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Material
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DBEFSOP Paquímetro.
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Procedimento
Observem as dimensões da altura de um broto de feijão, da espessura de
uma folha de caderno e da largura da sala de aula e, considerando as aplicações

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específicas de cada equipamento de medição, determinem o instrumento mais
adequado para cada caso e realizem as medições.

Discussão
1. Vocês têm uma trena para medir até 10 m, uma fita métrica para medir até 1,5 m e
um paquímetro. Qual dos instrumentos vocês escolheriam, em cada caso?
Fita métrica.
2. Justifiquem suas escolhas.
3. O que aconteceria se vocês utilizassem a trena para medir o broto de feijão?
4. Como fazer para medir a distância entre duas cidades?
Ver Orientações Didáticas.

FAÇA NO NÃO ESCREVA

Exercícios propostos CADERNO NO LIVRO

EP1. Qual dos processos a seguir é um fenômeno quí-
mico, diferentemente dos demais fenômenos, que
são físicos?
a) Passagem da luz pelo vidro.
b) Ingestão de água por uma pessoa.
c) Reflexão da luz no espelho.
d) Fotossíntese (sintetização de substâncias orgânicas
e oxigênio a partir de gás carbônico e água). X
e) Aquecimento de água fria para a obtenção de água
quente.
Os processos que transformam os alimentos em
compostos mais simples para que a absorção se torne
possível são os fenômenos ●.
Portanto, temos:
a) ■ → químico; ▲ → físico; ● → químicos
b) ■ → químico; ▲ → químico; ● → físicos
c) ■ → físico; ▲ → físico; ● → químicos X
d) ■ → químico; ▲ → químico; ● → químicos
e) ■ → físico; ▲ → químico; ● → químicos

EP2. No enunciado a seguir, são associados os fenôme-

nos físico e químico. Identifique as palavras que substi-
tuem corretamente os símbolos ■, ▲ e ● e escolha a
alternativa correta.
O sistema digestório humano tem as funções bási-
cas de:
t ingerir alimentos;
t digerir os alimentos ingeridos;
t absorver os nutrientes;
t eliminar os restos.
A água e os sais minerais não sofrem digestão, mas
podem ser absorvidos com os produtos do processo
digestivo.
A digestão nos animais vertebrados é extracelular,
envolvendo fenômenos físicos e químicos.
A fragmentação dos alimentos — aumentando a
superfície de contato com as enzimas digestivas — é
um fenômeno ■. A mastigação é esse processo.
O movimento peristáltico — que é o movimento que
promove a mistura dos alimentos com os sucos digesti-
vos e ajuda a conduzir a massa alimentar ao longo do
tubo digestório — é também um fenômeno ▲.
EP3. Quantas horas, minutos e segundos existem em:
a) 32,26 h? 32 h 15 min 36 s b) 77,8 min? 1 h 17 min 48 s
EP4. São 17 h 30 min 23 s. Quanto tempo ainda falta
para as 23 horas do mesmo dia? 5 h 29 min 37 s
EP5. Um atleta que disputa uma maratona parte no
instante 8 h 18 min 50 s. Se ele completar a corrida em
2 h 11 min 31 s, qual será o instante de chegada?
10 h 30 min 21 s
EP6. Quantas vezes o tempo de 1 h 10 min 20 s é maior
que o de 3 min 31 s? 20 vezes
EP7. Quantas pessoas compõem uma fila de 144 m de
comprimento se cada uma delas ocupa, em média, um
espaço de 60 cm ao longo da fila? 240 pessoas
EP8. Uma máquina produz 20 cm de corda plástica por
segundo. Qual será o comprimento total produzido,
em quilômetros, em 2 h 10 min 50 s? 1,57 km

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EP9. No futebol de campo, a cobrança de uma falta
deve ser efetuada com a barreira colocada a 10 jar-
das (distância geralmente “contada”, aproximada-
mente, com passos pelos árbitros) da posição da
bola. Essa unidade de medida, assim como a polega-
da, por exemplo, não pertence ao SI. Assim, faça
uma pesquisa para descobrir a quantos metros equivale
uma jarda e calcule a distância regulamentar da barreira
em metros. Tente inferir o motivo de a unidade adotada
originalmente ter sido a jarda e não o metro.
Professor, veja resolução nas Orientações Didáticas.
EP10. Represente os seguintes números em notação
científica:
a) 368 000 3,68 ∙ 105 c) 180 · 105 1,8 ∙ 107
b) 0,00000014 1,4 ∙ 10−7 d) 0,007 · 10–3 7 ∙ 10−6
EP11. Meça uma caneta comum. Agora, estime a or-
dem de grandeza da quantidade de canetas necessá-
rias para cobrir a distância de 1 000 km de São Paulo
(SP) a Montes Claros (MG). 107 canetas
EP12. Um grupo de amigos reunidos em um clube cria,
de brincadeira, uma corrida chamada “Maratônica”.
Nela, os competidores são obrigados, pelo regulamento,
a tomar 100 mililitros de água tônica a cada 300 m
corridos, em um percurso total de 2,5 km. Qual é, então,
a quantidade de água tônica tomada, em mililitros, por
um competidor que tenha completado a prova? 800 mL
EP13. Uma galáxia como a Via Láctea, dentre as várias
EP15. As emissões radioativas são radiações de partí-
culas provenientes de núcleos atômicos de determina-
dos elementos químicos. Esse fenômeno é conhecido
como radioatividade.
Os seres vivos também têm a sua radioatividade.
Certas condições geológicas fazem com que algumas
localidades apresentem níveis naturais mais elevados
de radioatividade do que a média no nosso planeta.
Na região litorânea do estado do Espírito Santo, em
Guarapari, na praia da Areia Preta, por exemplo, exis-
tem areias monazíticas que são ricas em minerais que
contêm substâncias radioativas pela presença de áto-
mos de tório.
Ao sul de Minas Gerais, a estância hidromineral de Po-
ços de Caldas fica próxima à mina de urânio localizada
no Morro de Ferro.
No organismo humano, por exemplo, cerca de 250 000
átomos se desintegram por minuto e emitem radiações.
Então, qual é a ordem de grandeza da quantidade de
átomos que se desintegram no nosso corpo em um mês?
1010
EP16. (Enem-MEC) A Agência Espacial Norte-Americana
(NASA) informou que o asteroide YU 55 cruzou o espa-
ço entre a Terra e a Lua no mês de novembro de 2011.
A ilustração a seguir sugere que o asteroide percorreu
sua trajetória no mesmo plano que contém a órbita des-
crita pela Lua em torno da Terra. Na figura, está indicada
a proximidade do asteroide em relação à Terra, ou seja,
a menor distância que ele passou da superfície terrestre

AFP
existentes no Universo, pode conter cerca de 200 bilhões O asteroide se aproximará o
de estrelas. Supondo-se que 0,05% dessas estrelas te- suficiente para que cientistas
possam observar detalhes
nham um sistema planetário ao seu redor, e entre eles um de sua superfície Lua
planeta semelhante à Terra, então o número de “mun-
dos” parecidos ao nosso seria da ordem de grandeza de:
a) 104 c) 108 X e) 1012 Terra
b) 106 d) 1011 Proximidade
da Terra:
325 mil km
EP14. Reduzir desperdícios, reutilizar o que puder e
reciclar ao máximo são ações extremamente desejá-
veis no nosso dia a dia. Passagem:
Asteroide 8 de novembro
Asteroide YU 55 YU 55 às 21 h 28 min
Tamanho: 400 m (horário de
de diâmetro, Brasília)
equivalente ao
tamanho de um
porta-aviões
Source: NASA

Imagem fora de escala.

No Brasil, a produção diária de lixo domiciliar per capita
Fonte: NASA. Disponível em: <http://noticias.terra.com.br> (adaptado).
é de cerca de 1 kg. De acordo com essa informação,
qual é a quantidade aproximada de lixo (massa) pro- Com base nessas informações, a menor distância que o
duzida por um brasileiro que vive segundo a expectati- asteroide YU 55 passou da superfície da Terra é igual a
va média de vida (pesquise se não souber)? a) 3,25 w 102 km d) 3,25 w 105 km X
a) 26 t X c) 700 t e) 370 t b) 3,25 w 103 km e) 3,25 w 106 km
b) 3 700 kg d) 7 t c) 3,25 w 104 km

22 UNIDADE 1 • CINEMÁTICA ESCALAR