Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Curso Odontologia
EMENTA
CONTEÚDOS
1.1 EIXO 1:
ETÍCA, CIDADANIA E DEMOCRACIA
POLÍTICAS PUBLICAS E RESPONSABILIDADE SOCIAL
1.2 EIXO 2:
CULTURA E ARTE
GLOBALIZAÇÃO E POLÍTICA INTERNACIONAL
SOCIODIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO
1.3 EIXO 3:
MEIO AMBIENTE – MOVIMENTO AMBIENTALISTA
PROCESSOS MIGRATÓRIOS
RELAÇÃO DE TRABALHO
1.4 EIXO 4
CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
1.5 EIXO 5:
MOVIMENTOS SOCIAIS CONTEMPORÂNEOS I
MOVIMENTO NEGRO
MOVIMENTOS DE UNIÃO DE COMUNIDADES E PERIFERIA
1.6 EIXO 6
MOVIMENTOS SOCIAIS CONTEMPORÂNEOS II
MOVIMENTO FEMINISTA
MOVIMENTO LGBTQIA+
1.7 EIXO 7
ODONTOLOGIA LEGAL
1.8 EIXO 8
ADMINISTRAÇÃO DE CONSULTÓRIO ODONTOLÓGICO
OBJETIVO GERAL
Analisare e interpreter o embasamento teórico, conceitual e prático necessário para que o (a)
graduando (a) possa de forma integra, ética e inovadora demonstrar a integração dos
conhecimentos adquiridos ao longo do curso de Odontologia com a prática profissinal. (. (Art. 11,
Inciso IV, das diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de Graduação de Odontologia,
2018 – Aguardando Odontologia;
Programar oficinas, minicursos, workshop e atividades acadêmicas e profissionais sobre
procedimentos odontológicoscom vistas a ao bom trabalho em equipe interprofessional. (Art. 11,
Inciso VI e IX, das diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de Graduação de Odontologia,
2018 – Aguardando Odontologia;
Compilar e compor recursos didáticos para apresentação de aulas expositivas bem como preparo de
material clínico/didático informando e educando a equipe e a população acadêmica a respeito da
saúde bucol. . (Art. 11, Inciso IX, das diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de Graduação
de Odontologia, 2018 – Aguardando Odontologia.
Metodologia de
Ensino
Através de seminários os alunos irão planejar e desenvolver aulas teóricas sobre o conteúdo teórico das
áreas escolhidas para desenvolver na disciplina, utilizando os diversos métodos, técnicas e recursos
áudios-visuais disponíveis. Para cada assunto desenvolvido, planejar-se-á formulação operacional de
objetivos e a avaliação diagnóstica, formativa e somativa. O conteúdo, de cada assunto, deverá abranger
características básicas (morfologia, microbiologia, bioquímica, fisiologia, farmacologia) e clínicas. Durante
as atividades didáticas avaliar-se-á a qualidade e o conteúdo do assunto, os recursos utilizados e a postura
do aluno durante a prática. Esta avaliação será realizada pelo docente responsável pela disciplina e
discutida em conjunto com os alunos. Sob a supervisão de um docente da área a ser apresentada, os
alunos realizarão minicursos, workshops, e/ou aulas expositivas, usando a plataforma Google Meet.
09.08.2023 Aula 02: Divisão dos temas por equipes Sem pré-requisito
Aula 09: Data limite para enviar o PORTFÓLIO para o e-mail wellery@leaosampaio.
do professor da disciplina edu.br
Aula 10: ETÍCA, CIDADANIA E DEMOCRACIA PORTFÓLIO
23.08.2023
Aula 11: ETÍCA, CIDADANIA E DEMOCRACIA PORTFÓLIO
Aula 12: ETÍCA, CIDADANIA E DEMOCRACIA PORTFÓLIO
22.11.2023
Aula 62: AV2
Destaca-se que o plano de execução das atividades pode, ainda que eventualmente, sofrer alguma alteração
do texto proposto ou mesmo da estratégia conforme necessidades demandas pelo público
atendido, rendimento do grupo, bem como outras condições externas sem que prejudique a carga horária e
os objetivos da disciplina.
As avaliações serão construídas com base na matriz de referência propria da disciplina a partir das Diretrizes
Curriculares Nacionais )DCNs) do Curso de Graduação em Odontologia, 2018 – Aguardando Homologação,
onde se destacam o perfil do egress, as competências e habilidades a serem desenvolvidas e o conteúdo
programático
MATRIZ DE REFERÊNCIA
Coletar, registrar, organizer, Executar procedimentos Trabalhar em equipe
analisar, e interpreter dados odontológicos, com vistas à interprofessional e de
e informações clínicas e prevenção. À interceptação e
epidemiológicas relevantes ao tratamento das doenças e saúde buccal,
para a identificação da aos agravos bucais, assim informando e educando
normalidade e para a como à reabilitação e à a equipe e a população
construção do diagnóstico, manutenção do equilíbrio do a respeito da saúde
da terapeutica e do controle distema estomatognato e da
referente às doenças e saúde buccal,
buccal.
agravos bucaise suas compreendendo suas
relações com as condições relações com as condições
sistêmicas do indivíduo sistêmicas com a
integralidade do indivíduo
das diferentes fases do ciclo
da vida tendo como base as
evidências científicas e a
incorporação de inovações
tecnológicas no exercício da
profissão.
Apto à atuação em Cirurgia; Dentística; Cirurgia Infantil; Ortodontia
equipe, de forma Endodontia; Dentistica Infantil; Biosegurança; PPS;
interprofessional, Périodontia; Prótese Endodontia Infantil; Odontologia Legal
interdisciplinar e Ortodontia Periodontia Infantil;
transdisciplinar. Biosegurança; PPS;
Odontologia Legal
uma Prova contendo 10 questões valendo 50% da nota. Os alunos serão divididos em equipes que
selecionarão um tema da unidade 1 para produzir um minicurso, oficina, palestra ou workshop a ser
orientado pelo professor da disciplina. Nesta atividade os alunos deverão produzir um Portfólio do que
será apresentado que valerá 1,5 (um e meio) pontos, e a apresentação oral que valerá 2,5 (dois e
meios) pontos e os relatórios de cada apresentação valendo 1,0 (um) ponto. Todos os alunos que
estarão assistindo aos minicursos deverão, individualmente, produzir um relatório sobre o minicurso
apresentado; o relatório valerá 5 (cinco) pontos . A prova valerá 5 (cinco) pontos. À equipe que não
pontuação do Portfólio.
Para AV2: Será contituída de uma Avaliação Parcial dividida em três partes valendo 50% da nota; e
uma Prova contendo 10 questões valendo 50% da nota. Os alunos serão divididos em equipes que
selecionarão um tema da unidade 1 para produzir um minicurso, oficina, palestra ou workshop a ser
orientado pelo professor da disciplina. Nesta atividade os alunos deverão produzir um Portfólio do que
será apresentado que valerá 1,5 (um e meio) pontos, e a apresentação oral que valerá 2,5 (dois e
meios) pontos e os relatórios de cada apresentação valendo 1,0 (um) ponto. Todos os alunos que
estarão assistindo aos minicursos deverão, individualmente, produzir um relatório sobre o minicurso
apresentado; o relatório valerá 5 (cinco) pontos . A prova valerá 5 (cinco) pontos. À equipe que não
pontuação do Portfólio.
Se por algum motivo devidamente justificado o aluno não puder comparecer no dia da
exclusivamente teóricas de AV1 ou de AV2, caso ele falte no dia da avaliação teórica.
A prova de 2ª chamada que o aluno fizer, terá peso correspondente àquela avaliação que
DESCRIÇÃO DA MÉDIA:
MF = (AV1) + ([AV2] x 2)
MF >= 7 Aprovação
direta MF < 7 Aluno
reprovado
OBSERVAÇÃO
Em caso de não comparecimento para a realização da avaliação teórica em AV1, o aluno deve encaminhar
um documento de justificativa de ausência ao NAPI (núcleo de apoio psicopedagógico institucional) e
posteriormente requerer a segunda chamada no Núcleo de Atendimento. Esta prova será realizada apenas
ao final da disciplina e será composta por todo o conteúdo do semestre. Caso nenhuma justificativa for
apresentada a nota a ser considerada será 0 (zero).
O aluno deverá possuir uma frequência mínima de 75% na disciplina. Alunos com ausência superior a 25%
estão naturalmente reprovados na disciplina, independentemente do trabalho de conclusão de curso estar
“pronto”.
REFERÊNCIAS
1. Bibliografia Básica
1. Bilbioteca/ professores
2. Bibliografia Complementar
1. .
___________________________________________________
_