Prova Bimestral de Nota/visto:

PORTUGUÊS
1º bimestre – 7º ano Projeto TELÁRIS

Nome da escola: Data:

Nome do aluno:
Versão
Nº:
do professor
Turma:

Leia o texto e responda as questões de 1 a 3.

Os poemas

Os poemas são pássaros que chegam

não se sabe de onde e pousam
no livro que lês.
Quando fechas o livro, eles alçam voo
como de um alçapão. Eles não têm pouso
nem porto
alimentam-se um instante em cada par de mãos
e partem.
E olhas, então, essas tuas mãos vazias,
no maravilhoso espanto de saberes
que o alimento deles já estava em ti...

Fonte: QUINTANA, Mário. Esconderijos do tempo. Porto Alegre: L&PM,1980.

1
No texto "Os poemas", de Mário Quintana, o poeta faz uma comparação entre os poemas
e os pássaros. O que ele quis dizer com isso?
Quando o poeta compara o poema aos pássaros ele está se referindo à liberdade dos

pássaros, ou seja o poeta também tem liberdade para criar, imaginar e escrever o poema.

2
Copie do texto um exemplo em que o autor faz uso da figura de linguagem "metáfora".
Resposta pessoal.

3
De quantas estrofes e de quantos versos é formado o poema de Mário Quintana?
Resposta pessoal.
 Projeto TELÁRIS Prova Bimestral de PORTUGUÊS – 1º bimestre – 7º ano p. 2

Leia o poema e responda as questões de 4 a 8.

A incapacidade de ser verdadeiro

Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois
dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas. A mãe botou-o de castigo, mas na semana
seguinte ele veio contando que caíra no pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de buraquinhos, feito
queijo, e ele provou e tinha gosto de queijo. Desta vez Paulo não só ficou sem sobremesa como foi proibido de
jogar futebol durante quinze dias.
Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram pela chácara de Siá Elpídia e
queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o
exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça:
- Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de poesia.

ANDRADE, Carlos Drummond de. A cor de cada um. Rio de Janeiro, Ed. Record, 1998.

4
Em relação à forma, qual a diferença fundamental entre os dois textos citados, o de Mário
Quintana na página anterior e o de Drummond acima?
A diferença entre os dois textos é que o primeiro, de Mário Quintana, é uma poema escrito

em versos, e o segundo, de Drummond, é um texto escrito em prosa, linhas contínuas.

5
De acordo com o texto, podemos afirmar que Paulo era:

a) um grande mentiroso que precisava ser castigado pela mãe.

b) uma pessoa doente que precisava de cuidados médicos.
c) um garoto que fingia sempre e não tinha medo de castigos.
d) um menino que imaginava e inventava a partir do que via.

6
No texto há duas maneiras diferentes de ver Paulo, a visão da mãe e a do médico.
Comente cada uma das visões.
Resposta pessoal.

7
Considere a seguinte definição:

Personificação ou prosopopeia - figura de estilo que consiste em atribuir a objetos inanimados ou seres
irracionais sentimentos ou ações próprias dos seres humanos.

Copie do texto um exemplo em que aparece a figura de estilo personificação.

Resposta pessoal.
 Projeto TELÁRIS Prova Bimestral de PORTUGUÊS – 1º bimestre – 7º ano p. 3

8
Transcreva do texto três locuções adjetivas e três verbos no passado (pretérito perfeito).
Locuções adjetivas: de poesia, de lua, da escola; verbos no passado: chegou, botou, ficou.

Leia os quadrinhos e responda.

9
Que tipo de linguagem Mafalda está utilizando nos quadrinhos? Explique.
Mafalda está usando uma linguagem mais monitorada, formal, percebemos porque

a personagem não faz uso de gírias.

10
Leia o poema “Tecelagem” de Sergio Caparelli e responda.

Fiandeira por que fias?

Fio fios contra o frio.
Fiandeira, pra quem fias?
Fio fios pros meus filhos.
Fiandeira, com quem fias?
Com fieiras de três fios.

CAPARELLI, Sergio. Tecelagem. 111 poemas para crianças. Porto Alegre: L&PM, 2003.p.110

Notamos que o poeta utilizou um recurso estilístico no poema, repetição da consoante F,

com o intuito de produzir sentidos. Que nome recebe esse recurso?
Aliteração.