Este documento discute concepções abertas no ensino de educação física, onde professores e alunos planejam as aulas juntos e definem objetivos comuns a serem alcançados durante as atividades físicas.
Este documento discute concepções abertas no ensino de educação física, onde professores e alunos planejam as aulas juntos e definem objetivos comuns a serem alcançados durante as atividades físicas.
Este documento discute concepções abertas no ensino de educação física, onde professores e alunos planejam as aulas juntos e definem objetivos comuns a serem alcançados durante as atividades físicas.
Concepções Abertas no Ensino da Educação Física fornece os fundamentos de abertura no ensino da educação física, onde professores e alunos preparam juntos as aulas e, na prática, sintetizam os objetivos a serem atingidos.
A Programação Neurolinguística (PNL) como estratégia de superação das dificuldades dos alunos nas disciplinas de cálculo no Ensino Superior: psicoterapeuta colaborador: Ademir Viana de Freitas