Classificação

dos
Seres Vivos
FIAP School - Ciências - 7EF
Marcos
LUCA - Last Universal Common Ancestor
UACU - Último Ancestral Comum Universal
Denomina a primeira forma de vida,
ancestral de todas as outras formas.

● Unicelular (Uma única célula)

● Procarionte (Sem núcleo) Experimento
● Autotrófico (Fazia seu próprio alimento) de Miller
 Como ler uma Árvore da Vida ou Filogenia

Novidade Evolutiva
ou Sinapomorfia
Porque classificar
os seres vivos?
 猫
Cat Māo
Gato

Katze
Linné e o Sistema Nature

Criou a classificação em níveis hierárquicos

Definiu a regra para nomenclatura das espécies

Gênero epítoto

Homo sapiens

{
Carl Von Linné - Suécia ( 1707 - 1778)
Espécie (sempre em itálico)
Ochyrocera dorinha
GERAL

DO-REFICOFAGE

ESPECÍFICO
GERAL ESPECÍFICO
Os Três Domínios
 5 ou 6 Reinos
Monera

{
LUCA
Ta. Mas e os Vírus?
Critérios para vida
1. Metabolismo: Um forma de vida trabalha para permanecer organizada,
evitando a desordem e sua destruição.
2. Células: Para isso, deve possuir um sistema fechado, controlado.
3. Ciclo de vida: Deve ser capaz de se reproduzir, passando sua informação
genética em diante.
4. Resposta ao ambiente: Deve ser capaz de evoluir, adaptando-se às condições
do ambiente ao longo das gerações.
Critérios para vida
1. Metabolismo: Um forma de vida trabalha para permanecer organizada,
evitando a desordem e sua destruição.
2. Células: Para isso, deve possuir um sistema fechado, controlado.
3. Ciclo de vida: Deve ser capaz de se reproduzir, passando sua informação
genética em diante.
4. Resposta ao ambiente: Deve ser capaz de evoluir, adaptando-se às condições
do ambiente ao longo das gerações.
Vírus

Organismos Acelulares

Parasitas obrigatórios

Possuem material genético

Infectam outros seres vivos : animais, plantas,

fungos e bactérias!
 Não sabemos ainda
quem são os vírus
mais antigos, nem
sua posição exata na
árvore da vida!
 Importância para o humano
● Causadoras de doenças: Gripe, Resfriado,Covid19, HIV (AIDS), Hepatite, Herpes,
HPV

● Tratamento com Vacina e Antivirais embora muitos tenham a infecção

autolimitada, ou seja, a pessoa consegue se curar sozinha.

● Biotecnologia: São usados para reprogramar o DNA de outros seres vivos.

Coronavírus
Principais sintomas: febre, tosse e dificuldade
para respirar.

População mais afetada: Crianças, Idosos e

pessoas com baixa imunidade.

Prevenção

● Isolar pessoas doentes

● Lavar as mãos frequentemente com
● Cobrir nariz e boca sempre que for espirrar
ou tossir com um lenço de papel e
descartar no lixo
● Manter ambientes muito bem ventilados
● Não compartilhar objetos de uso pessoal
como copos, garrafas e talheres
 5 ou 6 Reinos
Monera

{
LUCA
Domínio: Bactéria
Reino: Eubactéria
Organismos Unicelulares

Procariontes (Células sem núcleo)

Autótrofas ou Heterótrofos

Formam colônias (várias vivendo juntas)

Reprodução Assexuada
Anatomia Geral - Bactérias
CITOPLASMA

DNA

MEMBRANA CELULAR

PAREDE CELULAR

CÁPSULA

CÍLIOS

FLAGELO
Cianobactérias - “algas azuis”
Fazem fotossíntese para produzir seu alimento,
assim como as algas verdadeiras e plantas.
Bactérias do bem dentro de nós: Nosso microbioma
Reprodução Assexuada - Divisão Celular
Importância para o humano
● Causadoras de doenças: Tuberculose, tétano, meningite, coqueluche,
hanseníase e cólera. Algumas das principais ISTs também são causadas
pelas bactérias, como é o caso da clamídia, sífilis e gonorreia.
● Tratamento com Antibiótico e algumas vacinas.
● Produção de alimentos: como queijos, iogurtes e pães,
● Flora intestinal: nos ajudam a digerir vários tipos de alimentos, influenciam
no nosso cérebro! (Microbioma)
● Biotecnologia: São reprogramadas para produzir substâncias de interesse
médico: Penicilina, Insulina.
● Decompositoras: Ajudam a degradar restos de seres vivos, disponibilizando
sua matéria orgânica para o ambiente.
Domínio: Archea
Reino: Archeobactéria
Organismos Unicelulares

Procariontes (Células sem núcleo)

Autótrofas ou Heterótrofos

Formam colônias (várias vivendo juntas)

Reprodução Assexuada

Extremófilas: vivem em locais extremos!

Produzem gás Metano (CH4)

Anatomia Geral - Archeoactérias

CITOPLASMA

DNA

MEMBRANA CELULAR

PAREDE CELULAR

CÁPSULA

CÍLIOS

FLAGELO
Reprodução Assexuada - Divisão Celular
Importância para o humano
● Decomposição e produção de Metano: são capazes de digerir matéria
orgânica liberando o gás metano, que pode ser usado como combustível
● Colonização de outros astros: vêm sendo estudadas como formas de vidas
pioneiras para colonizar Marte.
● Não causam doenças

● CRISPR/Cas9: Ferramenta de edição genética INCRÍVEL descoberta em Archea

Exercícios
1) O médico, botânico e zoólogo sueco Lineu organizou os seres vivos em
categorias, com o objetivo de auxiliar seus estudos. Algumas dessas
categorias são válidas até hoje e outras foram criadas por outros cientistas.
Durante o desenvolvimento desse sistema de classificação, Lineu
estabeleceu algumas regras de nomenclatura que poderiam ser adotadas por
todos os pesquisadores, independentemente de seu país de origem, evitando
possíveis confusões. Assinale a alternativa que indica a categoria e o nome
científico escrito de maneira correta da onça pintada:
a) Reino. Panthera onca.
b) Família. Panthera onca.
c) Gênero. Panthera Onca.
d) Espécie. Panthera onca.
2) Os taxonomistas são especialistas em descrever e classificar novas espécies.
Quando um novo ser vivo é descoberto, os cientistas fazem uma descrição precisa
de sua morfologia (forma) e coletam alguns espécimes (exemplares) para futuras
consultas. Ao novo ser é atribuído um nome em latim, conforme as regras de
nomenclatura, evitando confusões entre pesquisadores de diferentes
nacionalidades. Pensando no sistema de classificação dos seres vivos, assinale
verdadeiro (V) ou falso (F) para as seguintes afirmativas:
( ) O reino é um nível de classificação bem abrangente.

( ) Seres vivos que pertencem à mesma classe, necessariamente são do mesmo filo.

( ) Quanto menor o parentesco entre dois seres vivos, menor é o número de níveis de classificação que
eles compartilham.

( ) O sabiá e a pomba, por serem duas aves, compartilham os níveis de classificação até o nível de gênero.
3) A ordem Carnívora é constituída por mamíferos que se alimentam de outros
animais. Pertencem a essa ordem o lobo-guará (Chrysocyon brachyurus), o urso-
pardo (Urso arctos), o leopardo (Panthera pardus), o coiote (Canis latrans), o tigre
(Panthera tigris), o leão (Panthera leo), o urso-polar (Ursus maritimus), entre
outros. Diante dessas informações, responda:

a) Quais os níveis de classificação que todas essas espécies compartilham?

b) Grife com cores semelhantes quais espécies mencionadas no texto possuem

parentesco mais próximo e justifique sua resposta.

c) Realize uma pesquisa em sites e fontes confiáveis sobre as famílias às quais

pertencem as espécies mencionadas e cite algumas características delas.
4) (Unesp) Os vírus são organismos obrigatoriamente parasitas, uma vez que só
se reproduzem quando no interior de seus hospedeiros. Sobre os vírus, é correto
afirmar que:

a) apresentam características fundamentais dos seres vivos: estrutura celular,

reprodução e mutação.

b) são seres maiores que as bactérias, pois não atravessam filtros que permitem
a passagem de bactérias.

c) são formados por uma carapaça protéica envolvendo o retículo rugoso com
ribossomos utilizados na síntese de sua carapaça.

d) são todos parasitas animais, pois não atacam células vegetais.

e) podem desempenhar funções semelhantes aos antibióticos, ocasionando "o

lise bacteriano", e impedir a reprodução das bactérias.
5) (Uece) Com relação ao modo de transmissão de algumas doenças virais correlacione as colunas abaixo:

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A) I, II, III e IV

B) IV, III, I e II

C) IV, I, II e III

D) I, IV, III e II

I. Sarampo ( ) Picada de inseto

II. Poliomielite ( ) Mordedura, lambedura ou arranhadura por animal infectado

III. Raiva ( ) Contato direto, pelo ar, com pessoas doentes

IV. Febre amarela ( ) Contaminação por via digestiva

6) (Udesc) Nos noticiários há muita ênfase às doenças: dengue, zica, febre amarela, chikungunya e mais recentemente a gripe

H1N1 causadas por vírus.

Analise as proposições com relação à transmissão dos vírus.

I. Alguns tipos de vírus podem ser transmitidos pelo simples toque entre as pessoas.

II. Alguns vírus são transmitidos pelas secreções corporais.

III. Alguns vírus necessitam de insetos como vetores.

IV. Os vírus retêm sua capacidade infectante por pouco tempo, quando fora do organismo hospedeiro.

a) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

e) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

7) Relacione corretamente as duas colunas abaixo.

I. Animais ( ) compreendem os protozoários e as algas.

II. Vegetais ( ) São parasitas intracelulares obrigatórios.

III. Protistas ( ) compreende as bactérias e as cianobactérias (algas azuis ou cianofíceas).

IV. Fungos ( ) cogumelos, mofos, orelhas de pau, líquens são exemplos desse reino.

V. Bactérias
( ) é formado por organismos autótrofos (produzem seu próprio alimento).

( ) são seres que apresentam capacidade de locomoção e são heterótrofos.

VI. Vírus
8) (FUVEST) Considere as seguintes características atribuídas aos seres vivos:

I. Os seres vivos são constituídos por uma ou mais células.

II. Os seres vivos têm material genético interpretado por um código universal.

III. Quando considerados como populações, os seres vivos se modificam ao longo do tempo.

Admitindo que possuir todas essas características seja requisito obrigatório para ser classificado como “ser vivo”,
é correto afirmar que:

a) os vírus e as bactérias são seres vivos, porque ambos preenchem os requisitos I, II e III.

b) os vírus e as bactérias não são seres vivos, porque ambos não preenchem o requisito I.

c) os vírus não são seres vivos, porque preenchem os requisitos II e III, mas não o requisito I.

d) os vírus não são seres vivos, porque preenchem o requisito III, mas não os requisitos I e II.

e) os vírus não são seres vivos, porque não preenchem os requisitos I, II e III.
9) O reino Monera é composto dos seres mais abundantes do planeta, também
conhecidos como microrganismos, pois todos são unicelulares e microscópicos.
Apresentam também a ausência da carioteca, sendo, portanto, classificadas
como procariotos. Os grupos que compõem o reino Monera são:

a) Protozoários e Bactérias

b) Algas e Bactérias

c) Fungos e Bactérias

d) Levedos e Bactérias

e) Arqueas e Bactérias
10) (PUC-RJ) Durante um exame de uma criança enferma, o médico explica aos pais que o
paciente tem uma doença causada por um organismo unicelular, procarionte e que pode ser
combatido com uso de medicamento conhecido genericamente como um antibiótico. O médico
descreveu um organismo classificado como:

a) Fungi.

b) Animal.

c) Protista.

d) Vírus.

e) Monera.
11) (PUC – RJ-2007) – Um grupo de pessoas deu entrada em um Hospital, após ingerirem um bolo de
aniversário comprado em estabelecimento comercial. O diagnóstico foi intoxicação por uma bactéria do gênero
Salmonella. Marque a alternativa que indica a descrição correta de uma bactéria.

a) Um organismo macroscópico, unicelular, eucarionte.

b) Um organismo microscópico, unicelular, procarionte.

c) Um organismo microscópico, unicelular, eucarionte.

d) Um organismo macroscópico, pluricelular, procarionte.

e) Um organismo microscópico, unicelular, heterotérmico