Projeto Dia das Mães

TEMA: Dia das Mães.

SUBTEMA: Uma festa de amor.
JUSTIFICATIVA: Dando continuidade ao projeto de leitura, escrita, produção
textual e arte, seguiremos com atividades que proporcionaram aos alunos
desenvolver a criatividade e o gosto pela leitura além de elaborar um encontro
com a festa de amor. “Escola e família uma parceria que está dando certo.”.

Objetivos: Mostrar a importância da figura materna.

 Salientar que essa figura pode ser representada pelas avós, tias,
madrinhas e mães.
 Reconhecer o nome mãe, para os alunos das séries iniciais e fundamental
menor.
 Suscitar nos alunos o interesse pela homenagem ao Dia das Mães.
 Promover a criatividade, a leitura, a escrita, a produção textual e a arte.

Recursos:
Quadro escolar, pincel ou giz, papel 40kg, lápis de cor, pincel atômico, vídeos
educacionais, Datashow, cds, dvd, isopor etc.

Metodologias.

 Murais com produções de alunos;

 Confecção de recados para as mães;
 Cartazes;
 Colagens;
 Desenhos para colorir;
 Reprodução de pequenos textos sobre as mães;
 Convidar uma mãe para ser entrevistas na turma para falar;
 Estimular a afetividade entre mãe e filho;
 Valorizar o trabalho das mães;
 Refletir sobre as pessoas que não tem mãe;

Disciplinas.
Língua Estrangeira: criar textos e reproduzir na língua estudada, traduzir
canções textos e poemas.
Ensino Religioso: Tratar da importância da mãe como figura importante na
família e o papel que ela desempenha no seio familiar.
Geografia: Conhecer o histórico e o contesto histórico do país onde aconteceu o
primeiro Dia das Mães, além do aquecimento da economia com esse feriado,
qual a importância para o comercio brasileiro.
História: Pesquisar a história do Dia das Mães e apresentá-la, em sala de aulam
além de ressaltar o papel da mulher como mãe nas civilizações antigas e
atualmente, na política etc.
Arte: Orientar criações de cartazes, convites, painéis, ilustrações de poemas e
músicas etc. Aproveitar caso necessário aulas de Língua Portuguesa e Literatura
sobre o assunto e ajudar também na decoração da escola.
Língua Portuguesa: Pesquisar e recitar poemas que tratem de datas
comemorativas no mundo cristão, criar textos, poemas, historinhas, cartinhas,
jogos, teatro etc.
Ciências: Fazer o aluno valorizar a figura da mãe em especial aquela que lava,
passa, cozinha, cuida da saúde, higiene, ensina etc.
Matemática: Fazer o aluno reconhecer suas mães como um ser de inúmeros
afazeres. Quantas e quais atividades no dia a dia e dar valor a isso.

Obs.: Vocês podem desenvolver as aulas com as atividades referentes as mães

desde a creche até o 9º ano.
Características físicas;
Cor do cabelo;
Cor dos olhos;
Nome completo; (escrever no caderno para quem não sabe.)
Altura
Cor da pele, profissão etc.
Gosto preferido: comida, novelas, cantor(a).
Entre outras características.

O que mais gosta quando está com ela?

O que te deixa mais feliz quando está com ela?

Avaliação: Continuará sendo desenvolvida durante as aulas.

II culminância acontecerá em agosto com a Semana do folclore.

Estudos Amazônicos: dar destaque a mãe nativa da região, ribeirinhas, do

campo, indígenas etc.
Procurar relatos de mães e mulheres regionais que são destaque.
Ed. Física: Destacaras mães esportistas, com pesquisas recordes.