Filosofia: ideologia pesquisar no caderno e TD
Avaliação parcial
Aluno(a):_____________________________________Série:____ Turma:____
01. Atenas foi considerada o berço do regime
democrático no mundo antigo. Sobre o regime
democrático ateniense, é CORRETO afirmar que:
a) Era baseado na eleição de representantes para as
Assembleias Legislativas, que se reuniam uma vez por
ano na Ágora e deliberavam sobre os mais variados
assuntos.
b) Apenas os homens livres eram considerados cidadãos
e participavam diretamente das decisões tomadas na
Cidade-Estado.
c) Os estrangeiros e mulheres maiores de 21 anos podiam
participar livremente das decisões tomadas
assembleias da Cidade-Estado.
d) Era erroneamente chamado de democrático pois
negava a existência de representantes eleitos pelo povo.
e) A inexistência de escravos em Atenas levava a uma
participação quase total da população da Cidade-Estado
na política.
02. Observe a imagem:
Prof. Reginaldo
Na pólis grega destacavam-se dois lugares: a acrópole e
a ágora. Defina e caracterize esses lugares.
Acrópole:_____________________________________
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Ágora:_______________________________________
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nas
03. O século de Péricles (V a.C) constitui o período áureo
da cultura grega, quando a democrática Atenas
desenvolve intensa vida cultural e artística. No âmbito da
especulação filosófica, os sofistas vivem nessa época, e
alguns deles são interlocutores de Sócrates.
(ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires.
Filosofando: Introdução à Filosofia. São Paulo: Moderna, 1993, p. 93.).
Adaptado.
O texto sinaliza a significância do pensamento grego
nesse período de intensa revolução cultural. Os sofistas
entram em cena com o uso da especulação racional na
tentativa de compreender a realidade, que se manifesta
aos homens.
Os sofistas tinham como primazia
a) A especulação sobre a natureza.
b) A reflexão sobre a religião.
c) O valor da teoria em detrimento da prática.
d) O enfoque sobre o pensamento mítico e sua verdade.
e) A persuasão e o exercício da função política que 07. Observe a imagem e responda:
dependiam do bom uso da palavra.

04. Leia o fragmento e responda a questão:

“Os sofistas exerceram influência muito forte ao

ensinarem retórica.”

A quem se destinava essa educação e com qual objetivo?

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_____________________________________________ Os princípios que regiam a democracia grega eram:
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a) isegoria, isonomia e isotopia.
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b) isocracia, isegoria e isonomia.
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c) isosofia, isonomia e isocracia.
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d) isofobia, isotopia e isonomia.
05. (Enem-2014) Compreende-se assim o alcance de
uma reivindicação que surge desde o nascimento da 08. Platão era a favor da sofocracia e contra a
cidade na Grécia antiga: a redação das leis. Ao escrevê- democracia. Explique.
las, não se faz mais que assegurar-lhes permanência e
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fixidez. As leis tornam-se bem comum, regra geral,
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suscetível de ser aplicada a todos da mesma maneira.
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VERNANT, J. P. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1992 (adaptado). _____________________________________________

Para o autor, a reivindicação atendida na Grécia antiga, _____________________________________________

ainda vigente no mundo contemporâneo, buscava _____________________________________________

garantir o seguinte princípio: _____________________________________________

a) Isonomia - igualdade de tratamento aos cidadãos. 09. (UEPA/2015)

b)Transparência - acesso às informações

Platão: A massa popular é assimilável por natureza a um
governamentais. animal escravo de suas paixões e de seus interesses
passageiros, sensível à lisonja, inconstante em seus
c) Tripartição - separação entre os poderes políticos
amores e seus ódios; confiar-lhe o poder é aceitar a
estatais. tirania de um ser incapaz da menor reflexão e do menor
rigor. Quanto às pretensas discussões na Assembleia, são
d) Equiparação - igualdade de gênero na participação
apenas disputas contrapondo opiniões subjetivas,
política. inconsistentes, cujas contradições e lacunas traduzem
bastante bem o seu caráter insuficiente.
e) Elegibilidade - permissão para candidatura aos cargos (Citado por: CHATELET, F. História das Idéias Políticas.

públicos. Rio de Janeiro: Zahar, 1997, p. 17)

06. Por que Sócrates e seus discípulos acusavam os Os argumentos de Platão, filósofo grego da antiguidade,
sofistas de superficialidade? evidenciam uma forte crítica à:

_____________________________________________ a) república
_____________________________________________ b) oligarquia.
_____________________________________________ c) democracia.
_____________________________________________ d) monarquia.
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Trata-se de criar o “Estado mínimo”, que apenas
estabelece e fiscaliza as regras do jogo econômico, mas
não joga. Tudo isso baseado no pressuposto de que a
gestão pública ou estatal de atividades direta e
indiretamente econômicas é pouco eficaz, ou
simplesmente ineficaz. O que está em causa é a busca de
maior e crescente produtividade, competitividade e
lucratividade, a partir dos mercados nacionais, regionais
e mundiais. Daí a impressão de que o mundo se
transforma no território de uma vasta e complexa fábrica
global.
Octavio Ianni. Capitalismo, violência e terrorismo. Rio
de Janeiro: Civilização Brasileira, 2004, p. 313-314 (com adaptações).
O texto apresentado se refere a um modelo de Estado
específico que emergiu concomitantemente ao processo
de globalização da economia e que ficou conhecido com
a) interventor. b) corporativista.
c) neoliberal d) socialista.
02. O sociólogo francês Robert Castel (1933-20130
localizou nas transformações do mundo do trabalho,
sobretudo nas últimas décadas do século XX, grandes
ameaças que assombram a sociedade contemporânea.
Cite 4 dessas ameaças.
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03. Acerca da globalização, é CORRETO afirmar que:
a) os países pobres ou em vias de desenvolvimento são
os maiores beneficiários.
b) não é causa de agravamento do processo de
desestruturação das relações sociais no mundo
subdesenvolvido.
c) aproxima os países avançados em relação à tecnologia
e afasta os países pouco avançados tecnologicamente.
d) gera efeitos positivos sobre a economia e a política dos
países em desenvolvimento.
04. Fatores como o desemprego deixa parte da população
sem perspectiva de inclusão social. Explique o que
significa inclusão social.
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05. Leia o texto a seguir:
Vivemos uma era de profundas transformações geradas,
em grande parte, pelos impressionantes avanços
tecnológicos dos últimos tempos. Ter mais tecnologias à
nossa disposição e poder realizar mais com menos
esforço não deveria representar uma ameaça. No entanto,
os resultados práticos têm sido a concentração de renda,
o desemprego, gente estressada e angustiada. Como é
que conseguimos transformar avanços em dramas?
(Dowbor, L. O que acontece com o trabalho? São Paulo: Editora Senac,
2006)
Atualmente, essas transformações se manifestam no
mercado de trabalho no Brasil por meio de
a) perda da relevância social do trabalho e valorização
progressiva do lazer e do conhecimento compartilhado.
b) crescimento do desemprego estrutural, ampliação das
funções que exigem conteúdo intelectual e precarização
das condições de trabalho.
c) redução das jornadas de trabalho e ampliação do
tempo livre.
d) diminuição da importância do trabalho intelectual em
virtude da ampliação da escolarização da população.
e) redução da desigualdade salarial entre homens e
mulheres em virtude da ampliação do poder dos
sindicatos.
06. De acordo com o sociólogo francês Jean-Louis
Lavile a economia solidária contribui para a
democratização por sua dupla dimensão: econômica e
política. Mencione essas duas dimensões da economia
solidária.
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07. Observe a imagem:
A respeito da relação entre o papel social da mulher e o
mercado de trabalho, estão corretas as afirmativas
abaixo, exceto:
a) O salário da mulher ainda é proporcionalmente menor
do que o dos homens na atualidade, fator que fica ainda
mais crítico quando nos referimos às mulheres negras.
b) O número de mulheres que ocupam cargos de nível
superior e chefia nas empresas supera o de homens, que
se tornaram minoria nesses níveis hierárquicos
privilegiados.
dificuldades de integração econômica impostas aos
libertos?
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10. Ao longo da história houve uma divisão sexual do
trabalho. Caracterize o trabalho da mulher na Idade
Média e do século XXI.
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c) Apesar de uma maior presença no mercado de

trabalho, ainda há uma desigualdade no que se refere aos
diferentes gêneros.
Para pensar!
d) A mulher ainda procura conciliar as responsabilidades
relacionadas com a sua atividade profissional e as tarefas As redes sociais são muito úteis, oferecem serviços
familiares e domésticas. muito prazerosos, mas são uma armadilha. (Bauman)

e) Esteriótipos que distanciam a mulher de características

ditas como masculinas, tais como objetividade, dureza
para tomar decisões e frieza racional, são frequentemente
usados como justificativa para a não contratação de
mulheres para determinados cargos e promoção para
níveis hierárquicos superiores.

08. A redução da estabilidade do trabalhador atual se

deu em razão da Divisão Internacional do Trabalho –
(DIT). Comente esse modelo atual de divisão.
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09. Qual a relação entre a história da escravização dos

africanos e seus descentes em nosso país e as