PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO

FUNDAMENTAL
Nome Completo: Fernando Antunes de Souza RGM: 1821228965
Instituição: Cruzeiro do Sul polo Atibaia Data: 26/11/2022

Atividade Reflexiva II

Sim, foi uma estratégia bastante sábia do professor, pois é nesse período que
os adolescentes começam a refletir mais a respeito do certo e errado, trabalhando o
desenvolvimento e a ética do ser humano. De acordo com Mo Sung e Silva (1995) e
Vázquez (2011) a Ética é entendida como uma reflexão teórica destinada a analisar,
criticar e legitimar fundamentos e princípios de uma prática, ou seja, é percebida
como a moral do comportamento sugere reflexões sobre toda e qualquer ação
humana.
O professor é visto pelos alunos como uma pessoa responsável e ética. A
imagem passada pelo o mesmo será reflexo para um adolescente em crescimento. O
aluno tende a ter um professor(a) como um exemplo a ser seguido, por isso, ser ético
e ensinar a ética é de grande responsabilidade do tutor.

VÁZQUEZ, Adolfo Sánchez. Ética. Trad. João Dell’Anna. 32ª ed. Rio de
Janeiro: Civilização Brasileira, 2011.
SUNG, Jung Mo; SILVA, Josué Cândido da. Conversando sobre ética e
sociedade. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995.