DIA DOS AVÓS

Justificativa: Na Educação Infantil é importante que a criança compreenda a

sua origem, a ordem cronológica dos fatos e a importância da sua família.
É necessário que a criança encontre um ambiente acolhedor onde se sinta
amada e querida por todos, onde possa experienciar várias situações
diferentes, dentre elas receitas deliciosas, culturas, hábitos e costumes
diversos. Que aprenda a ter bons modos e internalize valores morais, éticos e
sociais e de respeito com os mais idosos percebendo que família e escola
trabalham em parceria para o seu desenvolvimento. Em razão disso ninguém
melhor que os queridos avós para ajudar a construir esse processo com suas
experiências e suas guloseimas deliciosas.
No dia dos avós trabalharemos a história de Chapeuzinho Vermelho levando
doces para sua querida vovó, como ponto de partida de todo esse processo. A
riqueza dessa história nos permitirá aprofundar no mundo da linguagem oral e
escrita, lógico matemática, natureza e sociedade, artes, movimento, valores e
virtudes, e temas transversais que também fazem parte da proposta curricular
da Educação Infantil.

Os Padroeiros dos Avós

Comemora-se o Dia dos Avós em 26 de julho, e esse dia foi escolhido para a
comemoração porque é o dia de Santa Ana e São Joaquim, pais de Maria e
avós de Jesus Cristo.
Século I a.C. - Conta a história que Ana e seu marido, Joaquim, viviam em
Nazaré e não tinham filhos, mas sempre rezavam pedindo que o Senhor lhes
enviasse uma criança. Apesar da idade avançada do casal, um anjo do Senhor
apareceu e comunicou que Ana estava grávida, e eles tiveram a graça de ter
uma menina abençoada a quem batizaram de Maria. Santa Ana morreu
quando a menina tinha apenas 3 anos. Devido a sua história, Santa Ana é
considerada a padroeira das mulheres grávidas e dos que desejam ter filhos.
Maria cresceu conhecendo e amando a Deus e foi por Ele a escolhida para ser
Mãe de Seu Filho. São Joaquim e Santa Ana são os padroeiros dos avós.
O papel dos avós na família vai muito além dos mimos dados aos netos, e
muitas vezes eles são o suporte afetivo e financeiro de pais e filhos. Por isso,
se diz que os avós são pais duas vezes.
As avós são também chamadas de "segunda mãe", e os avôs, de "segundo
pai", e muitas vezes estão ao lado e mesmo à frente da educação de seus
netos, com sua sabedoria, experiência e com certeza um sentimento
maravilhoso de estar vivenciando os frutos de seu fruto, ou seja, a continuidade
das gerações.
Celebrar o Dia dos Avós significa celebrar a experiência de vida, reconhecer o
valor da sabedoria adquirida, não apenas nos livros, nem nas escolas, mas no
convívio com as pessoas e com a própria natureza.

Objetivos:

 A criança se reconhecer como sujeito da história;

  Interagir com outros momentos históricos e estabelecer comparações;
 Vivenciar práticas cotidianas do mundo social;
 Brincar, cantar, imaginar, fantasiar, dramatizar, desejar, a partir de
situações concretas;
 Conhecer e aprender sobre variações textuais da linguagem escrita;
 Explorar atividades de alfabetização e letramento;
 Narrar, descrever, questionar, resolver situações problemas e construir
sentidos sobre a natureza, a sociedade, a escola e a família;
 Internalizar valores morais, éticos e sentimentais da relação humana;
 Manifestar sua compreensão por meio de expressões artísticas.

Desenvolvimento:

 Na rodinha conversar sobre a vovó e o vovô....

 Quem sabe o nome da vovó?
 E qual é o nome do vovô?
 O que a vovó gosta de fazer?
 Você gosta de passear na casa da vovó?
 Instigar a conversa e a participação de todos os alunos.
 Apresentar às crianças a história de Chapeuzinho Vermelho utilizando
vários recursos, como livros de história, maquetes, dramatizações e
outros;
 Estabelecer momentos de conversas informais aguçando as crianças a
levantarem várias informações encontradas na história:
 Família de Chapeuzinho e as famílias de hoje;
 Convivência entre Chapeuzinho, mamãe e vovó e a convivência entre as
famílias de hoje;
 Local onde se passa a história e o local onde vivemos;
 Meio utilizado por Chapeuzinho para se locomover e como nos
locomovemos até a casa de nossa vovó hoje;
 Valores e virtudes da história e de hoje;
 O bem e o mal;
 Solidariedade do caçador e solidariedade nos dias de hoje;
 Culinária;
 Animais (alimentação, classificação);
 Personagens – características.

Mais possibilidades…

– Expressar por meio de desenhos a compreensão do aconteceu na história;

_ Formar com o alfabeto móvel a palavra VOVÓ;
_ Confeccionar uma lembrancinha para a vovó;
_ Fazer a arvore genealógica das crianças;
– Confeccionar brinquedos, brincar e cantar as brincadeiras e músicas do
tempo da vovó;

Fechamento: confeccionar lembrança para o dia dos avós.