Universidade do Estado do Amazonas – UEA

Escola Superior de Tecnologia – EST

Curso de Engenharia Elétrica – CEE
Prof. Me. Eng. Weverson Cirino
2° Semestre de 2022 - Março de 2023

PRÁTICA DOS CIRCUITOS RC COMO FILTROS

Marcus Alberto Teixeira Vieira – 2115090075

E-mail: matv.eng21@uea.edu.br
Ryan Carlos de Assis Pontes – 2115090050
E-mail: rcdap.eng21@uea.edu.br
Luiz Eduardo Vieira Muniz – 2115090043
E-mail: levm.eng21@uea.edu.br
Weverson dos Santos Cirino2 – P213.265
wdsantos@uea.edu.br
1Alunos do curso de Engenharia Elétrica da Escola Superior de Tecnologia da Universidade do Estado do Amazonas.
2Professor Efetivo do curso de Engenharia Elétrica da Escola Superior de Tecnologia – UEA.

1. Tema
Circuitos RC e seu comportamento prático como filtros “passa-baixa” e “passa-
alto”.

2. Problema
Como o estudo prático sobre filtros "passa-alta" e "passa-baixa", para os alunos de
engenharia elétrica, são de grande importância para a compreensão das propriedades de
circuitos RC em função de altas e baixas frequências?

3. Justificativa
O estudo pratico do comportamento dos filtros "passa-alta" e "passa-baixa”,
voltados para as matérias mais técnicas do curso de engenharia elétrica, se tornaram
inerentes à medida que o futuro profissional visa estender seus conhecimentos teóricos
nas práticas laboratoriais. Para isso ocorrer, é preciso entender a funcionalidade de dois
dos circuitos, passa-baixa e passa-alta, que são importantíssimos para o conhecimento
prático em junção dos conhecimentos teóricos vistos ao longo de sua aprendizagem
técnica, em função das diferentes frequências e a aplicação pratica desses filtros.

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4. Objetivos
• Objetivo geral:
Desenvolver uma placa com os filtros "passa-alta" e "passa-baixa”, utilizando um circuito
RC, com intuito de ajudar na compreensão e desenvolvimento pratico dos alunos de
engenharia elétrica.
• Objetivos específicos:
➢ Compreender na pratica o circuito RC para filtros "passa-alta" e "passa-
baixa”;
➢ Auxiliar de forma pratica os alunos de engenharia elétrica;
➢ Reforçar os conteúdos vistos em sala, mas de forma pratica;
➢ Familiarizar com os equipamentos laboratoriais;

5. Metodologia
Inicialmente foi realizado estudos sobre a escolha do tema e sua delimitação para o
desenvolvimento do projeto, as reuniões em rodas de conversas com intuito de delimitar
o tema e a problemática a ser resolvida foram indispensáveis para a chegada da ideia
primordial do projeto. Após a escolha da ideia e a delimitação do tema voltado para a
aprendizagem pratica de filtros RC e seu comportamento, foram levantados por meio de
estudos e pesquisas como e para que é importante compreender os circuitos RC como
filtros.
Chegando na delimitação da ideia houve o início da seleção dos materiais
compatíveis e adequados aos objetivos da monografia, para realizar as pesquisas tanto de
materiais quanto de auxílio nas informações dos componentes do circuito e dos manuais e
tutoriais que auxiliam na criação do projeto, utilizou-se do buscador Google e em livros da
biblioteca, como o Sadiku, localizados na EST - Escola Superior de Tecnologia.
Após a escolha dos matérias necessários para o desenvolvimento do protótipo
foram elaborados os esquemas do circuito e o layout da placa, utilizando-se do Multisim
para desenvolver o circuito a ser feito e o Ultiborad para realizar a placa e visualiza-la em
três dimensões.
Os circuitos do projeto serão testados de forma individual em sua simulação, e logo
após, testados de forma única em um circuito só, para a validação das especificações
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desejadas em seu início. Para os testes no Multisim, simulador utilizado para projeção do
circuito, serão utilizados multímetros e osciloscópios para as condições de sinais de
voltagem e correntes, será utilizado também o gerador de função para delimitar a nossa
amplitude de entrada, afim de obter as medições ideias no circuito variando suas
frequências.
Após todas as simulações realizadas no circuito, será feito a montagem do circuito
de forma pratica em uma placa de cobre soldando todos os componentes a mesma. Em
seguida realizaremos as medições dessa vez de forma pratica em laboratório, afim de obter
resultados parecidos com os simulados, de modo a comprovar a funcionalidade dos filtros.
Por fim, a placa será disponibilizada juntamente com um manual de uso e esquema elétrico,
afim de auxiliar futuro alunos do curso, a compreenderem a funcionalidade pratica dos
filtros RC em função das diferentes frequências e auxiliar no entendimento de suas
aplicações práticas.

6. Revisão bibliográfica/ Estado da arte

Osciloscópio
Os osciloscópios são instrumentos que atuam na medição principalmente nas
formas de ondas de tensão, ajustando-se o ganho vertical do sinal de entrada. Em nosso
projeto, o osciloscópio tem a função principal da medição de tensões e em analisar os
formatos de ondas localizados nas saídas. É importante também salientar que, as formas
de ondas deveram sofrem mudanças relacionadas as medidas em entradas, por conta do
comportamento dos filtros.

Figura 1 – Osciloscópio (painel frontal)

Fonte: (Mouser Eletronics, 2020)

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Dentre os sinais mais comuns podemos citar: ondas senoidais, triangulares e

quadradas, conforme a figura abaixo.

Figura 2 – Diferentes tipos de ondas

Fonte: (Quora,2020)

As três principais características dos sinais senoidais são: fase (posição de um pulso
em relação ao eixo de equilíbrio), frequência (número de ciclos completos que ocorrem
durante um segundo) e a amplitude (deslocamento vertical máximo da onda).

Figura 3 – Representação de fase, frequência e amplitude

Fonte: (Teleco, 2004)

Para determinar o valor da tensão, é necessário ter o número de divisões que

integram o traçado, e em seguida, multiplicar pelo valor marcado na posição da chave
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seletora de ganho vertical. O eixo horizontal do osciloscópio é denominado de “eixo dos

tempos” porque através de suas divisões pode-se determinar o período de formas de onda
alternada. Ao ajustar a base de tempo horizontal, podemos ajustar o intervalo de tempo
do sinal. Com a onda alternada amostra na tela, devemos determinar um ponto na figura
que será o início do ciclo, e posicioná-lo exatamente sobre uma das divisões do eixo
horizontal.
Com o início do ciclo, verifica-se o valor de divisões do eixo horizontal ocupado pelo
ciclo fechado. Conhecendo-se o tempo de cada divisão horizontal e o número de divisões
horizontais ocupados por um ciclo da onda alternada, pode-se então determinar o seu
período, e também a sua frequência.

Gerador de Sinais
Os geradores de sinais são responsáveis, como próprio nome já diz, emitir sinais de
diferentes formatos, frequências e amplitudes. Sendo inerentes em muitas aplicações em
eletrônica.

Figura 4 – Gerador de sinais

Fonte: (Ebay, 2015)

Inúmeras vezes também é necessário aferir as medições de sinais DC nos osciloscópios,

apresentados no monitor como formas de ondas constantes. Para fazer essa medição, é
necessário conhecer as tensões de pico-a-pico do sinal AC.

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Multímetro
O Multímetro, além da sua utilização como medidor de resistência, também pode
ser utilizado como voltímetro, amperímetro na medição de tensão e corrente. Embora seja
menos preciso que o Ohmímetro, ele atende satisfatoriamente a precisão necessária para
medições em laboratório.

Figura 5 – Multímetro Digital

Fonte: (dedcomponentes, 2022)

Resistores
Resistores são componentes eletrônicos cuja principal característica é a sua
oposição à passagem da corrente elétrica, a resistência elétrica.

Figura 7 – Resistor

Fonte: (GrupoAut-Comp, 2017)

O resistor, é naturalmente, um dispositivo que transforma (dissipa) energia elétrica

em calor, fenômeno conhecido como efeito Joule. Portanto, além da resistência elétrica, a

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capacidade de dissipar calor sem sofrer danos é outra importante especificação de

resistores

Figura 8 – Curva característica do resistor

Fonte: (Sadiku, 2015)

Capacitores

O capacitor é um dispositivo de circuito elétrico que, embora não conduzam

corrente elétrica entre seus terminais são capazes de armazenar certa corrente, que será
"descarregada" assim que não houver resistência entre seus terminais.

Figura 9 – Capacitor

Fonte: (UsinaInfo, 2023)

A função do capacitor é gerar corrente elétrica para um circuito que por um curto
espaço de tempo está deficiente de corrente elétrica, além de armazenar corrente caso
haja picos de energia podendo fornecer energia para o circuito para um determinado fim.

Filtros Passivos
Filtros passivos são dispositivos utilizados para alterar sinais elétricos de diferentes
amplitudes e frequências utilizando elementos passivos como resistores, capacitores ou
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indutores em um circuito. Um filtro é dimensionado em função de uma frequência

ressonante a fim de atenuar frequências indesejáveis. Dessa forma, limita-se que apenas
sinais elétricos de uma determinada faixa de frequência sejam injetados no circuito prático
em situação ideal.

Filtro Passa Altas

Um filtro passa altas RC comum, como o próprio nome indica, permite a passagem
de frequências maiores que uma determinada frequência de corte previamente calculada.
O sinal de saída será medido em cima do resistor.

Figura 10 - Filtro passivo: Passa altas.

Fonte: (Sadiku - 5a edição, 2013)

Filtro Passa Baixas

Analogamente ao filtro passa altas, um filtro passa baixas RC comum permite
somente a passagem de frequências abaixo de sua frequência de corte. Seu sinal de saída
será medido, porém, em cima do capacitor.

Figura 11 - Filtro passivo: Passa baixas.

Fonte: (Sadiku - 5a edição, 2013)

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Filtro Passa Faixa

Um filtro passa faixas RLC, diferentemente dos filtros anteriormente citados,
somente irá permitir a passagem de frequências em um determinado intervalo de
frequências e irá atenuar as que estiverem fora dessa faixa. O sinal de saída neste caso é
analisado em cima da resistência.

Figura 12 - Filtro passivo: Passa faixa.

Fonte: (Sadiku - 5a edição, 2013)

Filtro Rejeita Faixa
O filtro rejeita faixas RLC, ao contrário do filtro passa faixas, irá rejeitar as
frequências que estiverem entre seu determinado intervalo de frequências, permitindo a
passagem somente das que estiverem fora dessa faixa. Nesse caso, a medição será feita
pensando no capacitor e no indutor como uma carga só. Logo, será analisado entre o
terminal de entrada do capacitor e o terminal de saída do indutor

Figura 13 - Filtro passivo: Rejeita faixa.

Fonte: (Sadiku - 5a edição, 2013)

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7. Resultados esperados
Muitas vezes as placas de contatos conhecidas como protoboards podem
apresentar mau contato devido ao desgaste tendo em vista os vários anos de uso. Dessa
forma, a pesquisa espera como resultado que, ao se ter um circuito passa-alta e um passa-
baixa já prontos à disposição, o aluno de engenharia elétrica não tenha problemas de
confusão em suas medições e, assim, compreender na prática sobre os filtros passivos.
Além disso, com a placa disponível, torna-se mais acessível a familiarização do aluno com
os equipamentos de laboratório. Facilitando, portanto, o aprendizado.
Contudo, para entendimento prático do aluno será necessário a coleta de dados
similares aos dados simulados para ambos os filtros, os dados coletados localizados nas
tabelas 1 e 2 se referem aos valores, respectivamente, no filtro “passa-baixa” e no “passa-
alta”, simulados no Multisim. Vale ressaltar, que os valores tabelados são referentes a
frequências já delimitadas juntamente com uma amplitude, é que o discente deve se
atentar ao final do processo a execução dos cálculos de pontos de frequências críticas.

Tabela 1 - Filtro RC “passa-baixa”

SINAL DE ENTRADA SAÍDA RELAÇÃO ATENUAÇÃO
(db)
FORMA DE AMPLITUDE FREQUÊNCIA(kHz) Vs(V) Vs/Ve 10log (Vs/Ve)
ONDA (Ve [V])
SENOIDAL 3 0,6 2,805 0,935 -0,292
0,8 2,710 0,903 -0,443
1,0 2,535 0,845 -0,731
1,2 2,396 0,798 -0,479
1,4 2,249 0,749 -1,255
1,59 2,114 0,706 -1,512
1,8 1,986 0,662 -1,791
2,0 1,866 0,622 -2,062
2,2 1,755 0,585 -2,328
2,4 1,652 0,550 -2,596
2,6 1,562 0,520 -2,839

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Tabela 2 - Filtro RC “passa-alta”

SINAL DE ENTRADA SAÍDA RELAÇÃO ATENUAÇÃO
(db)
FORMA DE AMPLITUDE FREQUÊNCIA (kHz) Vs(V) Vs/Ve 10log (Vs/Ve)
ONDA (Ve [V])
SENOIDAL 3 0,6 1,058 0,353 -4,52636
0,8 1,344 0,448 -3,48722
1,0 1,593 0,531 -2,74905
1,2 1,804 0,601 -2,20885
1,4 1,982 0,661 -1,80018
1,59 2,126 0,709 -1,49558
1,8 2,244 0,748 -1,26098
2,0 2,343 0,781 -1,07349
2,2 2,428 0,809 -0,91873
2,4 2,498 0,833 -0,79529
2,6 2,558 0,853 -0,69221

8. Referências
CIRINO, Weverson; Guia de Experimento N°2: Circuitos RC. Manaus, 2022.
ANDRADE, C. R. Laboratório de Fisica B: Multímetro. São Cristóvão, 2010.

ALEXANDER, Charles K.; SADIKU, Matthew NO. Fundamentos de circuitos elétricos. 5.ed.
Porto Alegre: AMGH, 2013.

MINIPA, Manual de Instruções. Fonte de Alimentação DC Regulada – MPL 1302M. MINIPA

do Brasil LTDA, 2012.
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO; Laboratório de Eletricidade e Magnetismo: Circuitos de
Corrente Alternada. São Paulo, 2014.
CAPUANO, Francisco Gabriel; Marino, Maria Aparecida M. Laboratório de Eletricidade e
Eletrônica - Teoria e Prática. - 23ª edição - São Paulo: Editora Érica, 2005.

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