TÉCNICO EM INFORMÁTICA

PARA INTERNET
(INTEGRADO)

MATEMÁTICA
AULA 05 – CONJUNTOS NUMÉRICOS:
NÚMEROS NATURAIS
Prof. Saulo Timóteo
Prof. Saulo Timóteo

COMPETÊNCIA
❖ Utilizar estratégias, conceitos, definições e procedimentos matemáticos
para interpretar, construir modelos e resolver problemas em diversos
contextos, analisando a plausibilidade dos resultados e a adequação das
soluções propostas, de modo a construir argumentação consistente.
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HABILIDADE
❖ (EM13MAT313) Utilizar, quando necessário, a notação científica para
expressar uma medida, compreendendo as noções e algarismos
significativos e algarismos duvidosos, e reconhecendo que toda medida é
inevitavelmente acompanhada de erro.
❖ (EM13MAT315) Investigar e registrar, por meio de um fluxograma, quando
possível, um algoritmo que resolve um problema.
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OBJETIVO DA AULA:
❖ Classificar um número natural;
❖ Apresentar a ideia de ordem (números consecutivos, sucessor e
antecessor).
❖ Apresentar as propriedades envolvidas nas operações envolvendo números
naturais.
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CONTEÚDO DA AULA
❖ Conjuntos dos Números Naturais (ℕ).
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CONJUNTOS DOS NÚMEROS NATURAIS (ℕ)

Representação:

Subconjunto ℕ*
ℕ∗ ∩ ℕ = ℕ∗

ℕ = {0, 1, 2, 3, 4, … } ℕ∗ = {1, 2, 3, 4, … }

Operações em ℕ Conjunto dos números

naturais não nulos
Representação na reta numérica

ℕ − ℕ∗ = {0}
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CONJUNTOS DOS NÚMEROS NATURAIS (ℕ)

Números Naturais Consecutivos, Antecessor e Sucessor:

Se n é um número natural, então n + 1 é um número natural tal que:
❖ n e n + 1 são chamados números naturais sucessores.
❖ n é o antecessor de n + 1.
❖ n + 1 é o sucessor de n.
Exemplo:
a) 3 e 4 são números naturais consecutivos, tal que, 3 é o antecessor de 4 e
4 é o sucessor de 3.
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CONJUNTOS DOS NÚMEROS NATURAIS (ℕ)

Propriedades dos Números Naturais:

P1 – Todo número natural possui um sucessor.
P2 – A soma de dois números naturais quaisquer, é um número natural.
P3 – O produto de dois números naturais quaisquer, é um número natural.
Exemplos:
a) 4 + 7 = 11 ∈ℕ b) 4 ⋅ 8 = 40 ∈ℕ

∈ℕ ∈ℕ ∈ℕ ∈ℕ
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CONJUNTOS DOS NÚMEROS NATURAIS (ℕ)

Atividades envolvendo Números Naturais:

1. Represente os seguintes conjuntos enumerando seus elementos:

a) 𝐴 = 𝑥 ∈ ℕ 𝑥 = 2𝑘 + 2, com 𝑘 ∈ ℕ*}.
2𝑘
b) 𝐵 = 𝑥 ∈ ℕ 𝑥 = − 1, com 𝑘 ∈ {3, 6, 9, 12}}.
3

c) 𝐶 = 𝑥 ∈ ℕ 3 ≤ 𝑥 < 8}.
2. (Cesgranrio) Seja H o conjunto: 𝑛 ∈ ℕ 2 ≤ 𝑛 ≤ 40, 𝑛 múltiplo de 2, não
múltiplo de 3}. Qual é o número de elementos de H?
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2. (Cesgranrio) Seja H o conjunto: 𝑛 ∈ ℕ 2 ≤ 𝑛 ≤ 40, 𝑛 múltiplo de 2, não

múltiplo de 3}. Qual é o número de elementos de H?
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CONJUNTOS DOS NÚMEROS NATURAIS (ℕ)

Atividades envolvendo Números Naturais:
3. Considere os conjuntos A = x ∈ ℕ 2x + 1 < 7} e B = x ∈ ℕ∗ x > 2x −
3}. Determine os conjuntos:
a) A ∪ B.
b) A ∩ B.
c) ∁AB .
d) ∁BA .
4. Um subconjunto X de números naturais contém 12 múltiplos de 4, 7
múltiplos de 6, 5 múltiplos de 12 e 8 números ímpares. Qual é o número de
elementos de X?
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4. Um subconjunto X de números naturais contém 12 múltiplos de 4, 7

múltiplos de 6, 5 múltiplos de 12 e 8 números ímpares. Qual é o número de
elementos de X?
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CONJUNTOS DOS NÚMEROS NATURAIS (ℕ)

Atividade de aprofundamento:

Complete a tabela abaixo:

Dividendo Divisor Quociente Resto

458 12 38 ?
1250 ? 125 0
? 35 20 15
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LISTA DE EXERCÍCIOS

Postada no Classroom.
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ATÉ A PRÓXIMA AULA

FUI!!!!