Movimento circular uniforme

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 Movimento circular uniforme

Vamos agora estudar um movimento curvilíneo, o movimento circular

uniforme, em que a trajetória da partícula é circular e o módulo da
velocidade é constante.

O movimento circular uniforme é, por exemplo, o movimento de um

qualquer ponto dos ponteiros de um relógio analógico, das pás de uma
hélice, de um satélite em órbita circular, etc.

1 Ponteiros do relógio têm MCU. 2 As pás das hélices têm MCU.

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Movimento circular uniforme

Num movimento curvilíneo o módulo da velocidade só permanecerá

constante se a resultante das forças for perpendicular à velocidade.

No movimento circular uniforme a resultante das forças, a força centrípeta, é

sempre perpendicular à velocidade e aponta para o centro da trajetória.

De acordo com a Segunda Lei de Newton, a aceleração tem a direção e o

sentido da resultante das forças, logo perpendicular à velocidade e aponta
para o centro da trajetória, designando-se por aceleração centrípeta
(símbolo 𝑎Ԧc ).
Movimento circular uniforme
Trajetória circular, com velocidade de direção variável, mas de módulo
constante.

A força centrípeta é A aceleração centrípeta é

perpendicular à velocidade. perpendicular à velocidade.
Movimento circular uniforme

Grandeza Direção Sentido Módulo

Tangente à trajetória Constante ao
Velocidade O do movimento
em cada ponto longo do tempo
Aponta para o centro
Radial (perpendicular Constante ao
Aceleração da trajetória (por isso
à velocidade) longo do tempo
se diz centrípeta)
Aponta para o centro
Resultante das Radial (perpendicular Constante ao
da trajetória (por isso
forças à velocidade) longo do tempo
se diz centrípeta)
Movimento circular uniforme

Consideremos o movimento do centro de

massa de uma cadeirinha de uma roda
gigante.

O tempo que demora a efetuar uma

rotação completa chama-se período do
movimento (símbolo T) e exprime-se em
3 Roda gigante.
segundos no SI.

Como o movimento se repete ao fim de um período, diz-se que o movimento

circular uniforme é um movimento periódico.
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Ao número de rotações efetuadas pelo centro de massa de cada cadeirinha

por unidade de tempo chama-se frequência do movimento (símbolo f),
grandeza que se exprime em hertz (símbolo Hz) no SI.

A frequência é o inverso do período:

Hz 1
𝑓=
𝑇 s
Movimento circular uniforme

Uma unidade de frequência muito utilizada é a

«rotação por minuto», cujo símbolo é rpm.

Um disco de vinil de 33 rpm efetua cerca de 33

rotações num minuto.
4 Conta-rotações de um automóvel.

Nos carros aparece a indicação «rpm» ou «r/min» no conta-rotações,

instrumento que indica a frequência de rotação da cambota (parte do
motor cujo movimento é transmitido às rodas).
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Consideremos agora o centro de massa de uma

cadeirinha da roda gigante, que se move de uma
posição A para a posição B, descrevendo um
ângulo θ num intervalo de tempo Δt.

Define-se o módulo da grandeza velocidade

angular (símbolo ω) como a amplitude do ângulo,
descrito em radianos, por unidade de tempo.

rad s-1 𝜃 rad

𝜔=
∆𝑡
s
Movimento circular uniforme

Para uma volta completa:

2π
θ=2π e t = T 𝜔=
𝑇
Como o período é o inverso da frequência:

𝜔 = 2π 𝑓

No movimento circular uniforme, a velocidade angular depende do período e

permanece constante ao longo do tempo: o corpo descreve ângulos iguais
em intervalos de tempo iguais.
Movimento circular uniforme

Num movimento uniforme podemos calcular o módulo da velocidade para

um corpo que descreve uma rotação completa de raio r, isto é, percorre uma
distância igual ao perímetro da circunferência durante um período, através de:
2𝜋𝑟
𝑣=
𝑇
Ou seja:
𝑣 = ω𝑟

Demonstra-se que o módulo da aceleração no movimento circular uniforme

(aceleração centrípeta) é dado por:
𝑣2
𝑎c =
𝑟
Movimento circular uniforme

Como, ao longo do tempo, o módulo da velocidade e o raio da trajetória

circular são constantes, o módulo da aceleração centrípeta é também
constante.

Podemos relacionar o módulo da aceleração centrípeta com a velocidade

angular substituindo a expressão v = ω r na expressão anterior:

𝑣 2 (𝜔𝑟)2 𝜔2 𝑟 2
𝑎𝑐 = = = = 𝜔2 𝑟
𝑟 𝑟 𝑟
O módulo da resultante das forças (força centrípeta) obtém-se a partir da
Segunda Lei de Newton.
Movimento circular uniforme

Movimento circular uniforme

Módulo da aceleração Módulo da resultante das
Módulo da velocidade
(aceleração centrípeta) forças (força centrípeta)
𝑣2 𝑣2
𝑣=ω𝑟 𝑎c = 𝐹R = 𝑚
𝑟 𝑟
Movimento circular uniforme

Vejamos o exemplo dos pontos A e B num

ponteiro do relógio da figura 5: demoram o
mesmo tempo a completar uma rotação, pelo
que têm o mesmo período e a mesma
velocidade angular.

Como v = ω r, B tem maior velocidade do que

A por a sua trajetória ter maior raio (como B
percorre uma circunferência com maior 5 Ponteiros de relógio.
perímetro do que A no mesmo intervalo de
tempo, tem de se mover mais depressa!).
Movimento circular uniforme

Como a velocidade angular é constante, a expressão v = ω r mostra que o

módulo da velocidade é diretamente proporcional ao raio da trajetória.

É difícil comparar as acelerações de A e B a partir

𝑣2
da expressão 𝑎𝑐 = ,
pois tanto os raios como
𝑟
os módulos das velocidades são diferentes.

6 Planeta Terra.
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Partindo de ac = ω2r, como A e B têm a mesma velocidade angular, o

módulo da aceleração é diretamente proporcional ao raio da trajetória.

6 Planeta Terra.

Assim, como o raio de B é superior ao de A, B tem maior aceleração do que A.

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O movimento de alguns satélites pode, em certas circunstâncias, ser visto

como um movimento circular uniforme.

7 Satélite em órbita na Terra.

Para um satélite descrever um movimento circular uniforme tem de ter uma

velocidade adequada, a velocidade orbital.
Movimento circular uniforme

Consideremos um satélite de massa m e raio de órbita

r: a única força que nele atua é a força gravítica e a
aceleração é a aceleração centrípeta.

Combinando a Segunda Lei de Newton com a Lei da

Gravitação Universal, tem-se:

𝑚T 𝑚 𝑣2 𝐺𝑚T
𝐹R = 𝑚𝑎 ⇔ 𝐹g = 𝑚𝑎c ⇔ 𝐺 2 = 𝑚 ou seja, 𝑣=
𝑟 𝑟 𝑟

em que mT é a massa da Terra e r = rT + h, sendo rT o raio da Terra e h a

altitude do satélite.
Movimento circular uniforme

Como mT e G têm valores fixos, a expressão mostra que, para os satélites

da Terra, o módulo da velocidade orbital não depende da massa do
satélite, diminuindo quando aumenta o raio da trajetória.

Embora a velocidade orbital não dependa da massa do satélite, esta é

relevante: quanto maior for a massa do satélite, mais energia será
necessária para o transportar da Terra até à órbita.
Movimento circular uniforme

De um modo semelhante poderemos deduzir uma expressão para o período

de rotação do movimento de um satélite em função do raio da sua órbita:

𝑚T 𝑚 𝑣2 𝑚T
𝐹R = 𝑚𝑎 ⇔ 𝐹g = 𝑚𝑎c ⇔ 𝐺 2 = 𝑚 ⇔𝐺 = 𝑣2
𝑟 𝑟 𝑟

𝑚T 𝑚 𝑚T 2𝜋 2
⇔𝐺 = (𝜔𝑟)2 ⇔ 𝐺 T = 𝜔2 𝑟 2 ⇔𝐺 =
𝑟 𝑟 𝑟3 𝑇

𝑟3
ou seja, 𝑇 = 2𝜋
𝐺𝑚T
Movimento circular uniforme

𝑟3
𝑇 = 2𝜋
𝐺𝑚T

Esta expressão mostra que o período de rotação do satélite é independente

da sua massa e será tanto maior quanto maior for o raio da órbita.

Um satélite com um período igual ao da rotação da Terra (T = 24 h) a

orbitar no plano do equador terrestre chama-se satélite geoestacionário.
Movimento circular uniforme

Os satélites geoestacionários, como têm um movimento síncrono com o

da Terra, permanecem sobre um local fixo do globo, sendo usados em
comunicações e observações permanentes de regiões da Terra.

8 Satélite geoestacionário: permanece sempre sobre a vertical de um lugar do equador da Terra.

ATIVIDADE

Selecione a opção correta.

No movimento circular e uniforme…

(A) a força resultante é nula uma vez que a velocidade é constante;

(B) a aceleração é nula uma vez que a velocidade é constante;

(C) a velocidade é constante;

(D) a aceleração e a resultante das forças são perpendiculares à velocidade.

ATIVIDADE

Selecione a opção correta.

No movimento circular e uniforme…

Resolução:
D. A aceleração e a resultante das forças são perpendiculares à
velocidade.
No movimento circular e uniforme a velocidade é variável mas com
módulo constante. A resultante das forças (força centrípeta),
perpendicular à velocidade em cada ponto, tem direção radial e aponta
para o centro, assim como a aceleração (aceleração centrípeta).
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EXERCÍCIO
E para consolidar aprendizagens…

Manual:

-pág. 101
-pág. 114 (ex. 23 ao 34)
-pág. 118 (ex. 41)

Caderno de Exercícios e Problemas – pág. 37 (ex. 20 ao 28)