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ÁREA CIENTÍFICA DE ORTÓPTICA

Optometria Pediátrica –
particularidades na avaliação
da criança

Susana Plácido, Luís Mendanha (regente)

2017/2018

1
“IDADES
CHAVE”

RECÉM-
NASCIDOS
6 MESES 12 MESES 5 ANOS
2 MESES

2
Anamnese
A pesquisar:
História da gravidez e parto
Idade gestacional, peso à nascença
Necessidade de oxigenoterapia
Eventuais traumatismos no parto
Desenvolvimento motor, configuração facial e
posicionamento da cabeça
Eventuais sinais e sintomas oculares
Reação à luz
GRUPOS DE RISCO
3
Exame oftalmológico

Avaliação externa
Reflexos fotomotores
Motilidade ocular
AV
Estereopsia
Sensibilidade ao contraste
Visão cromática

4
Principais sinais e sintomas na
infância
Crostas nos cílios
Margens palpebrais vermelhas ou com
nódulos
Epífora, conjuntivites de repetição
Leucocória
Fotofobia
Olho vermelho
Aumento da frequência do pestanejo
5
Principais sinais e sintomas na
infância

Esfregar os olhos com frequência


Cair ou tombar em móveis c/ frequência
Aproximar-se muito da TV, caderno
Desinteresse por atividades que requeiram
fixação pp e pl
Baixo rendimento escolar

6
7
Avaliação Externa
Ptose palpebral fenda palpebral

Ambliopia Por Privação


Epicanto (falso estrabismo convergente)

GO > que o normal glaucoma congénito


GO < que o normal microftalmo

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Avaliação Externa

Glaucoma congénito Microftalmia

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Teste de Brückner ou teste do Reflexo
Vermelho
Detecção de factores ambliogénicos através do estudo da
assimetria da cor e brilho dos reflexos pupilares
1. Oftalmoscópio direto a 50 cm- 1m da criança
2. Sem dilatação pupilar
3. Sala com baixa iluminação
4. Spot luminoso ilumina simultaneamente as duas pupilas
5. Observa-se através do oftalmoscópio o estado dos reflexos
6. O olho com maior reflexo vermelho é o olho fixador
7. Anotação: Brückner NORMAL / Brückner ANORMAL

Presença de simetria em Presença de assimetria


côr e intensidade em côr e intensidade
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Teste do reflexo vermelho
REALIZADO SOBRETUDO A RECÉM-NASCIDOS

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Teste do reflexo vermelho

CAUSAS DO REFLEXO ALTERADO

ASSIMETRIA DO REFLEXO (alterações


refracionais – altas ametropias)
OPACIDADES CORNEANAS (xeroftalmia,
úlceras, glaucoma congénito)
LEUCOCÓRIA (catarata congénita,
retinoblastoma, retinopatia da prematuridade

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RETINOBLASTOMA

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Particularidades na avaliação da
criança
Deverá ser rápida, utilizando testes adequados para
a idade;

Manter a atenção da criança durante todo o exame


cativando-a;

Realizar uma anamnese bem explorada iniciando


com o seu nascimento até ao seu desenvolvimento
visual, cognitivo, motor (baseada em informações
parentais)
EXAMINAR “BRINCANDO”
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Medição da AV

RECÉM –NASCIDOS:
(REFLEXO FOTOMOTOR, PEV)

3 MESES:
(STYCAR, CARTÕES DE TELLER,
NISTAGMO OPTOCINÉTICO)

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PEV Cartões de Teller

Nistagmo Optocinético

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Medição da AV

6 MESES:
(EX. STYCAR BOLAS ROLANTES, CARTÕES
DE TELLER)

STYCAR bolas rolantes Cartões de Teller

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Medição da AV

2 A 3 ANOS:
AV OPTÓTIPOS (EX: SHERIDAN DE 5 OU 7 LETRAS)

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Medição da AV

≥ 5 ANOS:
E’s de SNELLEN PL (6M) PP (33CM) S/C E C/C CASO
EXISTA (FUNDAMENTAL EM CRIANÇAS EM IDADE
PRÉ-ESCOLAR)

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Outros testes
Estereopsia: < 23 meses 250” arco aos 5
anos 60” arco

Visão cromática:

< 4 anos de idade Ishiara ≥ 5 anos

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Outros testes
CV:
(por confrontação ou STYCAR bolas fixas)
Sensibilidade ao contraste
(nos casos de ambliopia permite monotorizar o
tratamento)

Hinding Heidi LEA Pelli- Robson

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Particularidades da avaliação na
criança

Até à idade pré-escolar Após a idade pré-escolar

REFRACÇÃO REFRACÇÃO

Testes objectivos Testes objectivos


e subjectivos

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Métodos Objetivos Refração
RETINOSCOPIA DE MOHINDRA
Desenvolvida por Mohindra (1975)

Utiliza-se em bebés e crianças e também


adultos sem recurso a cicloplegia

Furlan, W. D., Monreal, J. G., & Escrivá, L. M. (2011). Fundamentos de optometría, 2a ed.: Refracción ocular. Publicacions de la Universitat de València . 23
Métodos Objetivos Refração
RETINOSCOPIA DE MOHINDRA
Realiza-se em condições escotópicas
Realiza-se monocularmente
Criança utiliza ponto de fixação a luz retinoscópio
Teste realizado a 50 cm
Desconto de 1.25D (Mohindra)
Crianças <2 anos : desconto 0.75
Crianças >2 anos : desconto 1.00 (Saunders e Westall)

Registo ex: Retinoscopia de Perto de Mohindra:


OD: +1.25 -0.75 (180º)
OE: +2.00
Furlan, W. D., Monreal, J. G., & Escrivá, L. M. (2011). Fundamentos de optometría, 2a ed.: Refracción ocular. Publicacions de la Universitat de València . 24
Métodos Objetivos Refração
RETINOSCOPIA DINÂMICA

Investiga o estado acomodativo na visão pp

Útil para determinar o atraso acomodativo

Útil em crianças com mau desempenho escolar


e dificuldades de aprendizagem relacionadas
com uma fraca capacidade acomodativa

EX: Síndrome de Down, Paralisia Cerebral


Furlan, W. D., Monreal, J. G., & Escrivá, L. M. (2011). Fundamentos de optometría, 2a ed.: Refracción ocular. Publicacions de la Universitat de València . 25
Métodos Objetivos Refração
RETINOSCOPIA DINÂMICA
MÉTODO OBJETIVO DA MEDIÇÃO DA RESPOSTA
ACOMODATIVA A UM ESTÍMULO PRÓXIMO

PRÍNCIPIO GERAL:
CONSISTE NA NEUTRALIZAÇÃO DO REFLEXO QUANDO O
ESTÍMULO DE PERTO SE CONJUGA COM A RETINA E
COINCIDE COM O PLANO DO RETINOSCÓPIO

Determina a existência de uma sub ou sobre-


acomodação

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Métodos Objetivos Refração
RETINOSCOPIA DINÂMICA

Sub-acomodação ou “lag of accommodation”


Observam-se sombras a favor. Ponto focal encontra-se
atrás do plano do estímulo.

Sobre-acomodação ou “accommodative lead”


Observam-se sombras contra. Ponto focal encontra-se à
frente do estímulo

SITUAÇÕES DE SUB OU SOBRE ACOMODAÇÃO

ASTENOPIA ACOMODATIVA
Tassinari, J. T. (2002). Monocular estimate method retinoscopy: central tendency measures and relationship to refractive status and
heterophoria. Optometry and Vision Science : Official Publication of the American Academy of Optometry, 79(11), 708–714.
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A RESPOSTA ACOMODATIVA DEPENDE:

PROFUNDIDADE DE FOCO
ERRO REFRATIVO
FORIAS

O “lag of accommodation” aumenta com a idade e


com a exigência acomodativa
Tassinari, J. T. (2002). Monocular estimate method retinoscopy: central tendency measures and relationship to refractive status and
heterophoria. Optometry and Vision Science : Official Publication of the American Academy of Optometry, 79(11), 708–714.
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Retinoscopia Dinâmica

PRINCIPAIS TÉCNICAS

1. RETINOSCOPIA DE MEM (Monocular Estimation Method)

2. RETINOSCOPIA DE NOTT

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Retinoscopia de MEM

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Retinoscopia de MEM

Técnica executada com a Rx de longe


Ambiente mesópico
Teste realizado a 40 cm (não se desconta a DT)
A criança fixa binocularmente o cartão incorporado no
retinoscópio
É examinado um olho de cada vez
Colocação de lentes + sombras a favor (LAG)
Colocação de lentes - sombras contra (LEAD)

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RESPOSTAS ACOMODATIVAS
CONSIDERA-SE UM ATRASO ACOMODATIVO OU “LAG”
NORMAL SE OS VALORES SE ENCONTRAREM ENTRE
+0.50D a ±0.25D
LAG ELEVADO (> +1.00 D)
•ESOFORIA PP (disfunção das vergências; diminuição D’ )
•INSUFICIÊNCIA ACOMODATIVA (reduzida AA)
•PRESBIOPIA
•HIPERMETROPIAS NÃO CORRIGIDAS
•REFRAÇÃO INCORRETA PL (EXCESSO DE POT. NEG.)

Furlan, W. D., Monreal, J. G., & Escrivá, L. M. (2011). Fundamentos de optometría, 2a ed.: Refracción ocular. Publicacions de la Universitat de València . 33
RESPOSTAS ACOMODATIVAS
LEAD (-0.25D)

EXOFORIA PP (moderada ou alta)

ESPASMO ACOMODATIVO INSUFICIÊNCIA DE


CONVERGÊNCIA

REFRAÇÃO INCORRETA MARCADA POR UM


EXCESSO DE POT. POSITIVA PL

Furlan, W. D., Monreal, J. G., & Escrivá, L. M. (2011). Fundamentos de optometría, 2a ed.: Refracción ocular. Publicacions de la Universitat de València . 34
Retinoscopia de MEM

https://www.youtube.com/watch?v=-Ov-
VjObbfw

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Retinoscopia de Nott

Objeto de fixação bem iluminado


Retinoscópio colocado atrás do objeto de
fixação

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Retinoscopia de Nott
Método similar ao MEM
Teste de fixação colocado a 40cm
A neutralidade do reflexo não se obtém através
de lentes esféricas
Examinador aproxima-se no caso de sombras
negativas
Examinador afasta-se no caso de sombras
positivas
Tipicamente a neutralização observa-se quando a
distância se encontra entre 10 e 14 cm

Furlan, W. D., Monreal, J. G., & Escrivá, L. M. (2011). Fundamentos de optometría, 2a ed.: Refracción ocular. Publicacions de la Universitat de València . 37
COMPARAÇÃO DE MÉTODOS DE RETINOSCOPIA
DINÂMICA

POSIÇÃO DO POSIÇÃO DO
MÉTODO MEDIDA
TESTE RETINOSCOPIO

INTERVALO
RETINOSCOPIA MOVE-SE RUMO DIÓPTRICO
ESTÁTICA ENTRE O TESTE E
“BELL” PACIENTE
O RETINOSCÓPIO

POTÊNCIA DE
RETINOSCOPIA
ESTÁTICA ESTÁTICA LENTE DE
MEM NEUTRALIZAÇÃO

INTERVALO
DIÓPTRICO
RETINOSCOPIA MOVE-SE RUMO ENTRE O TESTE E
ESTÁTICA
Nott AO PACIENTE O RETINOSCÓPIO

Furlan, W. D., Monreal, J. G., & Escrivá, L. M. (2011). Fundamentos de optometría, 2a ed.: Refracción ocular. Publicacions de la Universitat de València . 38
Retinoscopia sob Cicloplegia

Estrabismos convergentes (descontar 1.00D


para além da DT – tónus acomodativo)

Esoforia que descompensa

Quando existem factores de risco para


esotropia e ambliopia (história familiar, erros
refractivos elevados, prematuridade, etc)

Flutuações de acomodação à retinoscopia

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Retinoscopia sob Cicloplegia

Estereopsia baixa ou ausente

Anomalias da acomodação: fadiga,


insuficiência ou espasmo de acomodação

Hipermetropia latente ou suspeita de


pseudo-miopia

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Autorefratómetro

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Vantagens:

•Alternativa à retinoscopia, evitando erro humano (nunca deixar


de realizar subjetivo!)
•Sensibilidade e especificidade comprovada por vários estudos
(Jorge et al.,2005)
•Preciso na determinação da quantidade e eixo do astigmatismo
•Utilização na cicloplegia

Desvantagens:

•Tendência para miopia se individuo é incapaz de relaxar a


acomodação
•Acomodação proximal: hipermetropia latente (crianças)
•Problemas de fixação
•Opacidades dos meios
•Miose, altas ametropias, ambliopia
•Irregularidades corneanas

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Fotorefração - Photoscreening

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Fotorefração
Analisa o percurso e o desvio dos raios
luminosos reflectidos num determinado
ponto retiniano

DETECTA FATORES AMBLIOGÉNICOS:


• ERROS REFRATIVOS
• ESTRABISMOS
• OPACIDADES CORNEANAS

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Plusoptix CR03 MTI photoscreener

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Fotorefração

COM O MTI OS ERROS REFRATIVOS SÃO


DETETADOS ANALISANDO O TAMANHO DO
CRESCENTE E A SUA LOCALIZAÇÃO

NÃO FAZ DIAGNÓSTICO

É NECESSÁRIA UMA BOA INTERPRETAÇÃO DOS


RESULTADOS FALSOS POSITIVOS

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Fotorefração

Factores que influenciam o tamanho e a


forma do
padrão observado

Distância entre o paciente e a câmara


Diâmetro pupilar
Posição do Flash
Ametropia do olho

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Fotorefração

NORMAL HIPERMETROPIA
(crescente inferior e à direita)

Sousa et al. (2012) Comparison between visual acuity and photoscreening used like
visual screening methods for scholar aged children. Revista SBO vol.71 - nr.6 - Nov/Dez - 2012 48
Fotorefração

ASTIGMATISMO ANISOMETROPIA diferença na


magnitude entre os crescentes de
com diferença entre os crescentes olho direito e olho esquerdo na
do mesmo olho comparando-se as mesma foto
fotos superior e inferior.
OD: ASTIGMATISMO
OE: HIPERMETROPIA

Sousa et al. (2012) Comparison between visual acuity and photoscreening used like
visual screening methods for scholar aged children. Revista SBO vol.71 - nr.6 - Nov/Dez - 2012 49
Plusoptix

– Luz Infravermelha gerada por díodos


– Seis segmentos são montados em círculo
em redor da câmara
– Consegue medir até 30 graus de
excentricidade
– Comprovada fiabilidade nas medições
quando comparado com autorrefractómetros

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Plusoptix

Spherical Range +5/-7 D in 0.25 Steps


Cylindrical Range +5/-7 D in 0.25 Steps
Axis 1-180° in 1° Steps
Pupil Size 3,0 – 11,0 mm
Acquisition Time Dynamic in average < 1
second
Measuring Distance 1 m (+/- 5 cm)

Adaptado de Ying-Ling Chen, Bo Tan, and J. W. L. Lewis, OPTICS EXPRESS, 2003


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Fotorefração
Vantagens:

Realização fácil, rápida (segundos), sem cicloplegia


Permite examinar os dois olhos simultaneamente
Método fiável para o exame do estado refractivo de
crianças e pessoas deficientes, acamadas ou não
colaborantes
Gravação das imagens e interpretação posterior
Realizado a 1m

MUITO BOM INSTRUMENTO DE RASTREIO


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Fotorefração
Desvantagens:

Crianças com erros refractivos próximos do


limite do aparelho
Presença de estrabismos, opacidade meios
transparentes
Ø pupilares < 4.0mm e > 8.0mm
Não recomendado sob cicloplegia
Tendência para um sobre-diagnóstico de miopia

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A refração em crianças pequenas muda
rapidamente

EMETROPIZAÇÃO

MONITORIZAR O ERRO REFRATIVO EM


INTERVALOS REGULARES

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