Material Didático de Filosofia - Prof.

Bruna Diedrich

O QUE É FILOSOFIA?

Quando pensamos sobre a origem e a importância da Filosofia, concluímos

que ela é muito mais sobre perguntas do que respostas. Ao longo do tempo, na
história da humanidade, respondemos perguntas parecidas de maneiras diferentes.
Por exemplo, a questão da virtude (O que é virtude? O que é uma vida virtuosa?), é
respondida de uma maneira com Aristóteles e de outra pelos filósofos medievais. A
origem do universo e estrutura das coisas é respondida com elementos
fundamentais (água, ar, fogo, etc) pelos pré-socráticos e de forma religiosa
(associadas à criação divina) pelos filósofos medievais.
O surgimento da Filosofia está intimamente ligado à busca de respostas
racionais para questões fundamentais, que antes eram respondidas com rituais,
religiões e costumes sociais (em geral, associadas à mitologia). Ela chega para
questionar e ressignificar essas bases. A definição da Filosofia é como uma
investigação racional baseada em argumentos.

FILOSOFIA MEDIEVAL 1

A Filosofia Medieval compreende um período estimado de 250-1500. Essa

época traz uma mudança na maneira de responder às questões filosóficas, que vai
caracterizar o período. Se antes as respostas eram buscadas através do
conhecimento, diálogos e autorreflexão, na Idade Média se rompe com esse padrão.
Nesse momento, as respostas podem ser encontradas e lidas nas Escrituras
Sagradas (textos religiosos e bíblicos) ou reveladas por iluminação divina.
Temos uma associação muito forte
entre Filosofia e fé, na qual as principais preocupações filosóficas são o que
chamamos de questões teológicas, que refletem sobre a existência e natureza de
Deus. É um momento histórico com mais controle estatal do conhecimento pela
Igreja, com menos espaço para questionamento e discussão. A Igreja Católica
detinha o monopólio do poder, da influência, da cultura e da educação dentro dessa
sociedade.
A Igreja Católica surge como autoridade social inquestionável (instituição
social), desempenhando um papel político. As investigações científicas e filosóficas
foram condicionadas e alinhadas à doutrina católica. A busca da verdade deixa de
ser uma preocupação filosófica, ela foi revelada por Deus nas escrituras.

1
Todos os materiais presentes foram adaptados de:
AQUINO, São Tomás. A Suma Teológica.
BUCKINGHAM, Will. et al. O Livro da Filosofia. São Paulo: Globo, 2011.
COTRIM, Gilberto; FERNANDES, Mirna. Fundamentos da Filosofia. São Paulo: Saraiva, 2017.
 É importante salientar também a questão da educação na época. Era bem
diferente do que percebemos nas sociedades modernas. A educação não era um
direito e sim um privilégio. Não era acessível (ou sequer encorajada) aos grupos
mais pobres e às minorias (mulheres, pessoas de diferentes etnias, entre outros).
Era focada em monastérios, especialmente centralizado nas classes dominantes
(espaço de espiritualidade, autorreflexão, estudo e autonomia), no qual realizava-se
leitura e meditação sobre as Escrituras Sagradas (que costumava exigir um mínimo
de latim). Além disso, era um dos poucos espaços de acesso à cultura permitidos.