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TEORIA E HISTÓRA DA ARQUITETURA E DO URBANISMO:

PLANO DE ENSINO Implantação 20181


ANTIGUIDADE AO SÉCULO 18
CARGA HORÁRIA: 66 Teórica: 66 Prática: 0

EMENTA
Versa sobre a arquitetura enquanto cultura e técnica do hábitat desde a Pré-História até o período Gótico; o objeto arquitetônico e as cidades
na Idade Moderna (Europa e Novo Mundo), o Renascimento, o Barroco e o Rococó na Europa e no Brasil.

COMPETÊNCIAS
VI.COMUNICAR-SE ORALMENTE E POR ESCRITO

VIII.CRIATIVIDADE - Gerar ideias para a criação de conceitos e soluções em design.


IX.VISÃO ESTÉTICA - Integrar a estética ao conjunto de valores que dá sentido e identidade à obra.

XIII.ELABORAÇÃO DE PROJETOS - Criar e desenvolver projetos de arquitetura e urbanismo que satisfaçam integralmente os requerimentos
do ser humano, da sociedade, do meio-ambiente da estética, da realidade econômica e cultural.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
- Identificar as relações conceituais e projetuais entre a noção de arquitetura e de cidade do passado e da contemporaneidade.
- Descrever o processo de ocupação do território brasileiro, bem como as técnicas construtivas e tipologias arquitetônicas relevantes (séculos
XVI ao XVIII)
- Reconhecer as tecnologias do passado.
- Interpretar a arquitetura como agente do desenvolvimento dos diferentes tempos históricos a que o homem esteve submetido.
- Definir os fundamentos filosóficos, estéticos e técnicos relativos à história da arquitetura e da cidade.
- Estimar a importância da Teoria e História da Arquitetura e da Cidade para a formação acadêmica e para a atividade prática do arquiteto e
urbanista.
- Analisar criticamente a produção arquitetônica (fundamentos dos sistemas estruturais e tecnologias do passado) e urbanística (as origens
da cidade) a partir da Pré-história, Mesopotâmia e Egito e Antiguidade Clássica até o século 18.
- Examinar criticamente a cidade e arquitetura do passado, por meio das teorias do pensamento.
- Comparar os materiais e procedimentos utilizados na Antiguidade Clássica com o modus operandi contemporâneo.
- Desenvolver espírito de investigação.

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA


Objetivos Atividades a serem desenvolvidas Avaliação
Desenvolver o pensamento crítico e As atividades que serão desenvolvidas pelos Os critérios de avaliação estão explícitos
reflexivo e com isso produzir um estudantes encontram-se detalhadas no ambiente no ambiente virtual de aprendizagem
trabalho original. virtual de aprendizagem (Blackboard) da disciplina. (Blackboard) da disciplina.
Analisar textos especializados,
dividindo a informação em partes
relevantes e irrelevantes,
entendendo a inter-relação entre as
partes, com vistas a um permanente
aprofundamento crítico.
09/02/2020 Autoatendimento - UnP

Cronograma e Plano de Aula


Impresso em 09/02/2020 12:11:02

PERÍODO: 2020 - JANEIRO A JUNHO


ESCOLA: ESCOLA DE ARQUITETURA, DESIGN E MODA - MOSSORÓ
CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO - MOSSORÓ
SÉRIE: 1ª SÉRIE
TURMA: ARQ-MOS 1 MA
DISCIPLINA: TEORIA E HISTÓRIA DA ARQUITETURA E URBANISMO - ANTIGUIDADE AO SÉCULO 18 (66h)
PROFESSOR: YURI DE SOUZA DUARTE

Nº Data / Hora CH Aula

1 Segunda-Feira 3 Ação Pedagógica


03/02/2020 Período de formação para educação de respeito à diversidade, da
09:00 às 11:50
cultura, da paz e dos direitos humanos - CRCD.
Atividade Discente Efetiva - ADE

2 Segunda-Feira 3 Ação Pedagógica


27/04/2020 1. AULA INICIAL
09:00 às 11:50

Aula Teórica e Prática Objetivos de aprendizagem:

1. Apresentação do professor, alunos e disciplina;


2. Apresentação do Plano de ensino;
3. Introdução à teoria e história da arquitetura e do urbanismo;
4. Distinguir a disciplina proposta no âmbito do Projeto Pedagógico
do Curso;
5. Identificar conhecimento prévio dos alunos nesta área do
conhecimento;
6. Interpretar as relações conceituais e projetuais entre a noção de
arquitetura e de cidade do passado e da contemporaneidade;
7- Avaliações:
A1 - 18/05/2020
A2 - 29/05/2020
A3 - 08/06/2020
A4 - 16/06/2020 (APS)
A5 - 19/06/2020
A6 - 26/06/2020

3 Segunda-Feira 3 Ação Pedagógica


04/05/2020 2. PRÉ-HISTÓRIA E MESOPOTÂMIA
09:00 às 11:50

Aula Teórica e Prática Objetivos de aprendizagem:

1. Pré-história: origens da arquitetura;


2. Período Neolítico: sedentarização, construção e núcleos urbanos;
3. Mesopotâmia: consolidação da cidade;
4. Classificar as origens da arquitetura na Pré-História;
6. Descrever os processos relacionados à sedentarização,
construção e núcleos urbanos no Período Neolítico;
7. Reconhecer a consolidação das cidades na Mesopotâmia.

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Nº Data / Hora CH Aula

4 Quarta-Feira 4 Ação Pedagógica


06/05/2020 Congresso Científico UnP.
08:10 às 11:50

Atividade Discente Efetiva - ADE

5 Quinta-Feira 4 Ação Pedagógica


07/05/2020 Congresso Científico UnP.
08:10 às 11:50

Atividade Discente Efetiva - ADE

6 Sexta-Feira 4 Ação Pedagógica


08/05/2020 Congresso Científico UnP.
09:00 às 11:50

Atividade Discente Efetiva - ADE

7 Segunda-Feira 3 Ação Pedagógica


11/05/2020 3. EGITO
09:00 às 11:50

Aula Teórica e Prática Objetivos de aprendizagem:

1. Reconhecer a cultura no Egito: os Reis-deuses; a importância do


Nilo; a união do Alto e Baixo Egito;
2. Identificar a arquitetura do Antigo, Médio e Novo Império egípcio:
das mastabas às pirâmides;
3. Descrever as relações conceituais e projetuais entre a noção de
arquitetura e de cidade do passado e da contemporaneidade.

8 Sexta-Feira 3 Ação Pedagógica


15/05/2020 4 . ANTIGUIDADE CLÁSSICA: GRÉCIA E ROMA
09:00 às 11:50

Aula Teórica e Prática Objetivos de aprendizagem:

1. Descrever a Grécia Clássica: aspectos ambientais, paisagísticos,


culturais e sociais;
2. Explicar a Grécia Clássica: as cidades gregas, a ágora, o teatro
grego, o Partenon;
3. Reconhecer a Arquitetura Grega: os templos gregos, as colunas,
as três ordens gregas;
4. Reconhecer a Arquitetura Romana: o uso do concreto, a
apropriação das ordens gregas, as
ordens toscana e compósita;
5. Descrever o arco pleno: características, o arco como cobertura
(abóbada de berço, abóbada
de arestas e cúpulas);
6. Identificar as construções em destaque: os templos romanos, as
termas romanas, teatros e
anfiteatros, arcos do triunfo, pontes e aquedutos, o fórum e a
basílica;
7. Interpretar a Arquitetura Romana: breve histórico, relação gregos
x romanos, a cidade romana.

9 Segunda-Feira 4 Ação Pedagógica


18/05/2020 Avaliação A1 (N1).
08:10 às 11:50

Avaliação

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Nº Data / Hora CH Aula

10 Sexta-Feira 3 Ação Pedagógica


22/05/2020 6. IDADE MÉDIA: ARQUITETURA PALEOCRISTÃ E
09:00 às 11:50
RENASCIMENTO
Aula Teórica e Prática
Objetivos de aprendizagem:

1. Descrever a Idade Média: recorte temporal, panorama


socioeconômico;
2. Reconhecer a Arquitetura Paleocristã: antecedentes;
3. Examinar a basílica paleocristã: vantagens do modelo basilical,
ornamentação interna, o transepto;
4. Interpretar a Arquitetura Bizantina: breve histórico, a liturgia
ortodoxa grega;
5. Explicar as cúpulas, os pendentes e os mosaicos;
6. Descrever o Renascimento: histórico e conceitos - o Humanismo;
7. Reconhecer os Tratados da Arquitetura;
8. Definir o papel do arquiteto no Renascimento;
9. Compreender a Arquitetura Renascentista: o palazzo, o rusticado,
as igrejas de planta centrada;
10. Identificar os arquitetos em destaque.

11 Segunda-Feira 3 Ação Pedagógica


25/05/2020 7. ARQUITETURA ROMÂNICA E GÓTICA
09:00 às 11:50

Aula Teórica e Prática Objetivos de aprendizagem:

1. Reconhecer a Arquitetura Românica: o plano irradiante e o


escalonado, o coro, o deambulatório, a cripta, o tramo românico, a
abóbada de cruzaria e os pilares cruciformes, ornamentos;
2. Analisar os motivos das mudanças no partido arquitetônico e nas
soluções estruturais;
3. Reconhecer a Arquitetura Gótica: breve histórico;
4. Descrever as características principais da Arquitetura Gótica: o
arco ogival, o arcobotante e o
contraforte; os vitrais; as vantagens estruturais do arco ogival; os
ornamentos;
5. Explicar o Gótico Clássico e Tardio.

12 Sexta-Feira 4 Ação Pedagógica


29/05/2020 Avaliação A2 (N1).
08:10 às 11:50

Avaliação

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Nº Data / Hora CH Aula

13 Segunda-Feira 3 Ação Pedagógica


01/06/2020 9. MANEIRISMO E O BARROCO
09:00 às 11:50

Aula Teórica e Prática Objetivos de aprendizagem:

1. Descrever o Maneirismo: histórico e conceitos, a Reforma e a


Contra-Reforma;
2. Reconhecer a Arquitetura Maneirista: o palazzo maneirista; o
espaço e a perspectiva
maneirista;
3. Descrever o Barroco: origens, o poder da imagem; o repertório
formal e os ornamentos;
4. Reconhecer o Barroco na Itália: o formato oval, as igrejas
barrocas, a cidade barroca;
5. Identificar os arquitetos em destaque.

14 Sexta-Feira 3 Ação Pedagógica


05/06/2020 10. BARROCO E ROCOCÓ
09:00 às 11:50

Aula Teórica e Prática Objetivos de aprendizagem:

1. Descrever o Barroco: origens, o poder da imagem; o repertório


formal e os ornamentos;
2. Reconhecer o Barroco na Itália: o formato oval, as igrejas
barrocas, a cidade barroca;
3. O Barroco em Portugal e o Rococó;
4. Descrever o Rococó;
5. Orientação para A3 (N1).

15 Segunda-Feira 4 Ação Pedagógica


08/06/2020 Avaliação A3 (N1).
08:10 às 11:50

Avaliação

16 Sexta-Feira 3 Ação Pedagógica


12/06/2020 O BARROCO NO BRASIL E A ARQUITETURA RELIGIOSA
09:00 às 11:50
Aula de orientação para Avaliação A5 (N2).
Aula Prática
Objetivos de aprendizagem:

1. Reconhecer a arquitetura das ordens Carmelita, Jesuítica,


Franciscana e Beneditina: os elementos, os partidos e os estilos;
2. Reconhecer a Arquitetura Barroca Brasileira;
3. Interpretar os elementos, partidos, estilos;
4. Compreender a cidade de Ouro Preto (Ciclo do Ouro) e outras
cidades barrocas;
5. Analisar as principais obras de Aleijadinho.

17 Segunda-Feira 3 Ação Pedagógica


15/06/2020 Aula de orientação para Avaliação A5 (N2).
09:00 às 11:50

Aula Prática

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Nº Data / Hora CH Aula

18 Terça-Feira
Ação Pedagógica
16/06/2020 Avaliação A4 - APS.
00:00 às 23:59

Atividade Prática Supervisionada - APS

19 Sexta-Feira 3 Ação Pedagógica


19/06/2020 Avaliação A5 (N2).
09:00 às 11:50

Avaliação

20 Segunda-Feira 3 Ação Pedagógica


22/06/2020 Feedback das avaliações A4 e A5.
09:00 às 11:50

Aula Teórica e Prática

21 Sexta-Feira 3 Ação Pedagógica


26/06/2020 Avaliação A6.
09:00 às 11:50

Avaliação

Carga Horária de Atividade Discente Efetiva: 15h


Carga Horária de Aula Presencial: 51h
Carga Horária Prevista: 66h
Carga Horária Total Adicionada: 66h

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