FILOSOFIA – TEMA I // 1º TESTE

Introdução à filosofia e ao filosofar

Perguntas fundamentais da filosofia:

 Quem sou eu?

 De onde vim?
 Para onde vou?
1. Aproximação etimológica

O tema “filosofia” teve origem na Grécia antiga. Etimologicamente podemos distinguir nele duas
componentes: philos = amigo e sophia = sabedoria, conhecimento. Assim, originariamente, o termo
filosofia, queria dizer, para os Gregos “Amor da sabedoria”.

2. Distinga de filósofo de sábio

A palavra grega filósofo (philosophus) é formada por contraposição a sophos, e designa o que ama o
saber, por oposição ao possuidor de conhecimentos, designado por sábio.

3. Distinga filosofar espontâneo de filosofar sistemático

Todos os homens são filósofos.

A filosofia está presente em todos os seres os seres humanos, dado estes serem insatisfeitos por
natureza – duvidam, querem conhecer e apresentam teorias sobre as coisas.

3.1. Filosofar espontâneo

 É comum a todos os homens, estando presente na linguagem e no censo comum, na religião

popular, etc.
 Não exige um conhecimento da história da filosofia, surgindo de modo natural (a partir de
vivências do quotidiano e das experiências da vida).
 Não possui um âmbito académico e não se desenvolve de modo crítico.

3.2. Filosofar sistemático

 É típico dos filósofos profissionais, possuindo uma linguagem técnica que lhes confere maior rigor
e coerência.
 Pressupõe o conhecimento da história da filosofia, da tradição filosófica e da evolução das
diversas problemáticas.
 A filosofia sistemática é académica e analisa criticamente as diversas doutrinas.
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4. Distinga senso comum de filosofia

O senso comum diz respeito ao conjunto alargado de saberes que, no interior de uma dada
comunidade, através da experiência e das interações sociais, vão sendo transmitidos de geração em
geração.

Quando temos de resolver problemas práticos do quotidiano ou tomar decisões e orientar a nossa
ação, recorremos ao senso comum.

A filosofia, não tem nada haver com o senso comum, antes pelo contrário.

Então:

A filosofia é uma atividade crítica: atividade antidogmática que questiona, examina e discute, de forma
cuidadosa e racional, as crenças que possuímos e o mundo em que vivemos.

A filosofia é uma atividade conceptual: atividade do pensamento e do raciocínio que, por isso, envolve
conceitos, isto é, imagens mentais, representações ou ideias.

5. Explicite no que consiste o objetivo, o objeto e o método da filosofia

 Objetivo: A filosofia pretende compreender melhor o mundo e a vida. Antes de levantar

questões, perceber as razões e encontrar sentidos.

 Objeto: A filosofia tem como estudo o TODO. Isto pode-se tornar objeto de reflexão filosófica,
dependendo apenas da perspetiva em que é encarado. É neste sentido que se diz que o objeto da
reflexão filosófica é o SER, conceito que engloba tudo quanto existe (arte, religião, atos do ser
humano, etc) são campos que a filosofia explora.

 Método da filosofia: A filosofia é um método de razão argumentativa.

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EXERCÍCIO

A filosofia é inevitável. No meu ver não existe maneiras não contraditórias de argumentar contra a
filosofia, porque a filosofia , digamos, que seja o estudo das nossas ideias. Filosofar é no fundo, avaliar
essas tais ideias, em vez de aceitarmos como se fossem as únicas alternativas verdadeiras. Por isso, em
vez de aceitarmos que os elefantes têm de procurar alimento nos aterros sanitários, podemos e
devemos avaliar esse facto para tentar alterar-lo. Assim, a opção não é, ter ou não ter ideias
filosóficas, a opção é entre tê-las e estudando-as.

Definição etimológica de filosofia com o conteúdo do texto

A etimologia da palavra filosofia diz –nos que ela significa amor pela sabedoria. Amar a sabedoria
significa procura-la incessantemente, adotar uma atitude crítica em relação às crenças que possuímos e
aceitar que os nossos pontos de vista e perspetivas não são únicos e, menos ainda inquestionáveis. A
procura de respostas que carateriza a filosofia enquanto amor pela sabedoria exige, tal como os
autores afirmam, a habilidade para nos vermos a nós próprios e ao mundo a partir de diversas
perspetivas.

6. Distinga e identifique questões científicas (empíricos de questões ou problemas filosóficos)

 O problemas da filosofia não podem ser respondidos através de métodos empíricos.

 A filosofia estuda problemas para os quais não há uma resposta científica.

EXERCÍCIOS

Que semelhança existe entre filosofia e a ciência?

A filosofia, tal como a ciência, responde e procura resolver problemas levantados sobre o real, isto é,
tanto a filosofia quanto a ciência têm como ponto de partida questões.

7. Identifique e caracterize exemplos de áreas ou disciplinas filosóficas

 Filosofia política: Reflexão sobre a constituição, função e sentido do Estado e da sociedade.

Questões: O que é o Estado? Quais os limites do poder político?

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 Antropologia: Reflexão sobre a natureza do Homem.

Questões: O que é o Homem?

 Ética: Reflexão sobre as atitudes e a atuação dos homens, tendo em vista estabelecer um
conjunto de princípios e valores universais orientadores da ação que possam proporcionar uma
convivência mais justa e pacífica.

Questões: Podemos estabelecer padrões morais únicos para todos os homens? O que é o bem? É
legítima a pena de morte?

 Estética: Reflexão o belo e as formas da sua representação nas artes e na natureza, procurando
estabelecer um conjunto de critérios para avaliação das obras de arte.

Questões: O que é a arte? O que é o belo? Como é que um objeto se torna uma obra de arte? A arte
tem alguma utilidade? Qual?

 Filosofia da Religião: Reflexão sobre a relação do homem com o sagrado (sobrenatural,

transcendente, etc).

Questões: Deus existe? A fé deve ou não discutir-se?