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Júlio Scheidemantel
Professor: Fábio Gomes Miranda
Disciplina: Física
Equipe: Jéssica Borges da Maia;
Patricya Camylla Agostini;
Weslley Mizael Schlueter
Turma: 2ª Série 06
1 Objetivos:
1.1 Objetivo Geral:
Fixar o balão ao vidro de conserva e apagar a vela.
2 Introdução:
A seguir veremos duas atividades experimentais na prática realizadas por alunos da
2ª Série 06, acompanhados do Professor Fábio, na disciplina de Física. O primeiro
experimento a ser realizado trata-se de uma técnica para fixar um balão ao vidro de conserva
utilizando elementos químicos do nosso cotidiano. Já para o segundo experimento, há a
presença de um método para ser apagado a vela também com elementos químicos, mas de
forma direta (“Automaticamente”).
3.1 Materiais:
- 01 Balão;
- 01 Vidro de Conserva;
- 01 Tampa do Vidro de Conserva;
- 01 Vela;
- 01 Isqueiro;
- 01 Pote de Sorvete;
- (+/-) 400ml de água.
Para realização do primeiro experimento com o balão, foi enchido um balão e aceso
com um isqueiro uma vela, onde a mesma foi fixada com a sua própria cera a tampa do vidro
de conserva. Após, foi colocado o vidro mediante a altura da chama para esquentá-lo. Com
orientações do Professor, foi retirado o vidro antes de esquentá-lo em grande escala. Logo, foi
colocado o balão na “boca” do vidro de conserva. Com isso, o vidro acabou puxando o balão
devido a pressão atmosférica e o fixou na entrada do vidro de conserva. Já para o segundo
experimento, foi utilizado a mesma tampa do vidro de conserva com a vela fixada, com
aproximadamente 400ml de água; esses elementos foram colocados dentro de um pote de
sorvete. Logo após, a vela foi tampada com o vidro de conserva, onde o objetivo seria apagar
a vela, resultante da água “subir”. Conforme pesquisas, esse fator se deve a ocupação de gás
carbônico e vapor da água, que também ocupam espaço no interior da garrafa.
4 Resultados obtidos:
Foi obtido também a tentativa da realização da segunda atividade, mas por possíveis
fatores, infelizmente acabou ocorrendo uma falha no segundo experimento prático.
7 Conclusão:
Referências: