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Ficha Formativa- O jogo

1. A noção de jogo foi definida por alguma civilização? Justifica.


2. Através do jogo é possível adquirir valores e destrezas sociais. Quais?
3. Quem foi Huizinga? O que definiu este autor?
4. Que tipos de jogos existem? Caracteriza-os.
5. Caracteriza os jogos tradicionais portugueses.
6. Explica o grau de utilidade que o jogo tem.
7. Explica as 4 funções que o jogo tem.
8. Quais são os objetivos que o jogo pode ter?
9. De que forma esses objetivos podem ser colocados em prática?
10. O que entendes por estádio de desenvolvimento?
11. Na ótica de Piaget, quantos estádios de desenvolvimento existem?
12. Explica todos os estádios de desenvolvimento que conheces?
13. O que define a teoria cognitiva de Piaget?
14. O que são mecanismos funcionais?
15. Para Piaget, o que características são assumidas por momentos de assimilação e
acomodação?
16. Será possível uma criança estar num estádio de desenvolvimento sem ter “concluído”
o estádio anterior?
17. Explica que relação pode haver entre todas as etapas do tema “planeamento e
construção de jogos” e a atividade de um treinador?
18. Quem fez os primeiros comentários sobre a importância de aprender a brincar?
19. Antes desta ideia, as formas e as estratégias de ensinar baseavam-se em violência e
repressão?
20. Quem comentou e estudou o facto do jogo poder servir de preparação para a vida
adulta?
21. O jogo, por volta dos Séc. XIII e XIV, era utilizado com que fins?
22. Explica na tua opinião, a razão pela qual, nesta época, o jogo ter sido comparado com
prostituição e embriaguez?
23. Em que época o jogou passou a ser visto como uma tendência natural do Ser-
Humano?
24. A partir do Séc. XVII é provocada a expansão dos _________________, ganhando uma
visão intelectual, através da multiplicação de jogos
de___________________________________________________________________.

25. Depois desta expansão, os jogos passam a ser restritos à nobreza, ganhando uma
função de veículos de __________________________________________________.

26. Que perspetivas começam a aparecer no Séc. XIX?

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