação. feminina
5. Desenvolvimento dos órgãos genitais. (c) Característica sexual
6. Aparecimento da barba. masculina e feminina
7. Alteração da voz.

1. ____; 2. ____; 3. ____; 4. ____; 5. ____; 6.____; 7. ____

5. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.
A. Os ovários produzem oócitos e os testículos espermatozoides. ___
B. Os órgãos sexuais externos do homem são o pénis e o escroto. ___
C. A próstata e as vesículas seminais segregam fluidos essenciais aos espermatozoides. ___
D. A fecundação ocorre nas trompas de Falópio. ___
E. O desenvolvimento de um novo ser ocorre na vagina. ___

6. Legenda as figuras com os conceitos da lista.

7. Completa as frases relativas ao ciclo menstrual da mulher.

O ciclo menstrual inicia-se com a ________, que corresponde à descamação da parede interna do útero.
Esta fase dura, aproximadamente, ________ dias. Num ciclo com 28 dias, a ________ ocorre no 14.º
dia. Este dia permite determinar o ________________ da mulher, em que há uma ________
probabilidade de engravidar.
8. Faz a legenda da imagem com as palavras ao lado.

A – __________________; B – __________________; C – __________________.

9. Completa os espaços, usando os termos das etiquetas, de modo a obteres afirmações verdadeiras.

(A) Após a fecundação, o _____________ inicia um processo de ___________________ sucessivas

atingindo um conjunto de cerca de 16 células, que, por sua vez, se desloca pelas _______________ em
direção ao útero.
(B) O processo de implantação do _______________ na parede do útero designa-se por _______________.
(C) Os cuidados de saúde na primeira infância são fundamentais de forma a garantir um equilibrado
desenvolvimento _______________ e mental do bebé. Alguns destes cuidados são a _________________,
as idas ao ________________ e os ___________________.

10. Lê as frases que se encontram em 10.1. e 10.2. e, em relação a cada uma delas, assinala a expressão
intrusa, rodeando-a com um círculo.

10.1. Os principais anexos embrionários.

10.2. A bolsa amniótica contém líquido que protege o novo ser da(s)/do(s):
 11. Associa cada uma das letras (de a a c) da coluna A ao número (I, II ou III) da coluna B que lhe corresponde.

Coluna A Coluna B
a) Estabelece a ligação entre a placenta e o novo ser. I) Placenta
b) Contém o líquido amniótico que protege o novo ser da II) Cordão umbilical
desidratação, das diferenças de temperatura e dos choques. III) Bolsa amniótica
c) Estabelece a ligação entre o embrião e o útero materno.

a) _____ b) _____ c) _____

12. O recém-nascido necessita de cuidados muito especiais e a sua saúde deve ser tida em conta quando
ainda se encontra no útero materno.
Assinala com uma cruz (✗) as atitudes que promovem a saúde do bebé antes e após o seu nascimento.

13. Legenda a figura com os termos das etiquetas que se seguem.

A – __________________________;

B – __________________________;

C – __________________________;

D – __________________________.

Bom trabalho!