entre pais e filhos

família e amigos
 ESCOLA DA INTELIGÊNCIA
Programa de Educação Socioemocional

É aplicado por meio de livros, dinâmicas, jogos, recursos multimídia, avaliação do desenvol-
vimento da inteligência socioemocional e formação dos professores, para ensinar os alunos
sobre o funcionamento da mente e os comportamentos humanos. A metodologia da Escola
da Inteligência é específica para cada faixa etária, e envolve as seguintes áreas do saber: Neu-
rociência, Psicologia e Filosofia.

10 OBJETIVOS
DO PROGRAMA
01. 06.
Aumento Gerenciamento
do rendimento do estresse e da
intelectual e da ansiedade.
concentração.

02. 07.
Superação da Habilidades para
insegurança lidar com pessoas
e da timidez. e administrar
conflitos.

03. 08.
Aumento da Liderança e trabalho
qualidade de vida em equipe.
e do bem-estar.

04. 09.
Postura Prevenção da violência
empreendedora e do bullying.
e criatividade.

05. 10.
Desenvolver um EU Trabalhar as necessidades
que aprenda a do mercado de trabalho,
corrigir rotas tais como: perseverança,
e expandir espírito empreendedor,
seus potenciais. capacidade de recomeçar,
proatividade.
IDEALIZADOR DO PROGRAMA
ESCOLA DA INTELIGÊNCIA

Augusto Cury
é médico psiquiatra, psicoterapeuta, pes-
quisador e autor da teoria da Inteligência
Multifocal, que aborda o funcionamento da
mente, o desenvolvimento do Eu, o processo
de construção dos pensamentos e da forma-
ção de pensadores, e é objeto de estudo em
mestrado e doutorado no Brasil e no exterior.

Autor de 38 livros, tais quais: “A Fascinante

Construção do Eu”, “Mentes Brilhantes, Men-
tes Treinadas”, “O Código da Inteligência”, “O
Vendedor de Sonhos”, “O Futuro da Humani-
dade”, “O Semeador de Ideias” e “O Mestre
dos Mestres”, Augusto Cury foi considerado,
pelo jornal Folha de S. Paulo, o autor mais
lido da década, com número de vendas que
ultrapassam 24 milhões de cópias, somente
no Brasil. Também é best-seller em vários dos
mais de 70 países onde é publicado.

No intuito de colaborar com a educação no

Brasil e no mundo, e democratizar o conhe-
cimento, Augusto Cury idealizou a Escola da
Inteligência, um Programa que envolve pro-
fessor, pai e aluno, visando à educação da
emoção, que prepara para os desafios da
vida, os acadêmicos e para as exigências do
mercado de trabalho. Ressalta-se que o autor
renunciou aos direitos autorais e patrimoniais
da Escola da Inteligência para beneficiar insti-
tuições filantrópicas de todo o País!

expediente
AUTOR INTELECTUAL Augusto Cury DIRETORIA GERAL Camila Cury DIRETORIA EXECUTIVA Bruno Oliveira
GERÊNCIA PEDAGÓGICA Denise Cavalini DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS Camila Cury • Denise Cavalini
CONCEPÇÃO E COORDENAÇÃO DE ARTE Paulo Gallo REVISÃO Mayara Farche

Edição: JCME – 2ª Edição – Jun/2020 – PAN100.000

Todos os direitos desta edição estão reservados à Escola da Inteligência Cursos Educacionais Ltda.
Nenhuma parte deste livro pode ser utilizada ou reproduzida sob quaisquer meios existentes sem autorização por escrito da empresa.
 apresentação
Os primeiros passos dados na infância, o al-
moço de domingo na casa dos avós; aquela
viagem inesquecível, os bons momentos com
os amigos; a comemoração de uma data im-
portante; um dia ruim que você adoraria es-
quecer; suas vitórias, tristezas, conquistas e
derrotas. Quantas informações trazemos em
nossa memória desde que nascemos?
A memória é uma das estruturas mais mis-
teriosas e fundamentais da inteligência hu-
mana. Basta um pequeno estímulo interno
ou externo para que resgatemos as nossas
janelas da memória, ou seja nossas mais
diversas experiências. Se solicitarmos a um
grupo de pessoas que pensem, por exem-
plo, em um peixe, eles não terão a menor
dificuldade em buscar o registro do animal
em suas memórias, a não ser que jamais
tenham visto um peixe em suas vidas. Mas
será que todas as pessoas pensarão no mes-
mo peixe, com as mesmas características,
como tamanho e peso? Provavelmente não.
Isso acontece porque, mesmo que duas pes-
soas vivenciem a mesma experiência ou ex-
periências semelhantes, cada uma realizará
o registro e o acessará de maneira particular,
própria, única e intrasferível.
Mas a nossa interpretação de nós mesmos,
das pessoas e de uma situação é a realida-
de em si? Não! Há um antiespaço, ou seja
um abismo, entre tudo que pensamos e o
que é real, isso acontece porque o pensa-
mento é virtual, transcende as leis físicas/
químicas. Isso significa que todos os nossos
pensamentos, ideias e conclusões são uma
intenção de aproximação da realidade e não
ela em essência. Diante dessa afirmação
tudo que pensamos sobre os nossos filhos,
amigos, parceiro ou parceira, familiares e até
mesmo sobre nós mesmos, não é a reali-
dade do que são ou somos, mas sim nossa
interpretação que acontece alicerçada em
nossas memórias.
O que diminui o antiespaço natural que exis-
te entre o que o outro é e o que pensamos
dele é cruzarmos nossos mundos. Cada ser
humano é um mundo a ser explorado. Quan-
do conhecemos camadas mais profundas
das pessoas que amamos e convivemos, e
criamos pontes emocionais saudáveis, temos
mais condições de fazermos ponderações
assertivas, sermos flexíveis, criar momentos
de aprendizagem prazerosos. O Jogo Cru-
zando Mundos Emocionais foi criado para
auxiliar você nessa tarefa complexa, no mer-
gulho em seu interior, a partir de suas me-
mórias, pois não há nada mais belo do que
conhecer a si mesmo e conhecer o outro.
Por meio deste momento lúdico propomos
compartilhar experiências, estimular o diá-
logo entre pais e filhos, famílias e amigos.
Faça uma escuta atenta, acolhedora das res-
postas dos participantes e tenha a ousadia
de dividir um pouco da história. Vivemos tão
próximos fisicamente ou por meio de um
clique do celular, mas nunca estivemos tão
distantes emocionalmente.
Convidamos você, junto a seu(s) filho(s), fa-
mília e amigos, para se divertir cruzando o
mundo um do outro e construindo uma re-
lação ainda mais saudável e inteligente. Te-
nho certeza que vocês irão se surpreender!
Aproveitem!
Equipe Escola da Inteligência
 REGRAS: JOGO CRUZANDO MUNDOS EMOCIONAIS!

Objetivo do jogo: ser um “disparador” para as conversas entre familiares e amigos, a fim de
melhorar o diálogo e promover uma interação saudável e divertida entre os participantes.
Classificação etária: o jogo é apropriado para pessoas a partir dos 7 anos de idade.
Jogadores: entre 2 a 10 participantes.
Composição do jogo: baralho com 162 cartas divididas em quatro cores: vermelho, verde,
amarelo e azul.
janela light
er
janela kill
O QUE SEUS PAIS
OU AS PESSOAS Cartas Janelas Light: Cartas Janelas Killer:
QUE CUIDAM IMITE O
O
(CUIDAVAM) DE VOC Tratam-se de nossas memórias que reme- Tratam-se de nossas memórias que reme- SOM E/OU
Ê MENTO
JÁ FIZERAM E QUE COMPORTA
tem a sentimentos, emoções ou compor- IM AL
O(A) DEIXOU MUITO tem a sentimentos, emoções ou compor- DE UM AN
M
FELIZ? POR QUÊ? QUE VOCÊ TE
tamentos que nos fazem sentir bem. São tamentos que nos fazem sentir mal, nega- !!!
MUITO MEDO
as memórias que trazemos e que “ilumi- tivos, angustiados, temerosos, apreensivos,
nam” a nossa capacidade de análise. Exem- inseguros. São as memórias que trazemos e
plos: elogios, momentos prazerosos, ex- que “assassinam” a nossa capacidade de aná-
periências de vitórias, conquistas, sensação de lise. Exemplos: críticas, agressões recebidas, momentos
acolhimento etc. traumáticos, experiências de fracasso e perdas, sensa-
ção de solidão, isolamento, etc.

duplo P janela killer –

janela light – duplo P

Cartas Janelas Light – Duplo P: Cartas Janelas Killer – Duplo P:

FALE SOBRE UM VOCÊ JÁ
MOMENTO QUE Possuem as mesmas características das Possuem as mesmas características das SE SENTIU
VOCÊ DESEJARIA HUMILHADO
QUE VOLTASSE memórias light, mas são potencializadas, memórias killer, mas são potencializa- POR ALGUÉM?
TE
NOVAMENTE! CON POR QUÊ?
COM DETALHES!!! são mais intensas, profundas e provocam das, são mais intensas, profundas e pro-
maiores reflexões. vocam maiores impactos.

OR
JOGAD DO COMPPRE
BLOQUEA CARTAS
TA

+5
Cartas de Ação: São cartas que geram ações como: inverter a jogada,
comprar cartas, fazer uma pergunta direta e bloquear o próximo jogador.

como jogar
Para começar o jogo, são distribuídas 5 cartas para cada jogador. Por sorteio, escolhe-se
o jogador que iniciará, e o jogo seguirá pelo lado direito do mesmo. O jogador que iniciará
escolherá uma de suas cartas, de perguntas ou de ações, a virará para cima sobre o centro
da mesa e o próximo jogador da direita terá que respondê-la, efetuar/sofrer a ação ou não
respondê-la e comprar uma carta.

Ao descartar uma carta pergunta ou carta ação, o jogador deverá fazer a pergunta indicada na
carta para o jogador seguinte, que terá duas opções: 1) Responder à pergunta ou realizar a ação
indicada na carta e seguir no jogo; ou 2) Não responder à pergunta e comprar uma carta extra.
E assim o jogo segue: a cada carta descartada no monte, o jogador seguinte deverá responder
à pergunta indicada ou realizar a ação indicada na carta, ou, ainda, comprar uma carta extra.
O jogo termina quando um dos jogadores ficar sem nenhuma carta na mão.
 Antes de jogar, entenda alguns conceitos!

Janelas da Memória são territórios em nossa mente que utilizamos como matéria-prima
para construir todos pensamentos e emoções. Elas são produzidas por todas as experiências
que vivenciamos durante o processo de formação da personalidade e ficam arquivadas nos
bastidores da nossa mente. As janelas da memória podem se classificar em:

Janelas Light:
correspondem a todas as áreas de leitura que têm conteúdo
prazeroso, tranquilizador, sereno, lúcido e coerente. As janelasli-
ght“iluminam” oEu, alicerçam a maturidade, sua lucidez, sua coe-
rência. Elas contêm as experiências saudáveis e contribuem para
o desenvolvimento das funções complexas do psiquismo, tais co-
mo, a capacidade de se colocar no lugar do outro, pensar antes
de reagir, trabalhar perdas e frustrações, ser altruísta, entre outras.

Janelas Light – Duplo P:

correspondem às mesmas características da janela light, mas são
memórias com maior intensidade emocional, são experiências que
resgatam grande prazer, que potencializam os sentimentos saudá-
veis e atraem e agregam outras memórias gostosas, aumentando
a capacidade de análise, a paz, a tranquilidade, a serenidade, etc.

Janelas Killer – Duplo P:

correspondem às mesmas características da janela killer, mas são
memórias com maior intensidade emocional, são experiências
traumáticas, que potencializam os sentimentos negativos e atra-
em e agregam outras memórias traumáticas, aumentando a ten-
são, o medo, a angústia, etc.

Janelas Killer:
correspondem a todas as áreas da memória que têm conteúdo
emocional angustiante, fóbico, tenso, depressivo e compulsivo.
Killer é uma palavra de origem inglesa que significa “assassino”,
portanto, são janelas que assassinam a saúde mental, bloqueiam
o Eu como gestor de nossas mentes. No momento em que abri-
mos as janelas killer, o volume de tensão ou ansiedade gerado por
elas bloqueia a abertura de milhares de outras janelas, impedindo
o acesso a inúmeras informações que poderiam produzir respos-
tas brilhantes. Isso explica por que somos uma espécie capaz de
produzir poesia e admiráveis reações solidárias e, ao mesmo tem-
po, de fazer guerras, destruir, matar, dominar, sem nenhuma ra-
cionalidade. Também explica nossas reações incoerentes e dificul-
dade de liderança de nós mesmos.
 Monte seu JOGO em família!

Cruzando Mundos Emocionais é um jogo para ser montado entre pais, filhos, professores
e amigos. Faça desse momento uma oportunidade para dialogar e cruzar mundos!

Para fazer a caixa, recorte a ilustração (página ao lado) nos locais indicados. Em seguida,
dobre todos os lados da caixa, como demonstrado nas figuras abaixo. Para finalizar, cole nos
locais destacados. A caixa está pronta!

Recorte as cartas nos locais indicados e use a caixa para guardá-las!

inverter
JOGADOR
JOGADOR o jogo
BLOQUEADO janel
BLOQUEADO a kill
er – d
uplo
P

VOCÊ
JÁ SEN
NOJO TIU
DIA
UMA S NTE DE
ITUAÇ
POR Q Ã O? COMPRE
UÊ? CARTAS

+3
RESPONDA A UMA
RESPONDA A UMA PERGUNTA DAS CARTAS
PERGUNTA DAS CARTAS
inverter killer FEITA PELO
killer FEITA PELO
!
JOGADOR DA SUA DIREITA
o jogo JOGADOR DA SUA DIREITA
!
TENHA esta carta,
ele deverá
CASO o jogador NÃO
COMPRAR NO MONTE
TENHA esta carta,
ATÉ ENCONTRAR UMA
ele deverá
killer!

R
CASO o jogador NÃO

JOGADO O
?
killer!
ATÉ ENCONTRAR UMA
COMPRAR NO MONTE

?
11

D
BLOQUEA inver
t
ligh te
jan
ela o jog r
o
S)
) A( S)
l(IS (
QUA RANÇA OCÊ
COMPRE B V
COMPRE
COMPRE
CARTAS LEM Z(EM) QUÊ?
F A R

+1 +3 +5
QUE IR? PO
CARTAS
CARTAS
R
SOR
 entre pais e filhos
família e amigos

entre pais e filhos

família e amigos

www.escoladainteligencia.com.br

www.escoladainteligencia.com.br
www.escoladainteligencia.com.br
 JOGADOR JOGADOR inverter
BLOQUEADO BLOQUEADO o jogo

RESPONDA A UMA RESPONDA A UMA

inverter PERGUNTA DAS CARTAS PERGUNTA DAS CARTAS
o jogo killer FEITA PELO
JOGADOR DA SUA DIREITA!
killer FEITA PELO
JOGADOR DA SUA DIREITA!
CASO o jogador NÃO TENHA esta carta, ele deverá CASO o jogador NÃO TENHA esta carta, ele deverá
COMPRAR NO MONTE ATÉ ENCONTRAR UMA killer! COMPRAR NO MONTE ATÉ ENCONTRAR UMA killer!

? ?
11

COMPRE COMPRE COMPRE

CARTAS CARTAS CARTAS

+1 +3 +5
12
 janela killer janela killer janela killer

QUal ACONTECIMENTO
O QUE LHE CAUSA VOCÊ TEM MUITO do que você
(OU CAUSAVA!) MEDO QUE SURJA tem medo?
MEDO NA ESCOLA? NA SUA VIDA DAQUI POR QUÊ?
POR QUÊ? A ALGUNS ANOS?
POR QUÊ?

janela killer janela killer janela killer

FALE SOBRE UMA FALE SOBRE UMA

Faça uma CRÍTICA QUE PARTE DE SEU
expressão VOCÊ NÃO GOSTA CORPO QUE VOCÊ 13
de medo! DE RECEBER! NÃO GOSTA!
POR QUÊ? POR QUÊ?

janela killer janela killer janela killer

VOCÊ JÁ SE SENTIU O QUE UMA PESSOA

SOLITÁRIO(A), FALE SOBRE
FAZ E QUE DEIXA ALGO QUE DEIXA
MESMO PERTO DE você MUITO
OUTRAS PESSOAS? você TRISTE!
IRRITADO(A)? POR QUÊ?
SE SIM, CONTE uma POR QUÊ?
experiência!
14
 janela killer janela killer janela killer

FALE SOBRE UM CONTE SOBRE UMA SE PUDESSE

SONHO QUE VOCÊ NÃO LEMBRANÇA QUE ESCOLHER UMA COR
CONSEGUIU REALIZAR! VOCÊ NÃO GOSTA PARA REPRESENTAR
POR QUE ESsE SONHO DE RESGATAR A TRISTEZA, O MEDO
ERA IMPORTANTE QUANDO VAI e A DOR, QUAL
PARA VOCÊ? DORMIR! SERIA? POR QUÊ?

janela killer janela killer janela killer

CONTE SOBRE ALGO QUANDO VOCÊ FAZ

QUE DEIXOU você QUais LUGARES UM PASSEIO, HÁ
MAGOADO(a) QUANDO PENSAMENTOS
VOCÊ NÃO TEM
ERA BEM PEQUENO(A)! NEGATIVOS QUE TENTAM
VONTADE DE impediR SUA DIVERSÃO? 15
POR QUE ESsE
IR? POR QUÊ? SE SIM, QUAIS SÃO
ACONTECIMENTO O(A)
ESsES PENSAMENTOS?
DEIXOU assim?

janela killer janela killer janela killer

HÁ ALGUMA VOCÊ JÁ SE SENTIU

faça uma MÚSICA QUE TRAZ “PRESO” POR
expressão RECORDAÇÕES UM PENSAMENTO
de bravo! RUINS PARA NEGATIVO? SE SIM,
VOCÊ? POR QUÊ? QUAL ERA ESsE
PENSAMENTO?
16
 janela killer janela killer janela killer

EM QUAL SITUAÇÃO conte do que já

VOCÊ NÃO faça uma
expressão de se arrependeu
CONSEGUE FICAR de ter feito!
TRANQUILO? preocupação!
Por quê?
POR QUÊ?

janela killer janela killer janela killer

IMITE O FALE SOBRE UM

O QUE JÁ DISSERAM SOM E/OU O
A VOCÊ E QUE O(A) OBJETO QUE TRAZ
COMPORTAMENTO LEMBRANÇAS
DEIXOU MUITO DE UM ANIMAL 17
TRISTE? POR QUÊ? RUINS PARA
QUE VOCÊ TEM VOCÊ! POR QUÊ?
MUITO MEDO!!!

janela killer janela killer janela killer

QUAIS ERAM OS
faça uma SEUS MAIORES CONTE ALGO QUE
expressão MEDOS QUANDO lhe ACONTECEU E
de triste! ERA BEM QUE DEIXOU você
PEQUENO(A)? ENVERGONHADO(A)!!!
POR QUÊ?
18
 janela killer janela killer janela killer

CONTE SOBRE UM QUE TIPO DE O QUE VOCÊ

PENSAMENTO RUIM COISA VOCÊ TEM TEM MEDO QUE
QUE ÀS VEZES MEDO DE FAZER? FAÇAM COM
VOCÊ TEM... POR QUÊ? VOCÊ? POR QUÊ?

janela killer
JOGADOR JOGADOR
BLOQUEADO BLOQUEADO
fale sobre algo
que lhe faz
sentir grande
preocupação! 19
por quê?

RESPONDA A UMA
inverter inverter PERGUNTA DAS CARTAS
o jogo o jogo killer FEITA PELO
JOGADOR DA SUA DIREITA!
CASO o jogador NÃO TENHA esta carta, ele deverá
COMPRAR NO MONTE ATÉ ENCONTRAR UMA killer!

?
20
 RESPONDA A UMA
PERGUNTA DAS CARTAS COMPRE COMPRE
killer FEITA PELO
CARTAS CARTAS

+1 +3
JOGADOR DA SUA DIREITA!
CASO o jogador NÃO TENHA esta carta, ele deverá
COMPRAR NO MONTE ATÉ ENCONTRAR UMA killer!

?
janela killer – duplo P janela killer – duplo P
COMPRE
CARTAS

+5
O QUE UMA
VOCÊ TEM ALGUM PESSOA JÁ FEZ
MEDO QUE o(a) QUE O(A) DEIXOU
PARALIsA? EXTREMAMENTE 21
POR QUÊ? IRRITADO(A)?
POR QUÊ?

janela killer – duplo P janela killer – duplo P janela killer – duplo P

VOCÊ JÁ FOI O QUE JÁ VOCÊ JÁ FOI MOTIVO

“DERROTADO” DE “BULLYING” NA
ACONTECEU A VOCÊ
PELO MEDO DIANTE ESCOLA? COMO SE
PARA DEIXÁ-LO(A) SENTIU? CONSEGUIU
DE UM GRANDE DEPREMIDO(A)?
DESAFIO? COMO SE ENFRENTAR ISSO?
POR QUÊ? POR QUÊ?
SENTIU? POR QUÊ?
22
janela killer – duplo P janela killer – duplo P janela killer – duplo P

existe algum VOCÊ POSSUI VOCÊ TEM MEDO

medo que você ALGUM MEDO QUE DE SER ESQUECIDO
gostaria de o(a) ATRAPALHOU PELAS PESSOAS
enfrentar? (OU ATRAPALHA!) QUE AMA?
por quê? NA ESCOLA? POR QUÊ?
POR QUÊ?

janela killer – duplo P janela killer – duplo P janela killer – duplo P

EXISTE ALGUM EXISTE ALGUM

VOCÊ JÁ SENTIU CHEIRO QUE LHE
MEDO DE FALAR ALIMENTO QUE LHE
TRAZ RECORDAÇÕES TRAZ RECORDAÇÕES
EM PÚBLICO? RUINS? 23
POR QUÊ? RUINS? SE SIM,
SE SIM, QUAL(IS)? QUAL(IS)? POR QUÊ?
POR QUÊ?

janela killer – duplo P janela killer – duplo P janela killer – duplo P

COMPARTILHE UMA
VOCÊ SE SENTE SITUAÇÃO MUITO DESCREVA UMA
INFERIOR DESAGRADÁVEL QUE SITUAÇÃO EM QUE
QUANDO... ACONTECEU COM VOCÊ FICOU COM
VOCÊ! POR QUE FOI MUITA VERGONHA!
DESAGRADÁVEL?
24
janela killer – duplo P janela killer – duplo P janela killer – duplo P

VOCÊ JÁ SE
VOCÊ ACREDITA VOCÊ JÁ FEZ ALGO SENTIU COMO
QUE JAMAIS DE QUE TENHA A PESSOA
CONSEGUIRÁ SE ARREPENDIDO MAIS AZARADA
FAZER... O QUÊ? MUITO? POR QUÊ? DO MUNDO?
POR QUÊ?

janela killer – duplo P janela killer – duplo P janela killer – duplo P

VOCÊ JÁ RECEBEU FALE SOBRE UMA

VOCÊ JÁ SE SENTIU ALGUMA CRÍTICA
COMO A PESSOA SITUAÇÃO EM
QUE O(A) TENHA QUE SE SENTIU
MAIS SOLITÁRIA DO MARCADO DE 25
MUNDO? POR QUÊ? DESPROTEGIDO(A)!
MANEIRA NEGATIVA? POR QUÊ?
SE SIM, POR QUÊ?

janela killer – duplo P janela killer – duplo P janela killer – duplo P

VOCÊ JÁ ESTEVE EM VOCÊ JÁ VOCÊ JÁ SENTIU

UMA SITUAÇÃO EM SE SENTIU MEDO DE ENFRENTAR
QUE A VERGONHA HUMILHADO UMA SITUAÇÃO
O(A) TENHA IMPEDIDO POR ALGUÉM? QUE PRECISAVA
DE REALIZAR POR QUÊ? RESOLVER? O
ALGO? POR QUÊ? QUE FEZ?
26
janela killer – duplo P janela killer – duplo P janela killer – duplo P

VOCÊ JÁ DESISTIU
DE FAZER ALGO SINTO-me ALGUÉM JÁ
POR ACHAR QUE INFELIZ FOI AGRESSIVO
NÃO PODERIA QUANDO... COM VOCÊ?
REALIZAR? COMO FOI?
POR QUÊ?

janela killer – duplo P janela killer – duplo P janela killer – duplo P

já foi agressivo VOCÊ JÁ TEVE

VOCÊ JÁ FOI com você mesmo?
AGRESSIVO QUE GUARDAR UM
por quê? em SEGREDO RUIM? 27
COM ALGUÉM? quais situações?
COMO FOI? POR QUÊ?

janela killer – duplo P janela killer – duplo P janela killer – duplo P

VOCÊ JÁ VOCÊ JÁ SENTIU VOCÊ JÁ SE SENTIU

SE SENTIU NOJO DIANTE DE REVOLTADO DIANTE
AMEAÇADO? UMA SITUAÇÃO? DE UMA SITUAÇÃO?
POR QUÊ? POR QUÊ? POR QUÊ?
28
 JOGADOR JOGADOR inverter
BLOQUEADO BLOQUEADO o jogo

RESPONDA A UMA RESPONDA A UMA

inverter PERGUNTA DAS CARTAS PERGUNTA DAS CARTAS
o jogo light FEITA PELO JOGADOR
DA SUA DIREITA!
light FEITA PELO JOGADOR
DA SUA DIREITA!
CASO o jogador NÃO TENHA esta carta, ele deverá CASO o jogador NÃO TENHA esta carta, ele deverá
COMPRAR NO MONTE ATÉ ENCONTRAR UMA light! COMPRAR NO MONTE ATÉ ENCONTRAR UMA light!

? ?
29

COMPRE COMPRE COMPRE

CARTAS CARTAS CARTAS

+1 +3 +5
30
 janela light janela light janela light

FALE SOBRE FALE SOBRE UMA

FALE SOBRE UM UM ELOGIO QUE COMIDA QUE
LUGAR ESPECIAL VOCÊ GOSTA te traz boas
PARA VOCÊ! DE RECEBER! lembranças!
POR QUÊ? POR QUÊ? POR QUÊ?

janela light janela light janela light

CONTE SOBRE UM FALE SOBRE ALGO CANTE UM

DIA QUE PARA VOCÊ QUE DEIXA você TRECHINHO DE
FOI PERFEITO!!! MUITO ANIMADO(A)! UMA MÚSICA 31
POR QUÊ? POR QUÊ? QUE DEIXA você
FELIZ! POR QUÊ?

janela light janela light janela light

PENSE EM FALE SOBRE UM

UMA PESSOA FALE SOBRE ALGO SONHO QUE QUER
ESPECIAL NA SUA QUE DEIXA você REALIZAR! POR
FAMÍLIA! POR MUITO ALEGRE!!! QUE ESsE SONHO
QUE ESsA PESSOA POR QUÊ? É IMPORTANTE
É ESPECIAL? PARA VOCÊ?
32
 janela light janela light janela light

PENSE EM UMA CONTE SOBRE ALGO FALE SOBRE

PESSOA ESPECIAL QUE DEIXOU você UM LUGAR
QUE NÃO SEJA DA ALEGRE QUANDO ERA QUE GOSTARIA
SUA FAMÍLIA! POR BEM PEQUENO(A)! DE PASSAR
QUE ESsA PESSOA POR QUE ESsE AS FÉRIAS!
É ESPECIAL? ACONTECIMENTO O(A) POR QUÊ?
DEIXOU ALEGRE?

janela light janela light janela light

CONTE SOBRE UM QUal PARTE DO QUAL FILME VOCÊ

PRESENTE QUE SEU CORPO VOCÊ ASSISTIU E QUE lhE
VOCÊ GANHOU GOSTA MUITO? TRAZ GOSTOSAS 33
E QUE GOSTOU POR QUÊ? LEMBRANÇAS?
MUITO! POR QUÊ? POR QUÊ?

janela light janela light janela light

ESCOLHA UM DOS
JOGADORES PARA QUAL MATÉRIA DA FALE SOBRE UMA
REALIZAR UM ESCOLA VOCÊ GOSTA PESSOA QUE
PASSEIO ESPECIAL! (ou GOSTAVA) VOCÊ ADMIRA
aONDE O LEVARIA? MAIS? POR QUÊ? MUITO! POR QUE
POR QUÊ? A ADMIRA?
34
 janela light janela light janela light

CONTE UMA SE VOCÊ PUDESSE

SITUAÇÃO CONTE SOBRE ESCOLHER QUALQUER
ENGRAÇADA SUA MAIOR OUTRO LUGAR
QUE ACONTECEU AVENTURA! DO MUNDO PARA
COM VOCÊ!!! VIVER, QUE LUGAR
SERIA? POR QUÊ?

janela light janela light janela light

CONTE SOBRE UM DIA O QUE GOSTA FALE SOBRE UMA

QUE REALMENTE FOI DE FAZER PARA ATIVIDADE QUE
MUITO DIVERTIDO! RELAXAR? VOCÊ FAZ E QUE 35
POR QUE VOCÊ SE POR QUÊ? TRAZ MUITA PAZ
DIVERTIU TANTO? PARA VOCÊ!

janela light janela light janela light

QUAL O ESPORTE
O QUE VOCÊ MAIS QUAL A LEMBRANÇA
QUE PRATICA E
GOSTA (GOSTAVA) MAIS FELIZ QUE VOCÊ
QUE TRAZ MUITA
SATISFAÇÃO A VOCÊ, NA ESCOLA? TEM COM SEUS PAIS
OU QUE GOSTARIA DE POR QUÊ? OU COM QUEM CUIDA
PRATICAR? POR QUÊ? DE VOCÊ? POR QUÊ?
36
 janela light janela light janela light

O QUE SEUS PAIS

FALE SOBRE
OU AS PESSOAS QUAl(IS) A(S)
UM BRINQUEDO
QUE CUIDAM LEMBRANÇA(S)
INESQUECÍVEL (CUIDAVAM) DE VOCÊ
PARA VOCÊ... POR QUE FAZ(EM) VOCÊ
JÁ FIZERAM E QUE
QUE Ele FOI(É) SORRIR? POR QUÊ?
O(A) DEIXOU MUITO
IMPORTANTE? FELIZ? POR QUÊ?

janela light janela light

JOGADOR
AGORA VOCÊ COMANDA: BLOQUEADO
LEVANTE-SE, CANTE E FAÇA
O QUE VOCÊ FAZ UMA COREOGRAFIA QUE
TODOS OS DIAS QUE DEVERÁ SER IMITADA POR
LHE TRAZ MUITO TODOS OS PARTICIPANTES 37
PRAZER? POR QUÊ? DESTE JOGO!!! (quem
se recusar deverá
comprar 5 cartas)

JOGADOR inverter inverter

BLOQUEADO o jogo o jogo
38
 RESPONDA A UMA RESPONDA A UMA
PERGUNTA DAS CARTAS PERGUNTA DAS CARTAS COMPRE
light FEITA PELO JOGADOR light FEITA PELO JOGADOR
CARTAS

+1
DA SUA DIREITA! DA SUA DIREITA!
CASO o jogador NÃO TENHA esta carta, ele deverá CASO o jogador NÃO TENHA esta carta, ele deverá
COMPRAR NO MONTE ATÉ ENCONTRAR UMA light! COMPRAR NO MONTE ATÉ ENCONTRAR UMA light!

? ?
janela light – duplo P
COMPRE COMPRE
CARTAS CARTAS

+3 +5
CANTE UM
TRECHINHO DE
UMA MÚSICA
QUE FAZ VOCÊ 39
LEMBRAR DE UMA
PESSOA ESPECIAL.

janela light – duplo P janela light – duplo P janela light – duplo P

QUal ACONTECIMENTO QUAL A LEMBRANÇA QUANDO ESTOU COM

MARAVILHOSO MAIS ESPECIAL EStA(S) PESSOA(S) EU
VOCÊ DESEJA QUE QUE VOCÊ TEM QUERO QUE O TEMPO
SURJA NA SUA VIDA DE QUANDO ERA PARE DE PASSAR...
DAQUI A ALGUNS BEM PEQUENO(A)? QUEM SÃO ESsAS
ANOS? POR QUÊ? POR QUÊ? PESSOAS? POR QUÊ?
40
janela light – duplo P janela light – duplo P janela light – duplo P

O QUE FAZ SEU QUAL O LUGAR

NO MUNDO TODO O QUE VOCÊ MAIS
CORAÇÃO BATER ADMIRA EM
MAIS FORTE EM QUE VOCÊ
SE SENTE MAIS VOCÊ MESMO?
DE ALEGRIA? POR QUÊ?
POR QUÊ? SEGURO(A)?
POR QUÊ?

janela light – duplo P janela light – duplo P janela light – duplo P

QUAL FOI A MELHOR QUAL FOI A MELHOR

QUAL FOI O COISA QUE A PESSOA COISA QUE A PESSOA
MOMENTO MAIS DA SUA ESQUERDA DA SUA DIREITA
ESPECIAL DA SUA JÁ FEZ POR VOCÊ? JÁ FEZ POR VOCÊ? 41
VIDA? POR QUÊ? POR QUE ISSO FOI POR QUE ISSO FOI
IMPORTANTE? IMPORTANTE?

janela light – duplo P janela light – duplo P janela light – duplo P

QUAL O CHEIRO QUANDO ESSA OLHE PARA UMA

MAIS DELICIOSO PESSOA CHEGA PESSOA, AGORA,
QUE VOCÊ JÁ ILUMINA TUDO A E DIGA-LHE:
SENTIU? SUA VOLTA... QUEM “OBRIGADA(O) POR
POR QUÊ? É ElA? POR QUÊ? VOCÊ EXISTIR NA
MINHA VIDA!”
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janela light – duplo P janela light – duplo P janela light – duplo P

O QUE FAZ A SUA COMPARTILHE DESCREVA

VIDA PARECER ALGO MUITO LEGAL O MELHOR
UMA GRANDE QUE ACONTECEU ANIVERSÁRIO
FESTA? POR QUÊ? COM VOCÊ! POR QUE VOCÊ
QUE FOI LEGAL? JÁ TEVE...

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PENSE EM UMA
O QUE VOCÊ FRASE E FAÇA QUAL O TALENTO
ADORA EM UMA MÍMICA QUE AS PESSOAS
VOCÊ MESMO? PARA TODOS MAIS ENXERGAM EM 43
POR QUÊ? DESCOBRIREM O QUE VOCÊ? POR QUÊ?
VOCÊ QUER DIZER...

janela light – duplo P janela light – duplo P janela light – duplo P

FALE SOBRE A CONTE UMA COISA

FALE SOBRE UMA LEMBRANÇA MAIS QUE ACONTECEU COM
SITUAÇÃO EM GOSTOSA QUE VOCÊ VOCÊ E QUE DESEJA
QUE SE SENTIU TEM DE ALGUÉM QUE ACONTEÇA
PROTEGIDO(A)! ESPECIAL PARA MUITAS OUTRAS
POR QUÊ? VOCÊ! POR QUÊ? VEZES. POR QUÊ?
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janela light – duplo P janela light – duplo P janela light – duplo P

FALE SOBRE UM POR QUAIS FALE SOBRE UMA

MOMENTO QUE COISAS VOCÊ É PESSOA POR
VOCÊ DESEJARIA IMENSAMENTE QUEM VOCÊ SE
QUE VOLTASSE GRATO(A)? SENTE MUITO
NOVAMENTE! CONTE POR QUÊ? AGRADECIDO!
COM DETALHES!!! POR QUÊ?

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QUEM SÃO AS FAÇA UMA FALE SOBRE

PESSOAS QUE DEMONSTRAÇÃO UM MOMENTO
SÃO PRIORIDADE DE AMOR EM QUE SENTIU
PARA UM DOS MUITA PAZ! 45
PARA VOCÊ?
POR QUÊ? PARTICIPANTES CONTE COM
DESTE JOGO! DETALHES!!!

janela light – duplo P janela light – duplo P janela light – duplo P

FAÇA UMA MÍMICA

FAÇA UM ELOGIO FAÇA UM ELOGIO
PARA QUE TODOS
PARA A PESSOA PARA A PESSOA
DESCUBRAM UM
ANIMAL, UMA PLANTA
DA SUA DIREITA! DA SUA ESQUERDA!
OU OBJETO QUE VOCÊ E LHE DÊ UM E LHE DÊ UM
GOSTe MUITO! GRANDE ABRAÇO! GRANDE ABRAÇO!
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 entre pais e filhos
família e amigos

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