Modelo de Schmidt e

Cerebelo

n  Objectivos a desenvolver

autonomamente pelo
aluno
u  Anatomia do Cerebelo
u  Citoarquitectura do
Cerebelo
u  Circuitos cerebelosos
n  Objectivos a desenvolver
na presente aula
u  Modelo Explicativo da
Prestação Humana
(Schmidt)
u  Cerebelo
u  Papel do Cerebelo na
Aprendizagem Motora

Psicof.; ALP/1

Modelo de Schmidt

ERRO
Identificação do
2ª UF Estímulo
Selecção da
Terc.
Resposta
3ª UF
Sec. Programação da
Resposta

Programa Motor Referência de Correcção

Prim.
or
Medula Espinal pa rad
Com
IR
Músculos
FNM e OTG
IR
Movimento
Pos. Articular e do Corpo
IR
Meio
Visuais, Auditivas, etc.
Adaptado de Schmidt, 1991 Psicof.; ALP/2

Sistema Comparador

Psicof.; ALP/3
 Hierarquia do Sistema Motor
do SN

Estado Decide OBJECTIVOS Estado

Nível Alto Emocional Córtex Frontal Cognitivo
Sistema Límbico e Parietal

Determina ESTRATÉGIA Informação

Informação
do Estado
Sensorial Córtex Motor Córtex Sensorial
Nível Médio (actual; e Pré-Motor Primário do Sistema
(Referências
memorizada) N. Cinz. Base Cerebelo
Internas)

EXECUTA Comandos
Tronco Cerebral Interneurónios
(Subst. Ret. Ap. Espinais
Nível Baixo Vestib.)

Sistemas
Motoneurónios de Modulação
alfa Sensorial

Psicof.; ALP/4

Funções do Cerebelo

n  O Córtex Cerebral estabelece um

programa motor. O Cerebelo
assegura a sua execução.
n  “Conselheiro” do Movimento

- +

Núcleos
Cerebelo
Cinzentos
da Base

Vias Descendentes
do Controlo Motor Psicof.; ALP/5

Cerebelo - Características

n  Constitui, juntamente

com a Ponte, uma
das porções do
Encéfalo

n  Situa-se na zona

posterior do Encéfalo

n  Contém mais de Retirado de

metade de todos os www.sfn.com
neurónios do Encéfalo (Agosto, 1999)

Cerebelo
Psicof.; ALP/6
 Cerebelo – Aspectos Anatómicos

Paleo-
cerebelo

Neo-
cerebelo

Adaptado de Digital Arqueo-

NeuroAnatomist
(Agosto, 1999) cerebelo
Psicof.; ALP/7

Arqueo-Cerebelo – Funções

n  Controlo Equilíbrio e Postura

Aparelho Visual
Ap. Vestibular

Núcleo
Vestibular Cerebelo
Musgosas e
Trepadoras

Flóculo-Nodular De
sti
cia Camada Granular
no
i ên e Purkinje

en
ov
Células Purkinje

P r Núcleos
Profundos

Núcleo
Vestibular

Psicof.; ALP/8

Paleo-Cerebelo – Funções

n  Controlo Tónus Muscular e Postura

FNM, OTG, Visão
Vestibular e Audição

Espino-
Cerebelosa Cerebelo
Musgosas e
Trepadoras

Lobo Anterior e Vermis De

sti
ci a Camada Granular
no
i ên e Purkinje

en
ov
Células Purkinje

P r Núcleos
Profundos

N. Vest. e
Vermelho; SR e
Córtex Motor
Psicof.; ALP/9
 Neo-Cerebelo – Funções
n  Contr. e Planeamento Mov. Voluntário
Áreas Motoras, Pré-
Motoras e Sensoriais
do Córtex
Cortico-Pontino
Cerebelosa Cerebelo
Musgosas e
Trepadoras

Lobo Posterior De
sti
cia Camada Granular
no
i ên e Purkinje

en
ov
Células Purkinje

P r Núcleos
Profundos

Córtex Motor
E Pré-Motor
Psicof.; ALP/10

Revisão Funções Cerebelo

Divisão Arqueo-Cerebelo Paleo-Cerebelo Neo-Cerebelo

Filogenética
Origem Vertebrados Primitivos e Pássaros e Répteis Mamíferos
Filogenética Peixes Desenvolvidos
Localização Lobo Flóculo-Nodular Lobo Anterior e Vérmis Lobo Posterior
Função Controlo Equilíbrio e Controlo Tónus Contr. e Planeamento
Postura Muscular e Postura Mov. Voluntário

Aparelho Vestibular + FNM e OTG + visão, Áreas motoras, pré-

visão vestibular e auditiva motoras e sensoriais do
córtex

Núcleo Vestibular Espino-cerebelosa Córtico-pontino-

cerebelosa
Fibras Musgosas e Trepadoras
Trajecto Lobo Flóculo-Nodular L. Anterior e Vérmis Lobo Posterior
Informação
Processamento na Camada Granular e de Purkinje
Células de Purkinje
Núcleos Profundos do Cerebelo
N. Vestibular N. Vestibular e Córtex motor e pré-
Vermelho; Sub. Ret.; motor
C. motor
Psicof.; ALP/11

Cerebelo – Planeamento e
Execução

Planeamento
N. Cinzentos
da Base

Ár. Sec. e
Terc. 2ª UF
Área Sec.
3ª UF Execução
Área Pri.
Neo-Cerebelo Movimento
3ª UF

Paleo-Cerebelo

Informação
De Retorno

Adaptado de Allen e Tsukahara

(1974, in Ghez, 1991) Psicof.; ALP/12
 Aprendizagem Motora

n  Na fase de aprendizagem

o cerebelo está muito
activo
n  Combina movimentos
simples para formar
movimentos complexos
n  Contabiliza os movimentos
para torná-los mais
eficazes
n  Aprende a esperar
reacções aos movimentos
e antecipa-os
Psicof.; ALP/13

AM - Experiências

S/ Óculos
n  Aprendizagens Erro
“Visuais” Pequeno

u  Tarefa – Jogo de

Setas
u  Experiência – Usar C/ Óculos
Erro
Óculos com Prismas Grande

Cerebelo Corrige
Gradualmente o Erro

Retiram-se os
Óculos: Erro Grande
no Sentido Contrário

Psicof.; ALP/14

AM – Experiências II

Situação Normal
Reflexo ao
n  Aprendizagens Estiramento
Posturais Corrige Desequilíbrio

u  Porque é que não

caímos? Se o Reflexo
ficasse
u  Cerebelo analisa a activo…

tarefa e propõe
alterações
conducentes à
manutenção da Cerebelo inibe
postura Gradualmente
O Reflexo ao Estiramento

Psicof.; ALP/15
 Próximos Dias

n  Os Núcleos Cinzentos da Base

Psicof.; ALP/16

Prova dos 9 - Modelo de Schmidt e Cerebelo

n  Objectivos a desenvolver

autonomamente pelo
aluno
u  Anatomia do Cerebelo
u  Citoarquitectura do
Cerebelo
u  Circuitos cerebelosos
n  Objectivos a desenvolver
na presente aula
u  Modelo Explicativo da
Prestação Humana
(Schmidt)
u  Cerebelo
u  Papel do Cerebelo na
Aprendizagem Motora

Psicof.; ALP/17