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Uma das características inerentes aos seres vivos é a sua capacidade de reprodução. Os seres vivos com
reprodução sexuada passam por processos específicos.
1 – O esquema da figura 1 representa a alternância básica de dois fenómenos durante a reprodução sexuada.
1.1 - Indentifica os fenómenos A e B.
1.2 - Classifica as células I e II quanto ao número de cromossomas. Fig. 1
1.3 - Indica:
1.3.1 - o número que corresponde aos gâmetas;
1.3.2 - o número que correspode ao ovo ou zigoto.
B C
Fig.2 5 4
2.1 - Classifica o tipo de ciclo representado quanto ao momento em que a meiose ocorre. Justifica.
2.2. - Designa as células representadas com o número 1, tendo em conta o tipo de ciclo e o fenómeno que as
originou.
2.3 - Considerando que célula legendada com o número 4 apresenta 10 cromossomas, as células 2, 3 e 5
apresentarão, respectivamente:
(A) - 10,10,5
(B) - 5,5,10
(C) - 5,20,10
(D) - 10,5,10 (Selecciona a opção correcta)
2.4 - Em A,B e C estão representadas fases de determinados processos de divisão celular do mesmo indivíduo.
Analisa as afirmações e selecciona a letra da chave que melhor as define.
AFIRMAÇÕES
I. A pode ser observado durante a formação das estruturas 1.
II. C foi observado durante o processo de 4 a 5.
III. B foi observado durante a formação da estrutura 4.
2.5 – Relativamente ao ciclo de vida representado na figura 2 pode afirmar-se que inclui alternância de gerações.
Justifica esta afirmação.
3 – O ciclo de vida é o conjunto de etapas por que passa um indivíduo desde a sua formação até à concepção de
outro organismo semelhante a si. Tendo em conta esta afirmação e o que aprendeste nas aulas de Biologia
(entidades haplóides e diplóides, como e onde são produzidas) esquematiza o ciclo de vida de um mamífero.