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27/04/22, 20:04 Exercícios - Momento ENADE: Revisão da tentativa
Questão 1
Correto Atingiu 2,50 de 2,50
Texto I
O ciclo de vida de alguns produtos pode sofrer variações. Nem todos os produtos passam por
todos os estágios de ciclo de vida – desenvolvimento do produto, introdução, crescimento,
maturidade e declínio. Isso ocorre, por exemplo, pelo fato de alguns produtos sucumbem no
primeiro estágio por erros estratégicos ou antes de chegar na maturidade.
Texto II
A empresa de cosméticos Bella Faccia introduziu dois novos produtos (A e B) no mercado.
Apesar de ambos terem recebido o mesmo investimento da empresa, após um ano do
lançamento, tais produtos apresentaram diferentes comportamentos em seu ciclo de vida
(texto II e III, respectivamente).
Texto III
Observe a imagem (Texto III).
Texto IV
a. O comportamento da curva do ciclo de vida do produto A indica o reciclo do produto pois apresentou um
crescimento acentuado e um rápido decréscimo das vendas até o fim do ciclo.
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b. O comportamento da curva do ciclo de vida do produto B indica que as vendas foram escalonadas pois o produto
apresenta 3 ciclos de crescimento das vendas, caracterizados por investimentos em propaganda.
c. O comportamento da curva do ciclo de vida do produto B caracteriza a curva crescimento-queda-maturidade,
pois apresentou um crescimento acentuado e uma repentina queda após o período de maturidade.
d. O comportamento da curva do ciclo de vida do produto A indica o crescimento-queda-maturidade pois
apresentou um crescimento lento na fase de maturidade e em seguida um crescimento acentuado nas fases
seguintes conferindo sobrevida ao produto.
e. O comportamento da curva do ciclo de vida do produto B indica o reciclo do produto pois apresentou um
crescimento lento após a fase da maturidade, afastando o estágio de declínio por algum tempo.
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Questão 2
Correto Atingiu 2,50 de 2,50
A equipe responsável pelo estudo de tempos, métodos e arranjos físicos de uma empresa, a
pedido da direção industrial, realizou um estudo de ergonomia da área de trabalho dos
operadores. Para o estudo, a equipe dividiu a bancada de trabalho dos operadores em 5
regiões (A,B,C,D,E), conforme o texto II. De acordo com as regiões, a equipe elaborou duas
alternativas (I e II) de definição de atividades a serem realizadas na bancada (Texto III e IV,
respectivamente).
Texto II
Texto III
Região Atividade
B Montagem
Texto IV
Observe a tabela a seguir da Alternativa II.
Região Atividade
A Montagem
B Disposição de ferramentas
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a. A alternativa II é a melhor opção apresentada pela equipe, pois dispõe os alimentadores dentro das regiões de
fácil alcance de ambas as mãos do operador.
b. A alternativa I é a melhor opção apresentada pela equipe, pois ocupa as cinco regiões disponíveis na bancada,
maximizando os recursos disponíveis.
c. A alternativa I é a melhor opção apresentada pela equipe, pois indica a disposição das ferramentas na região
mais próxima do operador, facilitando a montagem.
d. A alternativa II é a melhor opção apresentada pela equipe, pois indica a montagem na região mais próxima ao
operador, o que permite fácil acesso e melhor visualização.
e. A alternativa I é a melhor opção apresentada pela equipe, pois divide a disposição dos alimentadores em maior
número de regiões, agilizando o processo de montagem.
Questão 3
Correto Atingiu 2,50 de 2,50
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Questão 4
Correto Atingiu 2,50 de 2,50
Texto I
Texto II
A 10 -
B 12 A
C 8 A
D 14 C
E 23 B,C
F 16 D,E
A partir das informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
PORQUE
II. O início mais cedo da atividade A é igual ao tempo consumido pela atividade.
a. As duas asserções são proposições verdadeira, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da primeira.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II uma proposição verdadeira.
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