EE PROFESSOR CAETANO ZAMITTI MAMMANA

ATIVIDADES NÃO-PRESENCIAIS HISTÓRIA 3º ABC PROFESSOR MARCELLO 4º BIMESTRE

CONSCIÊNCIA NEGRA COTAS RACIAIS 

Cotas​ ​raciais​ são reservas de vagas em vestibulares, provas e concursos públicos destinadas a pessoas de
origem negra, parda ou indígena. As cotas ​visam a acabar com a desigualdade racial e
o ​racismo​ estrutural​ resultantes de anos de ​escravidão no Brasil​, que ainda excluem pessoas negras e
indígenas da universidade, do mercado de trabalho e dos espaços públicos.
Como funcionam as cotas raciais?
As cotas são ​reservas de vagas para determinados segmentos minoritários da população​, como pessoas
negras (pretas ou pardas), indígenas e pessoas com necessidades especiais. No caso da atribuição das cotas para
ingresso​ ​em cursos de graduação em universidades públicas federais, além da origem ​étnico-racial​, o candidato
à vaga reservada deve ter cursado todo o seu ensino médio em escolas públicas.
Dessa maneira, ​as universidades públicas oferecem um duplo sistema de cotas:​ uma parcela da reserva de
vagas destina-se a ​estudantes de escola pública​, independentemente da ​origem étnico-racial​, e a outra parcela
destina-se a estudantes de escola pública que se autodeclaram pretos, pardos ou indígenas.
Argumentos favoráveis e argumentos contrários às cotas raciais
O debate sobre as cotas raciais intensificou-se no Brasil após a sanção da lei de cotas. De um lado, ​movimentos
sociais, ONGs, intelectuais e juristas defendem a necessidade das cotas​ sociais e raciais para solucionar os
problemas de desigualdade no país. O que esses setores da sociedade defendem é que a exclusão social e o
racismo nos levam a uma necessidade de implantar medidas que promovam a igualdade, reconhecendo que
primeiro​ é preciso se ter um sistema de equidade,​ ou seja, diante das dificuldades enfrentadas por camadas
excluídas, é preciso criar ações afirmativas que efetivamente incluam essas pessoas na sociedade, após anos de
exclusão resultada da escravização e do racismo estrutural.
Veja os argumentos pró e contra as políticas de ações afirmativas:

● O critério racial adotado não existe biologicamente, visto que todos os seres humanos têm genótipos iguais,
independentes da cor da pele. Como contra-argumento, defensores das cotas afirmam que o fenótipo das
pessoas negras coloca-as na condição de exclusão por conta do ​etnocentrismo​ histórico.
● As cotas raciais criam uma distinção que subjuga a capacidade das pessoas negras. Como contra-argumento, os
defensores das cotas afirmam que, em um primeiro momento, é necessário esse tratamento desigual para que se
inicie um processo de inclusão das populações vulneráveis, que, por questões sociais, não têm acesso a muitos
espaços e serviços públicos.

● As cotas ferem o princípio da meritocracia, colocando alguém com uma pontuação menor em vantagem em
relação a alguém com uma pontuação maior. Como contra-argumento favorável às cotas, dizem que é
impossível estabelecer um sistema meritocrático justo em um lugar onde não há igualdade de oportunidades.

● Não se deveria pensar em cota, mas em melhorar o sistema de educação básica público, dando a todos as
mesmas chances de ingressar na universidade. Como contra-argumento, os favoráveis às cotas dizem que as
ações afirmativas são uma primeira resolução do problema, que deve estar acompanhada de investimentos na
educação básica pública, para que, futuramente, com uma educação básica de qualidade e pessoas negras
inseridas no ensino superior, as cotas não sejam mais necessárias.

LEIA O TEXTO,RESPONDA A QUESTÃO,SALVE SEU ARQUIVO:SEUNOME_HISTÓRIA_3º¨___

RESPONDA: VOCÊ É A FAVOR OU CONTRA AS COTAS RACIAIS? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA.