ESCOLA MUNINICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL “PADRE JOSÉ DE ANCHIETA”

PROFESSOR: EVERALDO PUREZA LEITÃO

DISCIPLINA: ARTE – 6º ANO
ALUNO (a): _______________________________________________________nº_____TURMA: _____________

3ª Avaliação de Arte – 6º Ano.

1 – A partir dos números e sílabas do quadro abaixo,
decifre os enigmas abaixo que contém o nome dos
Elementos da música e das Propriedades do Som.
3 – Encontre as informações sobre os Elementos da
Música no quadro abaixo:
SAXOFONE – MELODIA – CONTRABAIXO – FLAUTA
– HARMONIA – PERCUSSÃO – RITMO – SOM.

a) Refere-se a pulsação da música. O andamento que a

música assume. Podem ser longos ou breves. Estamos
falando de: ...........................................;
b) É o conjunto de notas musicais utilizadas para
acompanhar uma música. Essas informações são
referentes à: ..............................................................;
c) Pode ser uma composição musical suave para uma
voz ou coro, ou um poema que é cantado.
Corresponde a maneira como a música é cantada ou
tocada. Isso é: ...........................................................
4 - SISTEMA DE CIFRAS:
A cifra é composta de letras, números e sinais. São
 2 25 18 30: ............................................... assim representadas:
 9 20 12 30: ............................................... C: Dó – D: Ré – E: Mi – F: Fá – G: Sol – A: Lá – B: Si.
 5 20: ........................................................... m: menor; #: sustenido; +: aumentada; b: bemol;
 16 27 24 19 6: ............................................. números: 7 (com sétima), 6 (com sexta), 9 (com nona);
 3 34: ........................................................... símbolos como:
 31 36 7: .....................................................  Sendo assim, identifique e escreva abaixo o nome das
 4 14 22: ..................................................... notas musicais identificadas pelas cifras nas
composições:
2 – Marque a alternativa que corresponde as questões:
Ouvi Dizer - Melim
 Para criar nome às notas musicais, o monge Guido A C#m7 D Dm
Papapa para papapa uooooo uooooo
D’Arezzo:
A
(A) tocou seu violão e assim surgiram os nomes; Ah, se eu acordasse todo dia
(B) fez uma oração e deu nome a elas; C#m7 D
(C) cantou um hino em homenagem a São João; Com o seu bom dia, De tanto café na cama
(D) retirou a primeira sílaba das palavras de um hino a Faltariam xícaras,
São João. Dm A
Me atrasaria só pra ficar de preguiça...
 Inicialmente as notas musicais ficaram assim
organizadas: O Sol - Vitor Kley
(A) UT – MI – FA – SOL – LA – SI – RE; Em7
Ô, Sol
(B) UT – RE – MI – FA – SOL – LA – SI;
D9 Am
(C) UT – LA – RE – MI – FA – SOL – SI; Vê se não esquece e me ilumina
(D) DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI; Em7 D9 Am
Preciso de você aqui
 Podemos considerar que música é: Em7
(A) todo som produzido propositalmente; Ô, Sol
(B) toda execução de som barulhento; D9 Am
(C) toda sequência de som agradável aos ouvidos; Vê se enriquece a minha melanina
(D) todo ruído combinado a música agradável. Em7 D9 Am
Só você me faz sorrir...
 O nome da nota SI foi criado a partir,
NOME DAS NOTAS ACIMA:
(A) da junção dos nomes Som Instrumental; A :..........................................................................................;
(B) do nome de um artista famoso; C#m7: ...................................................................................;
(C) do nome Sinfonia de Beethoven; D:...........................................................................................;
(D) do nome de Sante Iohannes;
Dm :.......................................................................................;
Em7: .....................................................................................;
D9: ........................................................................................;
Am: .......................................................................................;