LISTA DE EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO – 1º TRIMESTRE

FILOSOFIA
ALUNO(a): _______________________________________________
Valor:
Nº: _____ TURMA:______ 1ª SÉRIE
5,0
UNIDADE: VV  JC  JP  PC  DATA: ___/___/2023
OBS.: Esta lista deve ser entregue resolvida no dia da prova de Recuperação.

1. Qual é a principal característica da Filosofia no período cosmológico?

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2. Quais são as principais características da Mitologia?

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3. Estabeleça uma relação entre o Espanto e o Conhecimento.

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4. Quais são os principais fatores que levaram ao surgimento da filosofia?

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5. Qual é a relação entre a filosofia e a Democracia Ateniense?

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6. Quais são as afirmações de Heráclito quanto ao SER? Escreva sua resposta com clareza.
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7. Quais são as afirmações de Parmênides quanto ao SER? Delineie seu raciocínio com clareza.
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8. “É impossível banhar-se no mesmo rio por duas vezes”. De quem é essa citação? Explique o que tal
frase representa.
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9. Explique de que forma podemos interpretar a frase da questão anterior, mas tome por base seus
conhecimentos sobre acontecimentos atuais.
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10. Apesar de muitas diferenças, Heráclito e Parmênides apresentavam entre si algumas semelhanças.
Identifique-as, explicando o seu significado.
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11. "O ser é e o não ser não é; este é o caminho da convicção, pois conduz à verdade. (...) Pois pensar e ser são
o mesmo."
Parmênides, Poema

O trecho do Poema de Parmênides revela um princípio fundamental de sua filosofia. Qual é esse princípio?
a) Centralidade em questões políticas.
b) Mobilidade.
c) Desprezo da fé.
d) Imutabilidade e permanência.

12. A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa
amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a
palavra sophos, sábio.
Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber.
Filósofo: o que ama a sabedoria tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de
espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita.
Chaui, Marilena. Convite à Filosofia. Ática, 1995.

No texto, a filósofa Marilena Chauí define o sentido da palavra filosofia, criada por Pitágoras. A filosofia nasce com
o objetivo de:
a) Concordar com as explicações dadas pela mitologia.
b) Questionar o conhecimento mítico e buscar explicações lógicas e racionais para o universo.
c) Demonstrar a impossibilidade de construção de um conhecimento verdadeiro.
d) Atentar contra os deuses e desenvolver uma sociedade sem crenças.

13. "Ninguém se banha duas vezes no mesmo rio. Para os que entram nos mesmos rios, correm outras e
novas águas."
Heráclito, Fragmentos

Heráclito propôs um caminho para o conhecimento oposto à concepção de Parmênides. Na metáfora citada, o
filósofo aponta para uma realidade em constante transformação.

O pensamento de Heráclito pode ser caracterizado como:

a) Dedicado à compreensão de uma realidade imutável e permanente.
b) Definido pela impossibilidade de um conhecimento verdadeiro.
c) Mobilista, definido pela eterna mudança e o constante devir.
d) Idêntico ao pensamento de Tales de Mileto, que afirma que "tudo é água".

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14. A Filosofia como a conhecemos hoje, ou seja, no sentido de um conhecimento racional e sistemático, foi uma
atividade que, segundo se defende na história da filosofia, iniciou-se na Grécia Antiga. Defende-se isso a partir
do entendimento de que a sociedade grega reunia características favoráveis a essa forma de expressão
pautada por uma investigação racional. Essas características eram:
a) Poesia grega, religião grega e condições sociopolíticas.
b) Poesia grega, tragédia grega e mitologia grega.
c) Poesia grega, matemática grega e condições sociopolíticas.
d) Poesia grega, matemática grega e cristianismo.

15. Há diferentes formas de se periodizar a Filosofia Grega. Há autores que consideram que ela pode ser dividida
em três períodos, outros que ela pode ser dividida em até seis períodos. Compreendendo a Filosofia Grega a
partir da divisão em períodos, escolha a alternativa que corresponde a eles:
a) Período Pré-Socrático, Socrático, Escolástico.
b) Período Sofista, Pré-Socrático, Socrático.
c) Período Pré-Socrático, Socrático, Platônico.
d) Período Pré-Socrático, Socrático, Pós-Socrático.