EST/UEA ÉTICA E PRÁTICA PROFISSIONAL EM ENGENHARIA

ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA – EST

CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

ÉTICA E PRÁTICA PROFISSIONAL EM ENGENHARIA

Prof. Júlio Feitoza Pereira

- ATIVIDADE 01 –

Disserte sobre ética e moral, contextualizando sua importância para a comunidade universitária,
especialmente no período pós-pandêmico e com o retorno às atividades presenciais.

Desenvolva o texto no limite mínimo de 15 linhas e no máximo 60. Use fonte “Times New Roman”, tamanho
12, utilizando o espaçamento da lauda modelo a seguir. Ao final, faça o upload no Classroom.

Prazo de entrega: 13/07/2022 às 23:59h

Pontuação: 2,0 (dois)

Os princípios de ética e moral partem, há vários séculos, do pensamento de Immanuel Kant, que o
apresentou nos seguintes termos popularmente conhecido como: “não faça ao próximo aquilo que não gostaria
que fizessem consigo mesmo”. Dessa forma, podemos começar a dissertar sobre a ética e moral na educação,
sua importância em ambiente universitário e função.

A ética para a sociedade é essencial para a harmonia das interações sociais em geral, sendo assim, é
inerente em âmbito acadêmico superior a adoção da ética e moral. A ética é um conjunto de práticas, atitudes e
internalizações de extrema importância para que todos os alunos, professores, funcionários, coordenadores e
diretores tenham uma cordialidade pacífica e pautada em princípios comuns. A diferenciação entre ética e moral
se tornou um debate grandioso que circunda os estudos sobre ética e moral, obtendo importantes repercussões
na educação superior visando a formação profissional dos discentes. Desse modo, é preciso saber cada um
desses conceitos para compreender também como eles se entremeiam.

O conceito de ética vem do grego “ethos”, que significa “caráter” ou modo de ser. Dessa maneira a ética
está relacionada aos valores intrínsecos da pessoa enquanto ser humano que vive em sociedade. Por outro lado,
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moral deriva do latim “morales” que pode significar “relativo aos costumes”. Portanto, enquanto a ética se
relaciona à pessoa em si, a moral é como se observa o comportamento da pessoa em sociedade. A moral é a
aplicabilidade das regras sociais no cotidiano de uma sociedade. Essas regras orientam o comportamento geral,
em que se há o julgamento das atitudes como morais ou imorais, certas ou erradas, boas ou más. A ética, por
sua vez, é um conjunto de conhecimentos que vêm da investigação da forma de agir da pessoa humana na
aplicação das regras morais de forma fundamentada, sendo uma reflexão íntima sobre os valores morais. Na
prática, a moral e a ética se aproximam muito e se complementam, afinal são responsáveis por construir as bases
do modo de agir em sociedade e no trato pessoal, guiando a conduta das pessoas, caráter e virtudes.
Em um ambiente social, a tomada de atitudes éticas é inerentemente importante, não pela moral
envolvida, mas também como forma de se trazer mediante os valores ensinados por toda a vida, seja na
família ou social, como as escolas. À medida que a pessoa prima pela ética, ela reforça a moral, na mesma
medida, quando se guia pela moralidade, toma para si uma ética de vida. A ética e a educação, portanto, têm
uma relação direta, visto que as condutas éticas são ensinadas, reforçadas, absorvidas e naturalizadas por cada
indivíduo. No período pandêmico, e agora de volta as atividades presenciais, se tornou indubitável que as
condutas éticas e morais passariam a ser inerentes para a comunidade universitária, visto que adoção de regras
para a conduta administrativa e interativa de docentes, discentes e os adeptos seja moralmente harmônica e
eticamente correto entre ambos, visando benefícios individuais e coletivos.
Concatenado a isso, as instituições de ensino superior, têm, na maior parte das vezes, um código de
ética que deve ser respeitado e obedecido pelos alunos e que também serve como guia para todos que se
inserem nos quadros da escola ou faculdade. São, ainda, valores que serão transmitidos e cobrados dos
estudantes.

Aluno(a): Marcus Alberto Teixeira Vieira

Matricula : 2115090075