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relatório de atividades

2011
Sumário
5. 5
o Casulo
Contando um pouco da nossa história...
6 Real Parque e Jardim Panorama. Por quê estamos aqui?
6 Como atuamos

10.
9 Nosso contexto em 2011 - a reurbanização do Real Parque

o Casulo em Números

12. Eixo Educação


12 Programa Metamorfose

22.
15 Programa Multimídia
18 Programa Formação Profissional
Eixo Ação Comunitária
22 Futebol Adulto e Mirim
23 Biblioteca Comunitária

30.
27 Outras Ações

Parceiros

30. Voluntariado no Casulo

32. Gestão Financeira


32 Captação de Recursos
33 Balanço

34. Casulo na Mídia

36. Equipe e Informações Gerais


36 Equipe
37 Informações Gerais
37 Certificados
o Casulo
Contando um
pouco da nossa história...
Em 15 de abril de 2003 inaugura-se, oficialmente, comunitárias promove o empoderamento,
o Projeto Casulo - em parceria com a Prefeitura a cidadania, o espírito de liderança e a
Municipal de São Paulo, empresas, fundações e criatividade deste grupo.
institutos.
A distância das escolas de ensino médio em
Nossa missão é contribuir para o relação à comunidade faz com que muitos jovens
desenvolvimento do jovem como agente abandonem a escola. Os luxuosos prédios, mansões
de transformação de sua própria realidade, e o alto poder aquisitivo são atrativos para estes
promovendo sua transformação pessoal, jovens desistirem dos estudos e lançarem-se em
o empoderamento e espírito coletivo da serviços temporários como entregador de pizza,
comunidade. porteiro, panfleteiro entre outros.

A estrutura física e a proximidade com a Não somos contra tais atividades,


comunidade se constituem como nossos maiores mas julgamos que a continuidade dos estudos
pilares. Interligamos nossas ações à comunidade, é de suma importância para o seu crescimento
4 em uma relação efetiva de participação e e amadurecimento, além de possibilitar outras 5
legitimação de existência, tornando o Projeto oportunidades. Por isso, para participar do
Casulo uma referência a todos em seu entorno. Casulo, os jovens são incentivados a estarem
estudando ou terem concluído o ensino
Exercemos hoje um papel fundamental para fundamental e médio.
o rompimento do ciclo da exclusão social dos
jovens, fortalecendo-os como indivíduos. Esse
papel estende-se à comunidade como espaço
de convivência, de busca de referências, de
articulação com outros atores e também como
um espaço educacional e cultural a todos.

Reconhece-se também a importância estratégica


(e fundamental), na preparação da criança pré-
adolescente (de 10 a 14 anos) para a sua entrada
na juventude. Com os jovens de 15 a 18 anos,
desenvolvemos atividades de preparação para o
trabalho, porém identifica-se o desafio de também
oferecer atividades a jovens a partir dos 19 anos.

O envolvimento desta faixa etária para


empreender/liderar algumas das ações
o Casulo
Real Parque Em pesquisa realizada nos condomínios de
luxo em nosso entorno, constatamos que os
e Jardim Panorama. profissionais que atuam nesses locais não são
provenientes da comunidade. Muitos destes
Por quê estamos aqui? condomínios mostraram-se interessados no apoio
a projetos sociais do entorno, porém, ressaltaram
desconhecer boa parte das ações e atividades
Segundo dados da Secretaria de Habitação realizadas na localidade.
(SEHAB/ junho 2008), residem nas Comunidades
do Real Parque e Jardim Panorama, respectiva-
mente, 1.110 e 460 famílias. As favelas surgiram
na década de 50 com a imigração de nordestinos
Como atuamos?
em busca de trabalho na área da construção civil.

Neste cenário, encontramos famílias, em geral, O Projeto Casulo atua por meio de dois eixos:
compostas por 6 pessoas e renda mensal média Educação e Ação Comunitária. Na frente
de 1 a 3 salários mínimos. Educação trabalhamos com crianças e jovens
(de 10 a 29 anos) promovendo atividades
de educação integral, multimídia e formação
Segundo levantamento do Observatório profissional, fortalecendo seu repertório e
6 Social, realizado em 2004, 39% da população capacidade de análise crítica. 7
local estudaram até a 4ª série, 33% até a 8ª
Em Ação Comunitária, o Casulo busca articular-
série e 16% não são alfabetizados. se com os diversos atores sociais da comunidade
para responder às necessidades de sua população,
De acordo com dados divulgados pela Fundação tendo como base, o princípio do desenvolvimento
Seade em 2000, a favela do Real Parque é carac- integral dos indivíduos. Além das ações próprias,
terizada por sua situação de vulnerabilidade social cedemos espaço para atividades e palestras de
muito alta na escala do IPVS - Índice Paulista de outras instituições locais, favorecendo a vivência
Vulnerabilidade Social. Os moradores vivem em comunitária.
condições precárias, sem água encanada e esgoto
e rede elétrica clandestina. Em nosso espaço somam-se iniciativas de
inclusão familiar na educação de crianças e
Na diversidade de olhares e pessoas, temos adolescentes. Desde o início do projeto houve
também a comunidade indígena Pankararu uma diminuição de 75% no índice de evasão
presente há mais de 30 anos no local, preservando dos atendidos, devido, principalmente, as visitas
seus costumes e tradições indígenas. realizadas aos familiares dos alunos faltosos, com
o objetivo de apoiar a regularidade na frequência
Para definirmos nossa área de atuação, foram às aulas.
consultadas lideranças comunitárias e jovens
destas comunidades. Esta consulta permitiu Esta proximidade permite ainda, nosso apoio ao
o levantamento de demandas, tais como a conhecimento e acesso às famílias, aos serviços
necessidade de um espaço de lazer e cultura, sociais disponíveis na região, tornando-as mais
educação infantil e de saúde. conscientes de seus direitos e deveres como
cidadãos.
o Casulo
Nosso Contexto em 2011. A entrega final dos conjuntos habitacionais está
prevista para o final de 2012, mas o impacto da
A reurbanização do reurbanização foi sentido pelo Casulo desde o
fatídico incêndio.
Real Parque
Vejamos:

O ano de 2011 trouxe outros desafios ao Casulo,


entre eles, como lidar com a reurbanização da Impacto Quantitativo:
Favela Real Parque que teve seu início em 2008.

Na madrugada de sexta-feira do dia 24 de Em projetos como Mídia Lúdica


Setembro de 2010, a Favela do Real Parque teve e Acesso Comunitário, o
um de seus maiores incêndios já ocorrido.
Como resultado, a destruição total de mais de número de atendimentos caiu
320 barracos e deixando cerca de 1.300 famílias expressivamente em 2011.
desabrigadas.
Tivemos 16 crianças desligadas
Por nossa proximidade e atuação com a do Casulo em decorrência destas
comunidade, indiretamente, nos tornamos um
mudanças geográficas.
8 ponto de referência às doações que chegavam 9
sem parar – foram meses de apoio às famílias,
reorganização e distribuição de donativos.
Impacto Programático:
A construção dos prédios previstos no plano de
reurbanização, iniciou-se em meio aos escombros
do incêndio... Tivemos que readequar muitos
de nossos eventos e temáticas
abordadas em nossos projetos por
O projeto de reurbanização conta da evasão social.
Vários temas foram trazidos a partir
A Secretaria Municipal de Habitação (Sehab) e o deste novo contexto, entre eles, o
consórcio de engenharia OAS e Constran, assinaram
um contrato que visa à construção de 1.135 que é um plano de reurbanização,
unidades habitacionais na favela Real Parque, como lidar com a expectativa por
atingindo cerca de 6.000 pessoas beneficiadas, uma nova moradia e o benefício do
direta e indiretamente, com as obras.
“bolsa aluguel” (ofertado às famílias
Em novembro do ano passado foram entregues contempladas).
os 3 primeiros conjuntos (de um total de 28)
a 140 famílias. Nesse tempo muitas casas e
barracos foram demolidos, outros novos surgiram
- nos mesmos locais - e, novamente, foram
desapropriados...
o Casulo em números
Atualmente, o Projeto
Casulo atende mais de 3.000
pessoas através de seus
Programas.
Biblioteca Comunitária

Programa Metamorfose cerca de 500


crianças e jovens envolvidos
120
crianças e adolescentes atendidos
84 Futebol Mirim e Adulto
famílias
400 518
10 11
pessoas envolvidas crianças e adultos envolvidos

Outras Ações
Programa Multimídia
4500
418 pessoas atendidas em diferentes
adolescentes e jovens atendidos iniciativas ao longo do ano

Programa Formação Profissional

124
jovens atendidos
Eixo Educação
Conhecendo Família Metamorfose
Educação Ambiental
nossos projetos e ações:
O Família Metamorfose surge para estimular
Programa Metamorfose Mapeamento dos espaços verdes a participação das famílias no processo e nas
para intervenção ambiental. ações educativas de seus filhos. Entre as ações
integradas neste Programa, destacamos:
120 crianças e adolescentes Consumo consciente, reciclagem
com idades enre 10 e 14 anos do lixo e alimentação saudável.
Projeto Criar e Recriar, transformarndo lixo Café com pais para reuniões
reutilizável em arte utilitária. com as famílias.
O Programa Metamorfose tem a intenção de
promover a mudança de comportamento de
A importância da correta Passeios e visitas com objetivo de
crianças, adolescentes e suas famílias, através da destinação dos resíduos ambientais. ampliar conhecimentos e motivar
construção de hábitos saudáveis e relacionados ao Horta no Casulo com oficinas de cultivo o vínculo familiar.
meio ambiente em que vivem.
de hortaliças, legumes e ervas. Almoço com as famílias como, por
Fomentar o desenvolvimento de crianças e exemplo a Feijoada com Pagode, que
adolescentes considerando, além de seu aspecto Arte Educação contou com a presença de um grupo
12 intelectual, a preocupação com a saúde física musical da comunidade Toca 2000 e 13
e psicológica dos indivíduos, a educação, a
alimentação, a cultura, o meio ambiente e o lazer.
apresentação de teatro realizado pelos
Passeios culturais.
Além de estimular a boa convivência familiar, alunos tendo como o tema
comunitária e social. Mostra Cultural com apresentação Meio Ambiente.
de vídeos e músicas realizadas
Utilizamos a Educação Integral como metodologia,
Peça teatral de Nicolai Leskov:
durante o ano.
que agrega a participação de crianças e adolescentes O Truão Panfalão.
à escola, família e comunidade. Com isto Festival de Talentos como forma de
O Projeto Casulo estabeleceu uma
conseguimos maior clareza na definição dos papéis confraternização dos grupos.
parceria com a médica ginecologista
e funções de cada um, igualmente responsabilizados
na garantia dos direitos de crianças e adolescentes. e coordenadora da ala de sexualidade
A médio prazo, os efeitos são a permanência das do Hospital das Clínicas, Drª Roberta
Educação Básica
crianças na escola, a erradicação do trabalho infantil P. Grabert, que realizou dois encontros
e a participação ativa e afetiva de seus familiares na Bate-Papo com a Doutora além da
composição de suas personalidades e caráter. Higienização Bucal - escovação pessoal. Palestra Saúde da Mulher.
O embasamento teórico da Educação Integral e as Atividades físicas - aprender a conviver
ações com a família estão pautadas na atual Política em grupo, brincar, colaborar,
Nacional de Assistência Social. E nosso trabalho competir e dividir, tendo como “O Casulo é tudo de bom
pedagógico tem como pressupostos e princípios, foco a consciência corporal.
os quatro pilares da Educação proposto por Jaques para criança e para o adulto,
Delors: Aprender a Ser, Conviver, Conhecer e Fazer. Mutirões de limpeza na entrada para a família.”
da comunidade (área verde). Jailda Alves dos Santos
Entre ações e atividades integrantes nestes quatro
pilares, destacamos algumas realizadas durante o ano:
Eixo Educação
Programa Multimídia Mídia Lúdica
O Mídia Lúdica fomenta o desenvolvimento do
418 jovens raciocínio lógico e da criatividade das crianças e
e adolescentes atendidos jovens de 10 a 13 anos, trabalhando a informática
e jogos multimídicos como ferramenta lúdica para
despertar o interesse e o gosto pela matemática.

O Programa Multimídia objetiva a Essa estratégia de utilizar jogos para estimular o


democratização digital por meio de oficinas raciocínio lógico tem-se mostrado bastante eficaz.
e acesso comunitário livre. Para estruturar Como resultado, os alunos participantes tiveram
conceitos básicos e atingir os objetivos propostos uma melhoria qualitativa no aproveitamento
é fundamental conhecer melhor o dia-a-dia dos escolar. Observamos que crianças e adolescentes,
jovens envolvidos. Apoiados na ideia de etnografia estimulados a partir destes jogos, se aproximam
proposta por Lévi-Strauss buscamos conhecer mais da Matemática.
não só os envolvidos no processo, como também
a realidade por eles vivida. Devido a reurbanização do Real Parque tivemos
uma grande evasão de crianças participantes
É nosso objetivo permitir que crianças e jovens dessa oficina, no entanto, nesse mesmo período
14 vivenciem e compreendam as atividades culturais muitos jovens procuraram a Núcleo Sócio 15
e artísticas da cidade, como forma de contribuir Educativo Nossa Senhora da Providência, ONG
para sua formação e atuação profissional - também atuante na comunidade.
descobrir o prazer de conhecer e aprender, e
que este aprendizado é uma ação contínua que O Núcleo Sócio Educativo Nossa Senhora da
ultrapassa os limites da escola e vai além da Providência contava com um bom espaço físico,
duração de sua formação escolar. mas não possuía nenhum projeto de informática
direcionado a crianças acima dos 10 anos.
A educação em multimídia parte de uma proposta
ampliada na qual o domínio da linguagem
digital pressupõe a construção do pensamento Pensamos então em desenvolver
associado ao conhecimento técnico. Essas ações
se desenvolvem dentro de um contexto no qual o um projeto em parceria.
sujeito, e o que ele traz de bagagem cultural, são
tratados com respeito e consideração.
Em março de 2011 recebemos a doação de 12
Neste contexto, o Programa Multimídia computadores e 8 notebooks. E adquirimos na
busca desenvolver a competência e autonomia mesma época, conforme previsto, mais 15 novos
no uso de novas tecnologias e da informática, computadores. Transferimos parte de nosso
estimulando aprendizagens que favoreçam maquinário para o Núcleo, além de oferecer
a criação de metas para seu futuro pessoal e professores e a metodologia utilizada no projeto.
profissional.
Encontramos nesta parceria, uma forma de
Deste modo, foram estruturados os conteúdos mantermos a oficina ativa e ampliarmos ainda
dos diversos níveis de formação em oficinas. mais o número de beneficiados.
Vamos conhecê-las?
Eixo Educação
Web Olhando Além Informática para o Trabalho Acesso Comunitário
Ao atender jovens entre 14 e 16 anos, o Olhando Nesta oficina, abordamos conteúdos como a Direcionado a jovens de 14 a 24 anos,
Além tem como objetivo ampliar a visão dos importância de uma boa comunicação – como promovemos a inclusão digital e o acesso livre
participantes sobre a comunicação eletrônica, falar em público expressando-se de forma à internet, de forma a atender o interesse do
auxiliando-os na construção de vídeos e blogs correta, clara e precisa. Dentre as atividades usuário, desenvolvendo novas competências
que contribuam à livre expressão, com temáticas, trabalhadas, destacamos: que poderão auxiliá-lo em sua vida pessoal e
por exemplo, como a rotina nas comunidades profissional.
ou da própria vida destes jovens. Esta produção
estimula a comunicação dentro e fora da Ativo desde 2008, em 2011 formamos 4 turmas no
comunidade. O uso do pacote Office para a elaboração curso Identidade Virtual (e-mail, uso da Internet,
de uma feira de comunicação; redes sociais, navegação segura) com duração de
A oficina Olhando Além foi concebida para abarcar 5 sábados por turma.
adolescentes e jovens que tem sua escolaridade
As mídias sociais como ferramenta
abaixo do desejado; nosso grande desafio é trabalhar Por ser aos sábados, uma parcela dos participantes
a importância da escolaridade, cultura, saúde, para encontrar novas oportunidades, não chegou a concluir a oficina, visto que
cidadania e responsabilidade social neste grupo. bem como a troca de experiências com trabalham aos finais de semana – nosso público
pessoas de outras localidades; é formado, basicamente, por empregadas
Em 2011, atendemos 70% dos jovens do Real domésticas, porteiros e vigilantes.
16 Parque. Ainda sim constitui-se um desafio A importância do e-mail como meio de 17
mantê-los no Casulo já que muitos não concluem
comunicação entre os participantes da Muitos dos participantes chegaram ao
a formação educacional básica. Vejamos algumas
atividades e conteúdos desenvolvidos nessa oficina: própria oficina. final do curso dizendo “Quero saber
mais, quero aprender mais!”
Nos desafios da leitura e escrita, José Romario dos Santos Costa
propusemos a elaboração de currículos
Aulas sobre surgimento da Internet, e carta de apresentação utilizando
Percebemos que o acesso comunitário tem
enciclopédias online, navegação virtual o Word. Aproveitando essa atividade,
sido um grande desafio para o educador, pois
e uso do pacote Office, onde cada aluno, visitamos sites de empregos como muitos membros das famílias nos procuram não
pode elaborar uma apresentação sobre www.vagas.com.br somente para o acesso a Internet, mas diante
sua visão do Projeto Casulo. e www.infojobs.com.br entre outros. das dificuldades no dia a dia de seu emprego,
procuram o espaço para aprender mais e melhor
o funcionamento de programas e navegação Web.
Apresentação do projeto “Jogando
“Desde do primeiro dia fui muito bem com o Lixo”, realizada em outubro, onde Nesse contexto, temos para 2012 uma turma de
trabalhamos com materiais recicláveis 25 pessoas interessadas em explorar outras
recebido. Você é atendido quando cursos do Acesso Comunitário.
em suas produções.
precisa de alguma coisa. O pessoal é
muito cooperativo, fiz muitos amigos. Conclusão do Olhando Além, onde os
Aqui se importam com você.” alunos elaboraram uma apresentação
Adalton Ferreira dos Santos com um resumo dos aspectos mais
relevantes identificados por eles a partir
das experiências adquiridas no processo.
Eixo Educação
Programa
Formação Profissional

124 jovens de 15 a 29 anos


2 turmas formadas no ano “Se não fosse o Casulo hoje eu
49% inseridos no mercado de trabalho através do projeto não estaria empregado, não teria
8% inseridos no mercado de trabalho por conta própria conhecido as pessoas que conheci.
Acho que não seria quem eu sou.”
Bruno Ferreira Nogueira
Como programa, o Formação para o Trabalho formação dos jovens e auxilia significativamente
busca, de maneira ampla, o desenvolvimento o seu ingresso no mundo do trabalho.
simultâneo da auto-estima, a sociabilidade, o
raciocínio lógico e a autonomia ética e crítica. No intuito de proporcionar o bem estar dos
participantes do curso CBT, oferecemos, além
Este desenvolvimento é acompanhado por de material didático, uniformes e certificado de
18 estímulos à geração de renda, permitindo-lhes conclusão. Na última semana do curso, os jovens 19
vivenciar situações corriqueiras de trabalho, além vivenciam na prática o conhecimento adquirido
de valorizar e reforçar os vínculos com a escola. ao passar pelo Escritório Modelo. São cinco dias
Ainda, a prospecção de postos de trabalho e apoio de experiência em atividades como organização
à formação continuada. e conferência de documentos, atendimento
telefônico, recepção e serviços de informática.
O Projeto Casulo investe na articulação com os
equipamentos públicos e organizações da região, Outras ações referentes ao Programa também
a fim de estabelecer parcerias que contribuam merecem registro:
para um trabalho de qualidade e impacto social.
Em novembro, os alunos participaram do Digi Tas
Embasado na Lei do Aprendiz, os alunos tem Speedy, evento realizado no Centro Universitário
aulas sobre softwares que auxiliam no exercício Senac Unidade Santo Amaro. Com a proposta de
das atividades profissionais e participam de abordar temas em voga no cenário virtual, o encontro
discussões que estimulam o dinamismo e a pró- foi conduzido pelo apresentador Marcelo Tas, tendo
atividade no ambiente profissional. como tema central, relacionamentos na internet.

A Capacitação Básica para o Trabalho (CBT) Tivemos ainda visitas ao Novotel, SESI, Masp, Parque
– metodologia utilizada nesse Programa - visa Villa Lobos e à SulAmérica. Nesta última, os jovens
oferecer aos jovens uma formação integral, voltaram impressionados, comentando a vontade e
fortalecendo sua análise crítica e tornando-os o sonho de trabalhar em uma empresa deste porte.
protagonistas de sua própria história. Altamente Esta visita possibilitou que os jovens aprendizes
focada em despertar o espírito empreendedor e tivessem uma leitura de mundo no que diz respeito a
posturas compatíveis às exigências do mundo do uma possível escolha na carreira profissional e como
trabalho, a capacitação é um grande diferencial na é o cotidiano dos profissionais.
Eixo Educação
Inglês
Por iniciativa de um comprometido grupo de Um breve depoimento da Pró-Mundo sobre
voluntários-parceiros, há 4 anos é oferecido um esta parceria:
curso de inglês básico para os moradores da
comunidade.
“ O Projeto Casulo contribui de
As aulas acontecem aos sábados, para jovens a
partir dos 13 anos. Os voluntários fazem parte maneira fundamental para tornar
do www.promundo.org.br. Cada voluntário possível o trabalho que fazemos.
reveza-se, uma vez no semestre, a ministrar aulas Como ocorreu em todos esses anos
no Casulo.
de parceria, tivemos a oportunidade
Vale dizer que muitos alunos vem de regiões não de realizar nossas aulas em um
tão próximas, como o Capão Redondo. Durante espaço adequado ao aprendizado,
o ano de 2011 tivemos cerca de 52 participantes
nas aulas. com excelentes recursos didáticos
à disposição, como salas de aula
preparadas, quadros brancos, mesas
20 e auditório. Além disso, podemos 21
contar com o apoio do Casulo
na divulgação de nosso curso e
organização da matrícula dos
alunos. Nosso professores sentem-se
motivados a lecionar, testemunhando
que o espaço é agradável e contribui
para o trabalho deles.

A alegria dos alunos com a


oportunidade que recebem é visível. No
Casulo, eles encontraram um ambiente
acolhedor e de crescimento. O bem
maior do sucesso da parceria em 2011
foi poder proporcionar aos alunos
saber, capacitação e, ainda mais
importante, cidadania e inclusão.”
Eixo Ação Comunitária
As atividades de cunho social visam contribuir
para o empoderamento das famílias, das crianças Futebol Adulto e Mirim Utilizar o futebol como ferramenta para Programa
e jovens que participam do Projeto Casulo à
medida em que oferecemos espaços para o
transformação, educação de valores e Biblioteca Comunitária
desenvolvimento de diferentes capacidades, de
518 atletas adultos
socialização da comunidade.
Viajando pelas
inclusão, reflexão e ação e de consciência social
dos direitos e deveres. divididos em 20 times Fortalecer os coordenadores dos times, Letras e Palavras
120 atletas crianças capacitando-os para uma melhor
Do mesmo modo, as ações comunitárias
pautam-se em princípios como a crença nas
divididas em 5 times condução das atividades.
A Biblioteca Comunitária Casulo é um espaço
potencialidades e saberes das famílias, a onde, crianças, adolescentes e jovens entram em
Realizar uma reforma no espaço,
ética e a valorização da escuta empática e do contato com o mundo dos livros, incentivados
diálogo. Realizamos encontros temáticos e Os jogadores adultos da comunidade participam propiciando uma melhoria das ações. pelas mediações de leitura, contação de estórias,
reuniões sócio-educativas com as famílias dos de atividades que envolvem, entre outras coisas, saraus e eventos literários realizados dentro e fora
participantes do Projeto Casulo, oferecendo torneios periódicos de futsal. deste espaço.
espaços à escuta, esclarecimento e diálogo
sobre temas trazidos pelas famílias ou advindos Cada equipe possui seu coordenador que por A partir de encontro realizado com os coorde- Nosso objetivo, através da Biblioteca, é contribuir
de diagnósticos da equipe. sua vez é morador da comunidade e entorno e nadores dos times, criou-se um cronograma de para a formação leitora de crianças e adolescentes
com o passar do tempo notou-se a evolução no ações, levantamento de necessidades e definição propiciando, na democratização do acesso à
Temos também as visitas domiciliares - quando protagonismo e trabalho em equipe na condução de papéis. Mensalmente ocorreram encontros leitura prazerosa, estratégias que priorizam
22 necessário - com o intuito de obter um diagnóstico do projeto. para formação técnica e conceitual sobre a moda- a diversidade, a ludicidade e o estímulo ao 23
mais apurado das situações familiares e realizar lidade. E os parceiros da UNISA realizaram o acom- desenvolvimento da capacidade critica. Por
orientação e encaminhamentos. Os atendimentos Já para o Futebol Mirim semestralmente são panhamento no desenvolvimento das atividades entender que a leitura é peça-chave na construção
individuais às famílias também permitem o realizados torneios de futebol e campeonatos em quadra. da cidadania, o trabalho da biblioteca vai além do
monitoramento das intervenções realizadas. esportivos onde buscamos também despertar simples empréstimo de livros.
o interesse das crianças e jovens para outras Esse modelo de ação é sustentável e passível de
Promovemos passeios, atividades educativas e modalidades esportivas, como voleibol, replicação, pois, membros da própria comunidade Atualmente disponibilizamos 6.000 livros em
de confraternização, com o intuito de viabilizar handebol e basquete. foram capacitados para conduzir as ações. nosso acervo e contamos com cerca de 600
o lazer e socialização para as famílias e valorizar associados que, além do empréstimo e troca de
suas culturas. O Festival Mirim acontece desde 2010 no O planejamento e ações realizadas em parceria livros, participam de outras atividades e ações
Real Parque e tem como finalidade apoiar a com a UNISA culminaram com o Prêmio Nike. Essa ligadas ao Programa.
E com intuito de desenvolver ações preventivas comunidade e seus jovens na percepção de que premiação nos proporcionou a reforma do alam-
e informativas sobre saúde e oferecer espaço o esporte é uma ferramenta para educação. Além brado da quadra, a compra de material espor- Dentro do Programa Biblioteca Comunitária
para a prática de atividade física e esportiva, do processo educativo, a vivência em esportes cria tivo para os times mirins (chuteiras, bolas, uni- organizamos Mediações de Leitura, Saraus,
direcionada à faixa etária entre 10 a 29 anos, a oportunidade de superação e trabalho coletivo, formes), bem como a organização dos torneios Eventos Literários e uma Feira Literária.
promovemos bimestralmente, encontros com as fazendo com que os participantes reconheçam com troféus e arbitragem. O prêmio colaborou
lideranças das equipes de futebol. Vamos então, suas limitações e potencialidades. ainda com o transporte dos professores e estu- Vamos saber mais sobre essas ações nas páginas
conhecer mais especificamente, os projetos de dantes da UNISA ao Casulo, que ministraram aulas seguintes.
Futebol Adulto e Mirim. No ano de 2011, em parceria com a UNISA, aos líderes de cada time.
organizamos um projeto com os seguintes
objetivos, em linhas gerais:
Eixo Ação Comunitária
Mediação de Leitura Organizamos também 2 Saraus neste ano,
onde pudemos contar com a participação de
cerca de 527 pessoas, entre crianças, jovens e
dirigida a crianças adolescentes. Os Saraus envolvem a juventude
da comunidade atuante nas oficinas culturais
de 5 a 12 anos do Casulo – música, dança, poesia -, além de
artistas de fora da comunidade.

A cada semana são realizadas mediações


de leitura por um profissional da Biblioteca
Também tivemos
Comunitária com os participantes do Projeto uma Feira Literária.
Casulo e mensalmente com público externo,
ou seja, outras Organizações e Escolas Públicas Mas como foi isso?
do entorno que também atendem crianças
e adolescentes. As mediações referem-se a
atividades que estabeleçam “pontes” entre os O que antes acontecia na frente do Casulo,
autores, suas obras e os participantes do grupo e estendeu-se às proximidades da feira na Rua Paulo
que apresentem os diferentes gêneros literários. Bourrol. E o que antes eram apenas simples varais
Nas mediações são utilizadas estratégias diversas com alguns livros expostos se transformou em
24 como: contação de histórias, jogos dramáticos, uma barraca de doação de livros... A Barraca de 25
leituras dramatizadas, rodas de leituras e Livros Biblioteca Casulo!
atividades lúdicas.
Além da barraca de doação de livros, essa
No ano de 2011 realizamos 366 rodas internas ação que buscou atender uma demanda da
de mediação de leitura e 121 rodas em outros comunidade em torno, foi também uma estratégia
espaços, tais como ONG Criança Brasil, EMEF para divulgar as atividades do Projeto Casulo.
José de Alcântara, Núcleo Sócio Educativo
Nossa Senhora da Providência e Associação de Com o decorrer do ano, a barraca transformou-
Moradores do Jardim Panorama. se em uma Feira Literária... E nessa ocasião os
moradores tiveram a oportunidade de escolherem
Um breve relato de Ana Paula, participante do livros e levarem para casa. A feira foi um sucesso!
Programa:

“Gostei muito dos encontros, pois, serviu Doamos 349 livros


para incentivar a leitura, a comédia na e passaram pela feira
interpretação dos contos. Desejo que aproximadamente
os encontros se tornem cada vez mais 100 pessoas.
interessantes e que todos aprendam o
valor que tem a leitura.”
Ana Paula
Eixo Ação Comunitária
Outras Ações Sociais Foi um dia em que todas as atividades
ocorreram de forma simultânea e as empresas
Comunitárias parceiras do Casulo estimularam seus
fornecedores a participarem dessa ação. O
Dia do Bem Fazer Casulo ficou como centralizador das ações e
acionou o poder público para realização de
intervenções mais pesadas de limpeza.
Uma importante ação realizada em 2011 foi o
Dia do Bem Fazer. Ocorrida em 21 de agosto, Para as oficinas foram contratados membros
tal mobilização comunitária teve como foco a da comunidade como uma forma de
realização de ações em prol de melhorias para a valorizar o saber da comunidade e transferir
comunidade, visando apoiar o desenvolvimento tal conhecimento para os voluntários. Foi
local. A ação originou-se da junção de dois fatores: emocionante no dia visualizar pessoas
a reivindicação da comunidade por apoio em diferentes lado a lado, trabalhando juntos na
melhorias a diversos espaços e o interesse de realização de tarefas simples e apresentações
empresas do entorno em contribuir para que musicais. Todos aprenderam uns com os outros,
tais ações se concretizassem. quebrando muitos conceitos errôneos entre
as pessoas. Notamos que, independente das
Neste desejo mútuo, o Dia do Bem Fazer contou condições sociais, temos os mesmos sonhos, os
com uma série de atividades como: mesmos desejos, medos e anseios.
26 27
Essa mobilização trouxe um aprendizado muito
importante: a troca de saberes. Vimos que a
comunidade também possui seus talentos e é
Pintura da quadra. capaz de trocar tais saberes com os voluntários.
A comunidade quer oportunidades para mostrar
Instalação do painel eletrônico suas capacidades, quer ser reconhecida e
na quadra poliesportiva. construir junto.

Reforma do escadão da
entrada da comunidade. Quanto às empresas parceiras, ficou a
lição de que para ações comunitárias
Palestra sobre finanças pessoais. deve existir uma flexibilidade em seus
planejamentos e vontade em ajudar.
Exames de Glicose e Glicemia.

Dia de lazer para as crianças com a


contratação de brinquedos infláveis.

Oficina de Grafite e revitalização


de muros na comunidade.

Oficina de Percussão.
Eixo Ação Comunitária
Autonomia na Gastronomia Cessão de Espaços
47 pessoas Dentro do Eixo Acão Comunitária também
oferecemos o uso do espaço físico do Casulo para
2 turmas em 2011 o setor público, empresas e organizações locais e
para a comunidade em geral.

O tema gastronomia foi escolhido pela própria Algumas cessões ocorridas durante o ano de 2011:
comunidade, no contato com as mulheres das
famílias atendidas pelo Projeto Casulo. Esta EMEF
escolha está ligada diretamente a “sentimentos Cineclube a cada 15 dias
de dignidade, autoestima e esperança”. O 344 crianças beneficiadas
aprendizado para estas mulheres representa
sentir-se útil fora das tarefas domésticas. EMEI
Cineclube a a cada 15 dias
Dentro do curso em gastronomia houve também 1.692 crianças beneficiadas
a preocupação com a formação humana. Entre os
conteúdos abordados destacamos: EMEI
Formatura
28 400 crianças 29

Etiqueta e atendimento ao cliente. EMEI


Reunião de pais
119 pessoas reunidas
Nutrição e alimentação balanceada.
UBS
Manutenção e higienização Palestra sobre Diabetes
dos utensílios e alimentos. 57 participantes

Gard Manger, confeitaria e panificação. SOS Juventude


Formação
246 jovens
Reaproveitamento de alimentos, pratos
simples, criativos e sofisticados. NOVOTEL
Capacitação
Descobrimento de si mesmo. 30 profissionais envolvidos
“O projeto vem para suprir uma
HSBC
Família e suas relações. Capacitação
carência, mesmo que a mulher tenha
40 profissionais envolvidos marido e filhos. Eu me sinto lá embaixo,
Empregabilidade, tenho vontade de trabalhar fora, só cuido
empreendedorismo e profissionalismo. Rede Cultural Butantã
Projeto de Música
de casa, quero distribuir
Projeto de vida. 42 pessoas minhas ideias”.
Claudia Aparecida Santos Vieira
Parceiros Voluntariado
Listamos aqui os parceiros do Projeto Casulo
no Casulo
no ano de 2011:

Há diversas maneiras de atuar como


Associação Criança Brasil voluntário junto ao Casulo. No nosso site
www.projetocasulo.org.br ou através do
EMEF José de Alcantara Machado e-mail voluntario@casulo.org.br pessoas
Filho ou organizações podem se inscrever para ser
voluntario em uma das nossas ações.
Espro - Associação de Ensino
Em 2011 detectamos que boa parte das empresas
Profissional parceiras gostaria de desenvolver um projeto
de voluntariado corporativo conosco. Pensando
GIVE - Grupo Itinerante de nisso e a partir de alguns eventos ocorridos
Voluntariado durante o ano, como a Feijoada com Pagode
e Dia do Bem Fazer que contaram com a
ICE - Instituto de Cidadania colaboração de funcionários voluntários, viu-se
Empresarial a necessidade de desenvolver uma política de
Voluntariado Corporativo Casulo.
Intercement
Projeto esse previsto para o ano de 2012.
30 Itaú Social 31
Kraft foods
Núcleo Sócio Educativo
Nossa Senhora da Providência
Promon Engenharia
Secretaria de Participação e Parceria,
FUMCAD - Fundo Municipal da
Criança e do Adolescente
Secretaria do Desenvolvimento e
Assistência Social - SAS Butantã
Sociedade Amigos do Bairro Real
Parque – Visconde
Sul América Ing. S/A
Unisa
Unisol
Universidade Anhembi Morumbi
Gestão Financeira
Captação de Recursos Campanha
Nota Fiscal Paulista
Em nossas mais diversas atividades e frentes
de atuação, o Casulo conta com parceiros e Em parceria com 6 lojas, captamos entre abril e
apoiadores, sejam programáticos ou financiadores. junho, R$93.500,00. E através dessa campanha,
Neste tópico registramos o apoio financeiro ao o Projeto Casulo foi o ganhador do prêmio
Casulo durante este ano: especial de R$200.000,00 da Nota Fiscal Paulista
em novembro último.

Participamos da premiação com 35.441 bilhetes


Instituto de Cidadania Empresarial registrados. Para Sandra Guarnieri, gerente
geral do Projeto Casulo, a notícia da premiação
Intercement
“foi um momento de muita alegria.
Itaú Social Utilizaremos o valor para dar continuidade
ao trabalho social que o Projeto Casulo
Promon Engenharia realiza nas comunidades do Real Parque
32 e Jardim Panorama”. 33
Secretaria de Participação e Parceria
Segundo Sandra, a quadra e o teatro utilizados
FUMCAD - Fundo Municipal
pelos moradores precisam de reparos. “O dinheiro
da Criança e do Adolescente chegou em boa hora”, declara.

Secretaria do Desenvolvimento O Projeto Casulo é a terceira instituição a receber


e Assistência Social - SAS Butantã prêmios especiais da Nota Fiscal Paulista.

Através de nosso site :


Sul América Ing. S/A
www.projetocasulo.org.br/participe/seja-doador.php
Unisol
é possível recebermos doações de pessoas físicas
Presépios do Mundo - Parceria ou jurídicas.
com o Shopping Jardim Sul, na venda
Para pessoas físicas, as contribuições podem ser
de presépios expostos no local
anuais ou mensais; e na figura jurídica, através das
Leis de Incentivo Fiscais.

Dentre as captações de recursos realizadas em


2011, vale ressaltar a Campanha Nota Fiscal
Paulista.
Casulo na Mídia Revista Escola Brasil
revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/
Associação Odonto Criança idade-letras-423660.shtml?page=3
odontocrianca.blogspot.com.br/2011/05/
evento-comunitario-projeto-casulo.html

Fundação Itaú Social


ww2.itau.com.br/itausocial2/acontece/julho2011/pag4.html

34 35

Cidadão Pró-mundo
www.cidadaopromundo.org.br/real-parque-sp.html

INMED Brasil
www.inmed.org.br/2010/noticias/noticia.asp?codigo=268
Equipe 2011 Informações Gerais
Conselho, Razão Social
Diretoria e Gestão Projeto Casulo

Endereço
Conselho Estratégico Rua Paulo Bourroul, 100
Bairro Real Parque - São Paulo - SP
Carla Cabrera
CEP: 05686-050
Célia Schlithler
Fábio Neves da Rocha
José Antonio dos Santos Site
Luiz Masagão Ribeiro www.projetocasulo.org.br
Renata de Camargo Nascimento
Ronaldo Frederico
Sérgio Pellegrino
Contato
36 Telefone: 11 3759 5920 - 11 3758 0506 37
Severino Ferreira Pessoa
E-mail: projetocasulo@projetocasulo.org.br

Diretoria
Paola Marinoni Certificados
Diretora Presidente CMDCA - Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - nº 1550/10
Alexandre Tadeu Navarro Pereira Gonçalves COMAS - Conselho Municipal de Assitência Social de SP - nº 165/2011
Diretor
Certificado de Matrícula de Organização de Assistência Social nº 02.1140
CREF4/SP - Conselho Regional de Educação Física - nº 007944-E/SP

Gestão
Sandra Giglio Guarnieri
Gerente Geral
Relatório de atividades 2011
é uma publicação do Projeto Casulo.

Redação: Adilson Virno


Projeto Gráfico: Priscilla Ballarin
Diagramação: Studio Prompt
Fotos: Projeto Casulo
www.projetocasulo.org.br

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