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A
ESCOLA SECUNDÁRIA QUINTA DAS PALMEIRAS / CÓDIGO 404676

FICHA DE TRABALHO 11º Ano

2022/2023
DURAÇÃO: 90 MINUTOS 4 PÁGINAS
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Nos itens de escolha múltipla escreva a letra da única opção que permite obter uma afirmação correta ou responder
corretamente à questão colocada.
Nos itens de construção que envolvam cálculos numéricos é obrigatório apresentar todas as etapas de resolução.
Junto de cada item, entre parênteses, apresenta-se a respetiva pontuação.
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GRUPO I

1.O gráfico da figura refere-se aos movimentos retilíneos dos centros de massa de dois carrinhos, A e B,
que se movem sobre uma mesa, em trajetórias paralelas, num mesmo intervalo de tempo.
Os movimentos são descritos no mesmo referencial unidimensional, paralelo às trajetórias, considerando-
se como positivo o sentido da direita para a esquerda.
No intervalo de tempo considerado, identifique o carrinho que:

1.1. (8p) iniciou o seu movimento da esquerda para a direita;

1.2. (8p) iniciou o seu movimento numa posição mais distante da

origem do referencial;

1.3. (8p) inverteu o sentido do seu movimento;

1.4. (8p) anulou a sua velocidade num dado instante;

1.5. (8p) percorreu maior distância no sentido da esquerda para a direita;

1.6. (8p) teve velocidade média nula;

1.7. (8p) se estava a mover com maior velocidade no instante em que o carrinho A passou na origem do
referencial.

2. Um objeto, redutível a uma partícula, está em movimento, sendo a sua posição descrita pela equação
𝑥(𝑡) = −5,0𝑡 2 + 20,0𝑡 + 5,0 (SI). Considere o movimento do objeto até atingir a origem do referencial.

2.1. (12p)Determine a distância percorrida pela bola no intervalo de tempo considerado, utilizando as
potencialidades gráficas da calculadora.
Na sua resposta:

• apresente um esboço do gráfico da componente escalar da posição, x, da bola em função do tempo, t;

• indique, no esboço apresentado, os valores de x necessários ao cálculo daquela distância;
• apresente o valor da distância percorrida pela bola no intervalo de tempo considerado.

2.2. (12p) Indique, justificando, em que instante, 𝑡 = 1,1 s ou 𝑡 = 2,1 s, o objeto se está a mover mais
lentamente.

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GRUPO II
O gráfico seguinte mostra a componente escalar da velocidade de um carrinho de 10,0 kg, que descreveu
um movimento retilíneo em função do tempo.

1. (8p) A afirmação que está de acordo com os dados do gráfico é…

(A) No início da contagem do tempo, o carrinho encontra-se em repouso.
(B) Dos 10,0 s aos 20,0s, carrinho deslocou-se no sentido negativo do referencial.
(C) Dos 10,0 s aos 20,0s, a aceleração do carrinho foi constante, sempre no sentido contrário ao da
velocidade.
(D) Nos primeiros 10,0 s, o carrinho moveu-se sujeito a um sistema de forças de resultante nula.

2. (10p)Determine a rapidez média do carrinho. Apresente todas as etapas de resolução.

3. (10p)Sabendo que o carrinho partiu da posição x = 30 m, determine a que distância da origem do

referencial estava no instante t = 25,0 s. Apresente todas as etapas de resolução.

4. (8p)Selecione o par de gráficos da componente escalar da resultante das forças a que o carrinho esteve
sujeito e da respetiva aceleração, no intervalo
de tempo [15,0;20,0] s.
(A) (B) (C) (D)
(A)

5. (8p) Tendo em conta os dados do gráfico e o referencial indicado, selecione o esquema que representa
corretamente os vetores velocidade e aceleração do carrinho no intervalo de tempo [20,0;25,0] s.

(A)

(B)

(C)

(D)
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GRUPO III

Na missão Apolo 11, comandada pelo astronauta Neil Armstrong, a nave espacial, lançada a 16 de julho de
1969, foi-se afastando da Terra em direção à Lua. Considere que a massa m de Neil Armstrong durante a
missão é constante, a massa da Lua é 81 vezes menor do que a massa da Terra e o raio da Lua é 3,66 vezes
menor do que o da Terra.
Quando a nave se encontrava a uma distância d do centro da Terra, na linha que une os centros da Terra e
da Lua, as forças gravíticas exercidas pela Terra e pela Lua sobre a nave tinham a mesma intensidade. A
distância entre os centros da Terra e da Lua é 3,84 x 10 8m.

1. (8p) A expressão que permite calcular a distância d é …

(A) _____81 _____ = 1 (B) _____81 _____ = 1 (C) _____1 _____ = 81 (D) _____1 __ = 81
(3,84x 108)2 d2 (3,84x 108 - d)2 d2 (3,84x 108 - d)2 d2 (3,84x 108)2 d2

2. (8p) O módulo lunar desta missão, Eagle, alunou no Mar da Tranquilidade a 20 de julho de 1969 pelas
20h17min.
A expressão que permite determinar a intensidade da força gravítica F exercida pela Lua, de massa M L e
raio RL, sobre o astronauta de massa m à superfície da Lua é…

3. (8p) A figura, à direita, que não está à escala, representa a órbita da Lua, L, em redor da Terra, T, a força
gravítica exercida, num certo instante, pela Terra sobre a Lua, 𝐹⃗g , e as suas componentes 𝐹⃗1 e 𝐹⃗2 ,
respetivamente, na direção da velocidade da Lua e na direção perpendicular à
velocidade.
Considere que o movimento da Lua ao longo da órbita é no sentido
anti-horário.
O efeito da componente…
(A) 𝐹⃗2 é alterar o módulo e a direção da velocidade da Lua.
(B) 𝐹⃗1 é alterar a direção da velocidade da Lua.
(C) 𝐹⃗1 é alterar o módulo da velocidade da Lua, aumentando-o.
(D)𝐹⃗2 é alterar o módulo da velocidade da Lua, diminuindo-o.

GRUPO IV

1.Uma caixa de 4,0 kg, inicialmente em repouso, é arrastada sobre o solo, horizontal, por uma força 𝐹⃗ de
intensidade 20 N e que faz um ângulo de 40° com a direção do movimento. A força de atrito tem uma
intensidade que é 5% da intensidade do peso.

1.1. (10p) Determine ao fim de quanto tempo o módulo da velocidade passa a ser 6,0 m s −1.
Apresente todas as etapas de resolução.

1.2. (10p) Quando o módulo da velocidade é 6,0 m s−1, a caixa passa a mover-se noutra superfície horizon-
tal, em que o atrito é desprezável, sujeita à mesma força 𝐹⃗. Que distância percorre até a sua velocidade
duplicar? Apresente todas as etapas de resolução.
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1.3.(8p) A força normal exercida pelo solo sobre a caixa, no intervalo de tempo considerado, é…

(A) igual à força gravítica exercida sobre a caixa.

(B) simétrica da força gravítica exercida sobre a caixa.
(C) igual à força normal exercida pela caixa sobre o solo.
(D)simétrica da força normal exercida pela caixa sobre o solo.

2. Um carrinho R, de massa m, desce, com velocidade constante, um plano inclinado de um ângulo  em

relação à horizontal.
2.1.(8p) Selecione o diagrama que representa corretamente as forças aplicadas no carrinho R.

(A) (B) (C) (D)

2.2. (8p) Um carrinho S, com a mesma massa que R e cuja superfície é mais rugosa, permanece em repouso
quando colocado no mesmo plano inclinado.
(A) A resultante das forças sobre o carrinho R é igual à resultante das forças sobre o carrinho S.
(B)A resultante das forças sobre o carrinho R tem a direção e sentido do movimento.
(C) A aceleração do carrinho R é maior do que a do carrinho S.
(D) A força de atrito que atua sobre o carrinho R é menor do que a que atua sobre o carrinho S.

2.3. (8p) Admita que outro carrinho, de massa 350 g, foi largado de um ponto A de um plano inclinado liso,
tendo passado no ponto B com uma velocidade de 0,980 ms -1.

No trajeto AB considerado, o trabalho realizado pelo peso do carrinho é

(A) negativo e a energia potencial gravítica do sistema carrinho + Terra aumenta.
(B) negativo e a energia potencial gravítica do sistema carrinho + Terra diminui.
(C) positivo e a energia potencial gravítica do sistema carrinho + Terra aumenta.
(D)positivo e a energia potencial gravítica do sistema carrinho + Terra diminui.

A professora,
Conceição Alves
FIM

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