Apostila e Atividade de Filosofia

Silogística - Cálculo de Predicados

Prof. Daniel Baiardi

1. Introdução

Ao usarmos as palavras lógico e lógica estamos participando de uma tradição de

pensamento que se origina da filosofia grega. A área da Filosofia que se ocupa das
questões que levaram os filósofos a indagar se o logos obedecia ou não a regras, possuía
ou não normas, princípios e critérios para seu uso e funcionamento é a lógica. Essa área
estuda conceitos, juízos e raciocínios visando demonstrar a validade ou ambiguidade, o
duplo sentido dos termos e a falta de definições precisas. A lógica é indispensável para
qualquer estudo filosófico, além de necessária para a elaboração de raciocínios e
argumentos coerentes e ajuda a entender proposições com maior clareza e distinção, em
qualquer área do conhecimento.1
O Princípio da não contradição, um dos princípios fundamentais da lógica
aristotélica, diz respeito às irregularidades do discurso, isto é, segundo Aristóteles, é
inadmissível logicamente que se afirme, ao mesmo tempo, que X é Y e que X não é Y.
Caso não seja observado este princípio, comprometemos a validade do argumento.

Fig. 1 - Quadrado Aristotélico das Oposições

1
Cf. URL: [http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=43554], acessado em
05/01/16.

1
 Por volta de 1250, os escolásticos difundiram os versos Bárbara, Celarent, etc, que
já seencontravam nas Summulae de Guilherme de Shyreswood e de Pedro Hispano. As
palavras não têm nenhum sentido, isto é, não formam proposições nem períodos (cf.
BOCHENSKI Formale logik, p. 248, verbete silogismo2) afirma que Jorge Scholarios
traduziu-os para o grego com palavras que têm sentido. Note-se que todas as palavras são
formadas pelas quatro primeiras consoantes B-C-D-F; as vogais indicam a quantidade
(geral ou particular) e a qualidade (afirmativa ou negativa) das premissas.

1ª Figura: Barbara, Celarent, Darii, Ferio;

2ª Figura: Cesare, Camestres, Festino, Baroco;
3ª Figura: Darapti, Felapton, Disamis, Datisi, Bocardo, Ferison;
4ª figura: Bamalip, Calemes, Dimatis, Fesapo, Fresison.

2. A disposição dos termos nas quatro figuras silogísticas.

Os termos do silogismo são três: “M”: termo médio, “T” (ou “P”): termo maior; e
“t” (ou “S”): termo menor. Verificar a posição do termo médio em cada uma delas.

• A primeira premissa chama-se também “premissa maior” ou simplesmente

“maior”;
• A segunda premissa chama-se também “premissa menor” ou simplesmente
“menor”
• Note-se que na conclusão a posição dos termos menor e maior é sempre a mesma
nas 4 figuras ou modelos, i.e., correspondem ao sujeito e ao predicado da
conclusão.
• Os modelos (ou figuras) 1 e 4 são invertidos; idem para os modelos 2 e 3.

1ª Fig. 2ª Fig. 3ª Fig. 4ª Fig.

M–T T–M M–T T-M

t–M t–M M–t M–t
t-T t-T t–T t-T

3. As oito leis do silogismo (em português e latim)

a. Só podem existir três termos no silogismo: t – T – M;

Terminus esto triplex: medius maiorque minorque.

b. Na conclusão, o t e T não podem ser mais extensos do que nas premissas;

Latius hos quam praemissae conclusio non vult.

c. O termo médio (M) não pode entrar na conclusão;

Nequaquam médium capiat conclusio oportet.

2
Citado por CAROSI, Paulo. Curso de filosofia, 2ª Ed, Vol. I, São Paulo: Paulinas, 1969, p. 353.

2
 d. Ao menos uma vez o M deve ser universal;
Aut semel aut iterum medius generaliter esto.

e. Se ambas as premissas são afirmativas, a conclusão também será afirmativa;

Ambae afirmantes nequeunt generare negantem.

f. De premissas negativas nada se conclui;

Utraque si praemissa neget nihil inde sequetur.

g. A conclusão segue sempre a parte mais frágil, a pior parte;

Peiorem sequitur semper conclusio partem.

h. As premissas não podem ser ambas particulares.

Nil sequitur geminis ex particularibus nunquam.

4. Regras para cada figura:

• 1ª figura ou 1º modelo: A maior deve ser sempre universal.

• 2ª figura ou 2º modelo: Uma das premissas deve ser negativa; a maior deve ser
universal.
• 3ª figura ou 3º modelo: A menor deve ser afirmativa; a conclusão deve ser particular.

Exemplo:

Silogismo escolhido: FERIO (1ª Figura) Legenda dos predicados:

PM ( E ) Nenhum homem é imortal M: Homem
Pm ( I ) Sócrates é um homem S: Sócrates
C ( O ) Logo, Sócrates não é imortal P: Imortal

5. Gráficos de Venn

O matemático John Venn (1834 -1923) desenvolveu uma forma de explicitar esta
relação lógica, assim como as de outros silogismos, de forma esquemática, a estas
composições chamamos Gráficos de Venn. O silogismo acima foi expresso por Venn da
seguinte forma:

3
6. Os demais silogismos válidos nos diagramas de John Venn:

4
 Avaliação

Nome: _________________________________________________ Nº: ____

Nome: _________________________________________________ Nº: ____

Nome: _________________________________________________ Nº: ____

Considerando as figuras do silogismo e os versos legítimos:

1) Através do cálculo de predicados, com a ajuda do gráfico abaixo, sugira uma proposição
como conclusão válida para as premissas do seguinte silogismo:

Silogismo escolhido: BAROCO (2ª Figura) Legenda dos predicados:

PM ( A ) Todos os cisnes são brancos M: Branco

Pm ( O ) Patolino não é branco S: Patolino

C ( O ) Logo, ______________________________ P: Cisne

2) Em um silogismo do tipo FERIO, sugira proposições para as duas premissas e para a

conclusão. Em seguida, confira a conclusão utilizando a técnica gráfica de J. Venn,
contida no caderno explicativo. Recordando, a premissa maior deve ser universal
negativa (tipo E – de acordo com o quadrado aristotélico das oposições).

Silogismo escolhido: FERIO (1ª figura) Legenda dos predicados:

PM ( E ) ___________________________________ M: Mamífero

Pm ( ) ___________________________________ S: Suricato

C ( ) ___________________________________ P: Peixe

5
 3) Construa um silogismo válido (não pode ser do tipo FERIO ou BAROCO), demonstrando
uma relação lógica com predicados encontrados no mundo concreto e prático, i.e.,
além da pura abstração teórica.

Silogismo escolhido: ________________________ Legenda dos predicados:

PM ( ) ___________________________________ M:_______________________

Pm ( ) ___________________________________ S:________________________

C ( ) ___________________________________ P:________________________

4) Construa um silogismo (não pode ser do tipo FERIO ou BAROCO) contendo, ao menos,
uma proposição particular e forneça uma relação lógica análoga com predicados
encontrados no mundo concreto e prático, i.e., além da pura abstração teórica. Em
seguida, confira a conclusão utilizando a técnica gráfica de J. Venn.

Silogismo escolhido: ________________________ Legenda dos predicados:

PM ( ) ___________________________________ M:_______________________

Pm ( ) ___________________________________ S:________________________

C ( ) ___________________________________ P:________________________