Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Constelaao Familiar Apostila Escola de Herois Atualizada - Compress
Constelaao Familiar Apostila Escola de Herois Atualizada - Compress
INFORMAÇÕES IMPORTANTES
DÚVIDAS E SUPORTE
+55 21 986247578 (só whatsapp)
LINKS IMPORTANTES
2
Heróis são pessoas
comuns que também
têm medo, mas o
que os diferenciam
de outros seres é um
elemento que
transcende o medo
que é a coragem fé
em sua missão.
Seja bem vindo(a)
à ESCOLA DE HERÓIS
Diogo Hudson & Flor
ÍNDICE
3
Parte 1 | Curando curadores ………………………….07
Mentalidade & Crenças
4
“Herói é a capacidade de amar a si mesmo, ao próximo e ao todo. É viver uma vida com
propósito.” DIOGO HUDSON E FLAVIA OLIVEIRA
Também estudaram meditação na Índia no Osho International Resort Meditation e na The art
of Living International Center.
Ela é médica, graduada pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO.
Especialização em Nutrologia. Mestrado em Saúde Pública pela FIOCRUZ – Fundação
Oswaldo Cruz/ Ministério da Saúde. Life & Welness Coach.
Atendem empresas como a Saraiva, Petrobras, Atento, Stefanini, Líquido, CEG, OAB,
CEDAE, dentre outras. Ao longo dos últimos anos treinaram cerca de...
“É A INCAPACIDADE DE AMAR
QUE PRIVA O HOMEM DE SUAS
POSSIBILIDADES.”
Carl Jung
6
7
8
8
9
9
10
VIDA PESSOAL
VIDA PROFISSIONAL
10
11
VIDA PESSOAL
VIDA PROFISSIONAL
11
12
RESSIGNIFICAR
RESSIGNIFICAR
ANTES QUE SEJA TARDE DEMAIS...
“Gostaria de ter tido a coragem de viver uma vida fiel a mim mesmo
e não a vida que os outros esperavam de mim.”
12
13
V.O.E.
FATOS X SIGNIFICADOS
EXERCÍCIO VOZES
13
14
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
___________________________________________________________________________
Mãe Pai
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
A CARTA DA RESSIGNIFICAÇÃO
14
15
______________________________,
(coloque aqui o nome da pessoa)
Com isto, percebi que não observei como deveria suas qualidades que são...
(Descreva as qualidades da pessoa)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Hoje, eu sinto... (coloque aqui todas as emoções e sentimentos bons ou ruins que sente)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Foi difícil para mim, mas não me culpo mais. não tive maturidade e aceito isto. Mesmo
que não concorde, também aceito a sua imaturidade e não te culpo mais. Assim fico
mais leve e crio a possibilidade de...
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Diante disto, me permito dizer que tudo que fiz, eu fiz, tudo que fizeram comigo,
fizeram. Isto é passado e aprendi com todas as experiências. Tudo me fez crescer.
Tudo que deveria ter feito eu fiz. Não me arrependo do que não fiz, pois não tive
recursos ou forças. Aceito minhas limitações, aceito as suas limitações. Por isto,
não busco mais o que está certo e o que está errado.
15
16
As “ovelhas negras” as que não se adaptam, as que gritam rebeldia, cumprem um papel
básico dentro de cada sistema familiar, elas reparam, apanham e criam o novo e
desabrocham ramos na árvore genealógica. Graças a estes membros, as nossas árvores
renovam as suas raízes.
Sua rebeldia é terra fértil, sua loucura é água que nutre, sua teimosia é novo ar, sua paixão
é fogo que volta a acender o coração dos ancestrais.
A árvore genealógica, por inércia, quererá continuar a manter o curso castrador e tóxico do
seu tronco, o que faz a tarefa das nossas ovelhas um trabalho difícil e conflituoso.
No entanto, quem traria novas flores para a nossa árvore se não fossem por elas?
Quem criaria novos ramos?
Sem elas, os sonhos não realizados daqueles que sustentam a árvore gerações atrás,
morreriam enterrados sob as suas próprias raízes.
16
17
TEORIA DA RESSIGNIFICAÇÃO
PENSAMENTOS
FATOS
Limitantes X Impulsionadoras
COMPORTAMENTOS
17
18
TEORIA DA RESSIGNIFICAÇÃO
18
19
1 FOCO
RESPONSABILIDADE
_______________________________________________________________________
3 PRINCÍPIOS
PERTENCIMENTO
_______________________________________________________________________
COOPERAÇÃO
_______________________________________________________________________
ORDEM
_______________________________________________________________________
4 MEDOS
MEDO DO ABANDONO
_______________________________________________________________________
MEDO DE PERDER
_______________________________________________________________________
MEDO DE ENFRENTAR (DO DESCONHECIDO)
_______________________________________________________________________
MEDO DA MORTE
_______________________________________________________________________
5 EMOÇÕES INTERROMPIDAS
Dó
_______________________________________________________________________
Raiva
_______________________________________________________________________
Tristeza
_______________________________________________________________________
Culpa
_______________________________________________________________________
19
20
Mágoa
_______________________________________________________________________
7 NECESSIDADES HUMANAS
1 – Segurança
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2 – Variedade
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3 – Afeto
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4 – Reconhecimento
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5 – Evolução
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6 – Contribuição
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
7 - Legado
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
20
21
POSIÇÃO PERCEPTUAL
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4 MOVIMENTOS SISTÊMICOS
EU SINTO MUITO | EU LHE SOU GRATO | EU ME PERDÔO | EU TE AMO
3 EMOÇÕES COMPLETAS
COMPAIXÃO | GRATIDÃO | ALEGRIA
21
22
1 PLENITUDE
AMOR
Ética
Entrega Visibilidade
QUEM PODE SER TERAPEUTA?
INFORMAÇÕES IMPORTANTES
Links de pagamento/parcelamento
https://www.hotmart.com/ | https://www.mercadopago.com.br/ | https://www.eduzz.com/
https://www.e-inscricao.com/ | https://www.mercadopago.com.br/ |
https://pagseguro.uol.com.br/
22
23
23
24
INÍCIO...
1. ( ) APRESENTAÇÃO / QUEBRA GELO / RAPPORT / CONEXÃO
2. ( ) QUAIS SÃO OS SEUS MAIORES DESAFIOS HOJE?
3. ( ) NOSSO PROCESSO... (falar em cima dos desafios)
4. ( ) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL/PESSOAL|HISTÓRIA | RESULTADOS
5. ( ) CONFIANÇA / AMBIENTE SEGURO
6. ( ) EU ESTOU 100% COMPROMETIDO E VOCÊ?
7. ( ) O QUE VOCÊ ESPERA DESTA SESSÃO?
DURANTE...
8. ( ) FERRAMENTA DA SESSÃO (O FILME DO HERÓI)
24
25
O FILME DO HERÓI
O que precisa acontecer este ano, que dependa de você, para que este seja o melhor
ano da sua vida?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Imagine um filme que falasse sobre seu futuro ideal...
Algo que você gostaria de atingir ou de se tornar...
Qual seria o nome deste filme?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Me conte como seria o roteiro do seu filme...
Como está sua vida hoje e o que você gostaria de ser, ter ou fazer?
Vamos falar em terceira pessoa... Ele (ela)...
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Quais os maiores desafios do(a) protagonista deste filme?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qual a principal decisão que ele(a) precisa tomar hoje?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
O que o(a) está impedindo de tomar esta decisão?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Três recursos/habilidades a melhorar no(a) protagonista do filme
1| ________________________________________________________________________
2| ________________________________________________________________________
3| ________________________________________________________________________
Três ações com datas
1| ________________________________________________________________________
2| ________________________________________________________________________
25
26
3| ________________________________________________________________________
26
27
Bom... eu tenho três notícias para você... duas boas e uma má...
Vou começar por uma boa...
27
28
NEGOCIAÇÃO
1- Tem desconto para pagamento à vista. É R$ ____________________
2- Qual o valor da parcela que você pode pagar?
3- Vamos fazer 6 meses, sessões quinzenais... 6 vezes de R$ __________
4- Feche só a constelação familiar. O investimento é de R$ ____________
Só em últimoooooooo casssssssooooo
5 - Você fecha e me paga mais para frente...
6 - Pegar o contato e direcionar para o coaching/trabalho em grupo em grupo.
7 Feche comigo e traga 5 clientes para experimental/entrevista e seu processo
será gratuito.
FINALIZAÇÃO DA SESSÃO...
9. ( ) O QUE EU NÃO TE PERGUNTEI QUE DEVERIA TER PERGUNTADO?
10. ( ) RECAPITULANDO SUAS AÇÕES SÃO...
11. ( ) POR QUE VALEU NOSSA SESSÃO?
12. ( ) EMPODERAR
28
29
Aprendi uma técnica internacional que poucas pessoas sabem e estou fazendo gratuita
porque é uma oportunidade de mudança neste momento que precisamos nos reinventar.
Nesta sessão quero tornar acessível esta ferramenta que vai gerar resultados imediatos e
seguros na sua vida profissional, assim como está transformando a minha vida.
Só poderei atender as 3 PRIMEIRAS pessoas que me mandarem inbox até amanhã ao meio
dia, pois pelo fato de ter comentado estão me indicando e devido a minha agenda sem tempo
livre, só poderei atender 3.
DIVULGAÇÃO INDIVIDUAL
Oi xxxx*nome*
Lembrei de vc...
Sei que pode estar com alguns desafios e quero compartilhar uma técnica internacional que
que poucas pessoas sabem.
Conversa/ligação de envolvimento
Lista de 50 pessoas para ligar
29
30
Roteiro
1. DESAFIOS
2. RESULTADOS
3. HISTÓRIA
4. OFERTA
FLUXO CONTÍNUO DE CLIENTES
MARKETING DIGITAL
30
31
1| HISTÓRIA
Ao longo dos últimos anos eu...
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3 melhores resultados (cases)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Fundo do poço | Tomada de decisão
31
32
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
...e a partir dali...
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
E hoje... (cases)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Vá para ação mesmo que não consiga achar um nicho porque com o tempo
você vai entender qual o público que mais se identifica com sua mensagem.
Para facilitar sempre faça pesquisas perguntando quais são os principais
desafios das pessoas que te seguem.
CLIENTE IDEAL
Foque, mesmo que não venham só clientes ideais, é necessário focar naqueles
que… PAGAM BEM | DÃO POUCO TRABALHO | GERAM RESULTADOS
32
33
1. Quais superações você passou na sua história ou você auxiliou alguém a passar?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Qual público você pode dizer que possui habilidades e tem facilidades para lidar?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Qual público você sente paixão em poder auxiliar?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Este público possui condições financeiras de te pagar?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Caso a resposta anterior seja não, qual outro público teria condições
financeiras em te pagar?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Este público tem congruência com a sua história ou com sua especialidade?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7. Idade/ Sexo/ Localização
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. Nível de escolaridade/ Cultura
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
9. Poder econômico/renda mensal
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
10. Canais de comunicação
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
11. Do que gosta?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
33
34
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
14. O que sente?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
15. Quem são as pessoas que mais o influenciam?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
16. Quais as maiores dores?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
17. Quais os maiores sonhos?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3| CONTEÚDO DE ALTO VALOR (Vídeos, lives, grupo whatsapp)
DORES
Como_________________________________________________________________
Como_________________________________________________________________
Como_________________________________________________________________
SONHOS
Como_________________________________________________________________
Como_________________________________________________________________
Como_________________________________________________________________
34
35
4| PRODUTO EMBALADO
EXEMPLOS DE PRODUTOS
EVAD - Existe | Vida| Após | Diagnóstico
Dinheiro à dois
Descubra como ter harmonia na sua família com a prosperidade financeira que vocês
merecem.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. PARA QUEM ELE É (PÚBLICO-DORES) | Ajudo........(público) à (resolução problemas
complexos)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. OBJETIVO DO PROGRAMA
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. DESCUBRA...
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. BENEFÍCIOS (SONHOS)
35
36
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
36
37
Não é auto-ajuda, não é político, não é e nem pense que é um lugar de pessimismo.
Será uma troca justa e não será para todos. Só para pessoas que têm o intuito de somar. A
ideia é ter sinergia inclusive de TRABALHO e NETWORKING.
Clique abaixo e entre no grupo!
>>>>> Coloque o link aqui <<<
______________________________________________________________________
VÍDEOS DE 3 À 5 MINUTOS
1.Perguntas p seu público
2.Nome/Profissão
3.Tema
4.História/Metáfora
5.3 Passos/dicas
6.Curtir/compartilhar
7.Chamada para ação
37
38
1. DESAFIOS
2. RESULTADOS
3. HISTÓRIA
4. OFERTA
FORMA 1
Perguntas e Resposta com dores e sonhos do público-específico
FORMA 3
Fazer sozinho com os slides que estão na plataforma.
38
39
39
40
“Em cada descendente curado, todos os ancestrais são honrados. Cada ser que respira sobre a Terra
só o faz porque aqueles que o antecederam fizeram o que foi necessário para a vida passar adiante.
Cada pessoa que toma a força da vida e a leva além, fazendo valer o sacrifício dos que vieram antes,
com respeito e gratidão, move-se para o êxito, em um fluxo de amor leve e cheio.
Assim, através de sua alegria todos sorriem, em seu sucesso e destino mais amplo todos são
louvados. Toda família é abençoada. Todo sistema é cheio de vida e amor. Cada geração grata recebe
a herança que lhe é ofertada com mais leveza, para levar além todo o legado dos que vieram antes"
Bert Hellinger
CONCEITOS DAS CONSTELAÇÕES FAMILIARES
40
41
Abordagem psicoterapêutica breve que coloca uma LUPA de forma que o cliente possa se dar
conta dos VÍNCULOS DE AMOR E LEALDADE em relação ao seu grupo familiar ou
organizacional. A técnica foi riada e desenvolvida por Bert Hellinger
3 PRINCÍPIOS
PERTENCIMENTO | COOPERAÇÃO | ORDEM
O primeiro princípio: PERTENCIMENTO
Todo ser humano tem a necessidade de "pertencer". É uma necessidade ancestral, desde que
os humanos se estabeleceram em grupos (clãs) e assim perpetuaram a espécie.
Quando nos sentirmos pertencentes ao grupo ao qual estamos associados (família,
comunidade, empresa onde trabalhamos...) nos sentimos fortes, confortáveis e "bem
encaixados" no mundo. Ao contrário, nos sentirmos excluídos, fracos e incomodados.
Vamos dar alguns exemplos de exclusões? Uma separação de casal traumática onde o pai é
excluído e sua imagem é denegrida junto aos filhos, um aborto que é escondido (é muito
frequente ser um tabu nas famílias falar sobre isso), agressões, assassinatos e mortes
precoces, usuários de álcool e drogas que são renegados pela família... são alguns dos
exemplos de exclusões sistêmicas.
41
42
Dentro deste princípio, a Constelação nos orienta a "incluir os excluídos" como forma de nos
fortalecer e fortalecer nosso sistema.
Atenção: incluir não é concordar com a pessoa ou achar que o que ocorreu foi "certo" ou
"errado". É aceitar que isso faz parte da nossa história e da história da nossa família e por isso
merece ser honrado e respeitado. Precisamos nos lembrar sempre: cada indivíduo faz o que
pode, com os recursos que possui, em um determinado momento. E se não fez diferente
(como você esperava) é porque não foi capaz, não teve recursos. E se nós acreditamos que
"jamais faríamos aquilo..." e acreditamos ter mais recursos que a pessoa que estamos
julgando, precisamos então desenvolver a compaixão. Deixar de julgar e "tentar calçar os
sapatos" do outro. Será que se você tivesse tido a história de vida da pessoa que você está
julgando, você se comportaria diferente?
42
43
O ponto central é que geralmente temos uma forma principal de manifestar nosso amor e
esperamos receber do outro a mesma "forma de amar" que valorizamos. E aí, quando o outro
tem um outro jeito de amar, diferente do nosso, nos frustramos.
Nos relacionamentos profissionais também pode ocorrer desequilíbrios entre o "dar" e o
receber". Por exemplo quando um colaborador espera da empresa, de seus colegas de
trabalho e superiores mais do que eles podem dar. E se frustram.
43
44
aprender coisas com ele, qualidades que talvez ele tenha e que o ajudaram a galgar passos
na empresa que você ainda não galgou.
CONSCIÊNCIA PESSOAL
É a consciência individual.
CONSCIÊNCIA ARCAICA
E a consciência coletiva do seu clã familiar, do seu sistema com seus padrões familiares.
A consciência arcaica é uma espécie de "órgão" do seu psiquismo.
Não é possível desligá-la.
CONSCIÊNCIA DE SOLUÇÃO:
Agora compreendo um pouco dos motivos pelos quais…
E assim SINTO (respeito, compaixão, gratidão, amor).
Tenho mais CONSCIÊNCIA SOBRE... e MENOS ILUSÕES.
E a consciência que emerge para além da moral... do certo e errado... que promove o
"DESEMARANHAMENTO SISTÊMICO" e refaz o "FLUXO DE AMOR".
Quando a SOLUÇÃO É ENCONTRADA, a fisionomia dos representantes se descontrai.
VOCABULÁRIO E CONCEITOS
• Emaranhados | nós
• Identificação |"eu te sigo… eu vou no seu lugar"
• Amor cego x amor que vê
• Lealdade (fidelidade familiar invisível)
• Repetição de padrão
• Pesos
• Pequenos e grandes
EMARANHAMENTO SISTÊMICO
44
45
IDENTIFICAÇÃO
"Sofrer é mais fácil que encontrar soluções"
Bert Hellinger
4 DINÂMICAS SÃO FREQUENTES
• Eu te acompanho no seu destino, doença ou morte.
• Melhor que morra eu que você.
• Assim eu expio minha culpa pessoal.
• Se você é tão grande e não pode, eu pequeno também não posso.
AMOR QUE VÊ
O movimento do "AMOR QUE VÊ" é um movimento de EXPANSÃO…
A pessoa se mantém VINCULADA ao seu grupo familiar, mas ROMPE com os PADRÕES
FAMILIARES no sentido da LIBERDADE.
O AMOR QUE VÊ conhece e concorda com as
LEIS (ORDENS DO AMOR)
45
46
O Terapeuta não deve intervir… Sua função é ser um FACILITADOR do processo de GANHO
DE CONSCIÊNCIA… Mas a ESCOLHA DE SEU DESTINO É DO CLIENTE.
REPETIÇÃO DE PADRÃO
COMPORTAMENTOS ADOTADOS (por LEALDADE)
Por um amor CEGO e PENA por alguém excluído, a pessoa IMITA
seus COMPORTAMENTOS (INCONSCIENTEMENTE).
" Se você não pode ser feliz eu também não posso"
PESOS
Eu te entrego este peso que não é meu. Ele é seu.
A responsabilidade do seu destino é sua e te honro por isto.
Confio que você pode lidar bem com seu destino e assim você resgata sua grandeza. Hoje eu
tenho consciência que este é o seu destino trágico e não o meu e por isto, escolho um outro
destino para mim. Se antes eu buscava me anular por um amor cego a você, agora posso
escolher viver por um amor que vê você.
PEQUENOS E GRANDES
Olhe sua mãe/pai como fonte de FORÇA e não como fonte de carência. Você não é melhor
que eles. Eles dão conta da própria vida. E se também não estiverem dando conta, você é
pequeno. Não é seu papel "salvá- los" de nada. Cada um carrega o seu próprio destino / peso.
46
47
PAI e MÃE
O homem vem da terra e de onde vem a terra? A terra é feminina! E todo homem, por mais
poderoso que se sinta, veio do ventre de uma mulher!" Bert Hellinger
47
48
NÚCLEOS
EU SOCIAL
EU
FAMÍLIA
EU
Individual
48
49
Vocês olharam para mime se olharam. Estranharam: este é o nosso filho? E disseram sim
para mim. Sim, você é o nosso filho e nós somos seus pais.
Tomamos você como o nosso filho. Então me deram um nome através do qual me chamam,
deram-me o seu nome e disseram a todos: este é o nosso filho, pertence a nós.
Vocês me nutriram, educaram e cuidaram de mim durante muitos anos. Sempre pensaram em
mim. Preocupavam-se e se questionavam sobre as minhas necessidades. Deram-me muito.
Os outros, assim como eu, também, às vezes, diziam que vocês tinham falhas, que não eram
perfeitos e que deveriam ter sido diferentes.
Mas assim, da forma que vocês foram, foram certos para mim. Somente por terem sido da
forma que foram, tornei-me quem sou. Para mim, tudo estava certo.
Eu lhe agradeço, querida mãe, eu lhe agradeço, querido pai.
“Agora, o mais importante: “Liberto você, querida mãe, de todas as minhas expectativas e
exigências que superam o que se pode esperar de uma mulher comum.
Recebi suficientemente e já basta. Obrigado.
Libero você, querido pai, de todas as minhas expectativas e exigências que superam o que se
pode esperar deum homem comum. Eu lhe agradeço.”
Querido papai,
Por muito tempo eu não soube o que me faltava mais intimamente.
Por muito tempo, querido papai, você foi expulso de meu coração.
Por muito tempo você foi um companheiro de caminho para quem eu não olhava, porque
fixava meu olhar em algo maior, como me imaginava.
De repente, você voltou a mim, como de muito longe, porque minha mulher Sophie o invocou.
Ela viu você, e você me falou por meio dela.
49
50
Quando penso o quanto me coloquei muitas vezes acima de você, quanto medo também eu
tinha de você, porque muitas vezes você me batia e me causava dores, e quão longe eu o
expulsei de meu coração e tive de expulsá-lo, porque minha mãe se colocava entre nós;
somente agora percebo como fiquei vazio e solitário, e como que separado da vida plena.
Porém, agora você voltou, como que de muito longe, para minha vida, de modo amoroso e
com distanciamento, sem interferir em minha vida.
Agora começo a entender que foi por você que, dia a dia, nossa sobrevivência era
assegurada sem que percebêssemos em nosso íntimo quanto amor você derramava sobre
nós, sempre igual, sempre visando o nosso bem-estar e, não obstante, como que excluído de
nossos corações.
50
51
5 LINGUAGENS AMOR
1. PALAVRAS
2. TOQUE FÍSICO
3. TEMPO
4. SERVIÇO
5. PRESENTES
51
52
As coisas se tornam mais difíceis e parte dos mantimentos que eles levaram é usada.
No meio do caminho um dos dois se senta, exausto.
O outro ainda continua um pouquinho...
Então também os seus mantimentos acabam e ele se senta.
Os dois olham para o vale, onde tudo foi tão bom e começam a chorar."
O luto possibilita a separação.
A dor de não terem conseguido possibilita a separação.
Não existem mais acusações, apenas a dor.
Através da dor podem se separar.
Mas podem se encontrar mais uma vez e se olhar nos olhos.
Então o homem diz à mulher:
"Eu amei você muito e você me deu muito. Mantenho isso com amor e respeito.
Então a mulher diz ao homem:
Também dei muito e você pode mantê-lo, respeitá-lo e lembrar-se disso com amor."
TRAIÇÃO
Ao contar para o outro, aquele que trai transfere para o outro o poder de decisão.
“Por SUA CULPA .... minha vida não segue adiante!!!” É uma forma de FERIR o outro.
O papel de vítima é a mais refinada forma de vingança.
CASAIS HOMOSSEXUAIS
“Nos casais homossexuais existe um amor pessoal muito profundo. Devemos respeitar.” Bert
52
53
DOENÇAS
A Constelação Familiar é uma técnica complementar à assistência médica, segundo o
ministério da saúde. Não é para substituir e sim para somar.
53
54
Uma mesma dinâmica familiar básica pode repercutir no indivíduo de diferentes formas.
Geralmente representa algum tipo de exclusão, tais como:
1. Auto-exclusão
2. Exclusão de algum membro familiar
3. Por lealdade
1| Auto-exclusão
Não aceito algo em mim. Não estou satisfeito com a vida que meus pais me deram.
É como se dissesse:
54
55
3 - Lealdade
Doença é sempre uma escolha inconsciente de dizer não a vida.
É uma autopunição inconsciente pelo relacionamento que a pessoa julga.
Que ela não recebe. Como consequência, a pessoa se pune através de processos de
Auto desfavorecimento e Autossabotagem.
E a vida é "retirada" do indivíduo de várias formas: alcoolismo, adicção a drogas, doenças,
fracasso profissional, falta de prosperidade financeira.
O que excluímos volta a aparecer no sistema, como uma repetição de padrão ou como
sintoma.
Por amor cego. Seguimos por lealdade, honrando alguém.
Pensamento mágico: se vc sofreu e não pode ser feliz, eu te sigo no seu destino trágico. Se
vc morreu, adoeceu, sofreu, eu vou no seu lugar, me uno a você no seu sofrimento.
55
56
O repúdio nos prende com mais força ao que recusamos ou àqueles que recusamos.
Muitos que não aceitam suas moedas e permanecem na queixa ou no ressentimento, se
comportam, quando mais velhos, como seus pais ou reproduzem comportamentos daninhos
iguais aos recebidos.
O que de fato ajuda é realizar o processo de aceitar também o que foi difícil, e com isso
talvez nos tornarmos mais fortes ou mais sábios.
O que parece negativo está a serviço da vida, e podemos aproveitá-lo a nosso favor.
O sofrimento também é capaz de nos fazer mais plenamente humanos.
Há pessoas que, amparando-se em pequenas frustrações com seus pais, se acham no
direito de ter uma vida escassa ou penitencial e culpam os pais para justificar seus erros ou
fracassos.
56
57
Em geral, as pessoas que realizam o processo interior de aceitar suas moedas e ficar em
paz com seus pais e com sua história se sentem melhor consigo mesmas, estabelecem
relações adultas e espontâneas mais facilmente e retribuem à vida com o que possuem.
Alguns rejeitam algo de seus pais dizendo:
"Isso não é tão bom.”
Se colocam em uma posição superior, em relação aos seus pais, como juízes que julgam
sobre o bom e o mau, o certo ou o errado. Contudo, se a criança diz:
"Eu me sinto feliz por ter vocês”
ela cresce. As crianças mais desventuradas são aquelas que têm pais perfeitos.
Na verdade, elas não conseguem crescer. Isso é um consolo para os pais imperfeitos.
“Eu respeito você como uma pessoa de mesmo valor e à sua maneira especial, não apenas
boa, mas também importante para mim.”
Esse é o princípio da PAZ.
Reconhecemos o que rejeitamos, sem querer mudá-lo e concordamos que tem o mesmo
direito que eu.
Reconheço que você é, perante algo maior, igual a mim.
Reconheço que todos os outros são, perante algo maior, iguais a mim.
Isso seria a PAZ.
BERT HELLINGER
COLOQUE NOTAS DE 1 À 10
Se eu pudesse só trabalhar e não precisar falar de dinheiro, a vida seria muito melhor. ( )
Não sou bom em matéria de dinheiro e finanças. ( )
Se eu tenho muito significa que alguém tem de menos. ( )
Dinheiro é a raiz de todo mal. ( )
57
58
SER RICO
Só consegue ficar rico, quem vem de família rica
Rico é tudo desonesto
Ficar rico dá muito trabalho, é muita mão de obra
Ficar rico é uma questão de sorte
Seu eu ficar rico, não vou ter tempo para mais nada
É melhor ser honesto e pobre, do que rico de desonesto
Seu eu ficar rico, alguém vai querer as minhas coisas
Se tiver muito dinheiro, você será ganancioso
58
59
DINHEIRO
Dinheiro é sujo
Dinheiro pode ser a causa de muitos problemas
Dinheiro não traz felicidade
Sem dinheiro você não é ninguém
Dinheiro não compra saúde
Dinheiro destrói família
Dinheiro corrompe as pessoas
Dinheiro é a raiz de todo mal
FINANÇAS
Eu não sou bom com números, com finanças
Não é certo que eu ganhe mais que meus ais
Sou muito jovem / muito velho para ser rico
Segurança financeira vem de emprego seguro
Gente rica não é feliz
A maioria dos ricos fez coisa errada ou desonesta para conseguir dinheiro
Ter muito dinheiro é uma grande responsabilidade
SER RICO
Se eu conseguir muito dinheiro pode ser que eu o perca
Dinheiro não é importante
Dinheiro não cai do céu e nem dá em árvores
Você não pode realmente ganhar dinheiro fazendo o que gosta.
As pessoas só precisam do dinheiro para pagar as contas
Considerando o meu passado, é muito difícil ficar rico
Eu não preciso aprender a lida com o dinheiro, eu nunca vou ter dinheiro mesmo.
TOMAR A VIDA do jeito que ela é, sem o sentimento de que a vida é “injusta”.
Abundância é o nível de GRATIDÃO pelo que já se possui.
Prosperidade é agregar valor à vida dos demais.
VIDA FINANCEIRA
=
QUANTO GANHA + QUANTO GUARDA + QUANTO INVESTE + QUANTO DOA
59
60
COLOQUE NOTAS DE 1 À 10
Se eu pudesse só trabalhar e não precisar falar de dinheiro, a vida seria muito melhor. ( )
Não sou bom em matéria de dinheiro e finanças. ( )
Se eu tenho muito significa que alguém tem de menos. ( )
Dinheiro é a raiz de todo mal. ( )
60
61
____________________________________________________________
DURANTE...
( ) FERRAMENTA DA SESSÃO (BONECOS)
PASSO-A-PASSO DOS BONECOS
61
62
1. Representante (Rapport/Respiração)
2. Objetivo
3. Pais
4. 3 momentos bons
5. 3 momentos difíceis
6. Ressignificação | Estrutura da Carta
7. Objetivo e ações
____________________________________________________________
FINALIZAÇÃO DA SESSÃO...
( ) O QUE EU NÃO TE PERGUNTEI QUE DEVERIA TER PERGUNTADO?
( ) CARTA | EXPLICAR E EQUILIBAR EXPECTATIVAS
( ) RECAPITULANDO SUAS AÇÕES SÃO...
( ) POR QUE VALEU À PENA?
( ) EMPODERAR
FERRAMENTA RESSIGNIFICAÇÃO EMOCIONAL CONSTELAÇÃO FAMILIAR (bonecos)
Ressignificação | Qual o novo significado que você pode dar para sua vida?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
62
63
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
AÇÕES
________________________________ ____/____/_______
________________________________ ____/____/_______
________________________________ ____/____/_______
________________________________ ____/____/_______
A CARTA DA RESSIGNIFICAÇÃO
______________________________,
(coloque aqui o nome da pessoa)
63
64
Com isto, percebi que não observei como deveria suas qualidades que são...
(Descreva as qualidades da pessoa)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Hoje, eu sinto... (coloque aqui todas as emoções e sentimentos bons ou ruins que sente)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Foi difícil para mim, mas não me culpo mais. não tive maturidade e aceito isto. Mesmo
que não concorde, também aceito a sua imaturidade e não te culpo mais. Assim fico
mais leve e crio a possibilidade de...
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Diante disto, me permito dizer que tudo que fiz, eu fiz, tudo que fizeram comigo,
fizeram. Isto é passado e aprendi com todas as experiências. Tudo me fez crescer.
Tudo que deveria ter feito eu fiz. Não me arrependo do que não fiz, pois não tive
recursos ou forças. Aceito minhas limitações, aceito as suas limitações. Por isto,
não busco mais o que está certo e o que está errado.
64
65
TÉCNICAS DE CONEXÃO
RAPPORT
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3 RESPIRAÇÕES
65
66
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
CAMPO RELACIONAL
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
TÉCNICAS DE RESSIGNIFICAÇÃO
FOCO NAS VIRTUDES
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
INTENÇÃO POSITIVA
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
SUPERIORIDADE MORAL
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
IMATURIDADE
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
POSIÇÃO PERCEPTUAL
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
VERDADE OU ILUSÃO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
AUTO-ABRAÇO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
66
67
RECAPITULAÇÃO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
67
68
FAZ SENTIDO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ELÁSTICO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
TÉCNICAS DE FEEDBACKS
FEEDBACKBURGER
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
CONVITE
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
68
69
FEEDBACK CHA
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
QUEM CONSEGUE
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
O SUFICIENTE
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
TÉCNICAS DE EMPODERAMENTO
O QUE O AMOR FARIA AGORA?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ÂNCORA E GATILHO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
REFORÇO POSITIVO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
PATROCÍNIO POSITIVO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
PARCERIA POSITIVA
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
69
70
ENSAIO MENTAL
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
SER EGO
70
71
Emoçã0 Razão
Aceitação Conformação
DIÁRIO DE BORDO
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
SIMULAÇÕES
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ROMPER O PADRÃO
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
METÁFORAS
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
71
72
PERGUNTA CORINGA
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
RESPIRAÇÕES ALTERNADAS
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
72
73
3. Colocar uma música bem lenta, se possível, músicas de meditação, com sons de floresta e
de natureza.
4. Sentar em uma cadeira confortável e colocar os dois pés no chão em paralelos com os
joelhos em 90 graus. Colocar a mão direita sobre a coxa direita e a mão esquerda sobre a
coxa esquerda.
5. Fazer todo o exercício sem abrir a boca quando estiver respirando, isto é, respirar – inspirar
e expirar, somente pelo nariz e com o uso do diafragma em vez do peito que em geral insufla-
se.
6. Tomar três respirações lentas e profundas. Normalizar a respiração.
7. Fazer bem lentamente a rotação dos dois ombros para frente e depois para trás.
8. Encostar o queixo no peito e ir girando a cabeça para o lado direito (sentido anti-horário) e
depois dar três voltas girando ao contrário.
9. Inspirar e levantar os ombros. Segurar a respiração com os ombros em cima e depois
soltar o ar e soltar os ombros. Fazer três vezes.
10. Tampar a narina esquerda e inspire pela narina direita. Tampar a narina direita e solte o
ar pela narina esquerda. Continuar alternando, sempre inspirando pela mesma narina que
soltou o ar. Quando se sentir mais calm é só relaxar as mãos e normalizar a respiração.
11. Falar em voz alta uma afirmação positiva, poderosa e possível sobre suas virtudes.
Exemplo: Eu sou um profissional que gera resultados.
12. Ir diminuindo a altura da voz até mentalizar a afirmação e ficar em silêncio apenas
visualizando o que você afirmou.
73
74
O PROCESSO DE 12 SESSÕES
74
75
Sessão 06
Ferramenta – Confiança
75
76
Sessão 07
Ferramenta - Liderança
Ferramenta - Comunicação
Sessão 08
Ferramenta - SWOT
Ferramenta - Objetivos
Sessão 09
Ferramenta – SMART
Sessão 10
Sessão 11
Ferramenta - Autossabotagem
Sessão 12
76
77
77
78
INÍCIO...
1- ( ) QUEBRA GELO / RAPPORT
2- ( ) COMO FOI DESDE A SUA ÚLTIMA SESSÃO
3- ( ) VAMOS RECAPITULAR SUAS AÇÕES...
4- ( ) QUAL FOI O APRENDIZADO ATÉ AGORA?
MEIO...
5- ( ) FERRAMENTA DA SESSÃO (Aqui utilizar a ferramenta da sessão)
FINALIZAÇÃO DA SESSÃO...
6- ( ) O QUE EU NÃO TE PERGUNTEI QUE DEVERIA TER PERGUNTADO?
7- ( ) RECAPITULANDO SUAS AÇÕES SÃO...
8- ( ) POR QUE VALEU NOSSA SESSÃO?
9- ( ) EMPODERAR
78
79
2 | As religiões
3 | A ciência e a psicologia
79
80
4 | A psicologia clássica
5 | Psicologia organizacional
6 | Novas abordagens
7 | Psicologia moderna
Lucy
3,2 milhões de anos | Fóssil (esqueleto) mais antigo e mais completo já encontrado.
PINTURAS RUPESTRES
80
81
Antes da Bíblia, já fala avam sobre o Dilúvio e uma história parecida com Adão e Eva.
EGÍPCIOS
Unificação política do Alto e Baixo Egito (3.100 a.C), sob o comando de Narmer (Primeiro
Faraó). Por 3.000 anos o Egito teve prosperidade econômica (guerras e expansão de
domínios).
A primeira e mais importante lei hermética fala basicamente sobre o poder da mente. O
universo em que vivemos e tudo o que cremos ser realidade é de natureza mental: a
81
82
natureza, nossas ações, nossos corpos e todo o resto. Nós somos o que pensamos. Se
pensamos coisas boas, coisas boas virão; se pensamos coisas ruins, elas ficarão mais
próximas de nós em uma estrutura de forma-pensamento. O universo é um campo de
energia mental em dimensões particulares.
Na segunda lei hermética, compreendemos que para tudo existe uma correspondência no
universo, seja no microcosmo ou no macrocosmo. Usando a Bíblia como exemplo, este
princípio está refletido na analogia de quando "Deus cria os homens à sua imagem e
semelhança". Sendo assim, para compreendermos tudo aquilo que nos cerca, temos que
olhar para a sua correspondência e seu padrão em outros lugares.
A terceira lei hermética é amplamente aceita pela ciência moderna e trata do movimento
inerente ao universo. Tudo se move, pois tudo vibra. Tudo é composto de átomos em
constante vibração. O movimento é o que leva a mudanças e as vibrações ocorrem em
diferentes graus. Por meio das vibrações, podemos estar mais próximos do caos ou da
harmonia, e isso pode ser controlado. Nas frequências mais altas estão aquilo que não é
visto; nas frequências mais baixas estão as vibrações da matéria.
4 - O Princípio da POLARIDADE: "Tudo é duplo, tudo tem dois pólos, tudo tem o seu
oposto. O igual e o desigual são a mesma coisa. Os extremos se tocam. Todas as verdades
são meias-verdades. Todos os paradoxos podem ser reconciliáveis."
Na quarta lei hermética, entendemos que vivemos em um mundo polarizado. Tudo tem uma
dualidade: o quente e o frio, o claro e o escuro, esquerda e direita, bem e mal... Quando
associamos o princípio da polaridade com o da vibração, porém, compreendemos que as
dualidades são duas faces da mesma moeda - em graus diferentes. O escuro não é nada
além da luz ausente; a saúde é ausência de doença. A dualidade é, também, a unidade.
5 - O Princípio do RITMO: "Tudo tem fluxo e refluxo, tudo tem suas marés, tudo sobe e
desce, o ritmo é a compensação."
Na quinta lei hermética, entendemos que vivemos em uma dinâmica de ciclos. Tudo o que
vai, volta, e vivemos em uma vibração eterna de atração e repulsão, de inspiração e
expiração. Assim como podemos estar por cima, certamente voltaremos para baixo, e isso
vale tanto para movimentos físicos como o dos astros, frequências mentais e padrões de
relacionamento. Por meio da Neutralização, é possível conquistar maior harmonia.
6 - O Princípio de CAUSA E EFEITO: "Toda causa tem seu efeito, todo o efeito tem sua
causa, existem muitos planos de causalidade, mas nada escapa à Lei."
Na sexta lei hermética, compreendemos que as coincidências nada mais são do que
acontecimentos nos quais as causas ainda não foram esclarecidas. Toda ação tem uma
82
83
reação e nada é por acaso. Ao dominar os princípios desta lei, é possível ser o agente
causador e não apenas sentir os efeitos, de modo que possamos propagar o bem. Quando
tal mecanismo é dominado, nos tornamos mestres de nós mesmos.
7 - O Princípio de GÊNERO: "O Gênero está em tudo: tudo tem seus princípios Masculino e
Feminino, o gênero manifesta-se em todos os planos da criação."
No último princípio hermético, entendemos que o gênero não está apenas naquilo que se
reproduz fisicamente, mas também está em planos mentais, naturais e espirituais. Toda
criação deriva de uma força masculina e feminina. Tudo o que existe pode ter gênero: seres
humanos, planetas, árvores. Sabendo e internalizando este fato, podemos viver em maior
plenitude
- Desarmonias
TRATAMENTOS
- Alimentos e Ervas
- Oleações
83
84
- Meditação
VEDANTA
Baseia -se nas leis espirituais imutáveis que são comuns a diversas tradições
religiosas/espirituais.
TOLTECAS | MÉXICO
84
85
INCAS
Eram Politeístas e traziam referências aos elementos da natureza (sol, lua, chuva). Faziam
rituais, oferendas e sacrifício humano em busca de chuva, proteção e boa colheita.
85
86
GRÉCIA
- Literatura ocidental
- Ciências políticas
Baseia - se no estudo:
86
87
TRATAMENTOS
2 | As religiões
A HISTÓRIA DAS RELIGIÕES
87
88
XAMANISMO
SIKHISMO
Religião MONOTEÍSTA fundada por Guru Nanak (1469-1539) no Punjab (região dividida
entre o Paquistão e a Índia)
88
89
3 Pilares do SIKHISMO:
BUDISMO
“A mente humana é implacável, tudo que pensa, cria, tudo que sente, atrai e tudo que
acredita, realiza.” Buda
HINDUÍSMO
89
90
Sistema de CASTAS (Estratificação social proibida mas ainda muito vigente na cultura):
pés de Brahma
- Dharma: lei da existência - Todo ser está ordenado a um fim próprio. E seu cumprimento
traz plena felicidade. É o "viver de maneira correta".
JUDAÍSMO
Segundo a tradição judaica, Deus teria realizado um pacto com os hebreus, tornando-os o
povo eleito que irá desfrutar da terra prometida.
Esse pacto se deu com Abraão e sua descendência e se fortaleceu com a revelação das
Leis divinas à Moisés, no Monte Sinai.
90
91
Portanto, o judeu é indiretamente um membro da tribo de Judá, um dos doze filhos de Jacó e
patriarca fundador de umas das doze tribos de Israel.
A sinagoga, o templo judaico, cumpre a função de reunir os fiéis para a prática de leituras
dos textos sagrados, sob a orientação de um sacerdote. Ele é chamado Rabino e não
possui necessariamente um status social diferenciado que lhe dê privilégios.
Apesar da existência de tribunais para a lei judaica, a autoridade religiosa recai sobre os
textos sagrados, dos quais o "Torá" é o mais importante.
• o Casamento e o Luto (Shiv’á).
ISLAMISMO
O islamismo é uma das principais religiões do mundo, sendo muito popular na África, Ásia e
está em franco crescimento na América do Norte e na Europa. É atualmente a segunda
maior religião do planeta, com quase dois bilhões de fiéis espalhados nos cinco
continentes. Seu surgimento remonta ao século VII por meio da ação do profeta Muhammad.
91
92
O islamismo é uma das principais religiões do mundo, sendo muito popular na África, Ásia e
está em franco crescimento na América do Norte e na Europa. É atualmente a segunda
maior religião do planeta, com quase dois bilhões de fiéis espalhados nos cinco
continentes. Seu surgimento remonta ao século VII por meio da ação do profeta Muhammad.
ISLAMISMO
1. Recitação da shahadah: “não existe nenhum deus além de Allah e Muhammad é seu
profeta”.
92
93
4. Realizar a zakat, a doação de 2,5% de seus lucros para as pessoas mais pobres.
5. Visitar Meca ao menos uma vez na vida (ação que só deve ser realizada se a pessoa
tiver condição financeira para tal).
CRISTIANISMO
Livro sagrado: Bíblia Sagrada, composta pelo Antigo e pelo Novo Testamento.
Jesus Cristo nasceu em Belém, Judeia (Palestina), por volta do ano 6 a.C.
Seus ensinamentos morais, como o amor a Deus e ao próximo, fizeram com que sua vida
passasse a ser um exemplo a ser seguido.
Aos 33 anos, Jesus morreu crucificado injustamente e ressuscitou após o terceiro dia.
ESPIRITISMO
Diferentemente do que se imagina, Kardec não foi algum tipo de místico ou excêntrico que
sempre se dedicou ao mundo imaterial.
Grande parte de sua vida foi dedicada às aulas ministradas na escola gerenciada por
Johann Pestalozzi. Suas primeiras experimentações com o mundo dos espíritos
aconteceram durante seus estudos envolvendo o magnetismo.
Deus é inteligência suprema, causa primeira de todas as coisas. Eterno, imutável, imaterial,
único, todo-poderoso, soberanamente justo e bom e infinito em todas as suas perfeições.
Para o espírita, Deus não é um ser, não é Jesus, não tem forma. Ele é A Inteligência
Suprema, o causador de tudo o que existe no Universo. Isso define uma nova atitude
perante a Divindade que nos conecta ao livre-arbítrio que dá o direito de escolha a todos,
mas cobra com justiça os resultados de nossas atitudes, sejam elas ou boas.
3 | A ciência e a psicologia
CIÊNCIA Não penso, logo existo. X Penso, logo existo.
93
94
René Descartes
Analisar | dividir ao máximo as coisas, em suas unidades mais simples e estudar essas
coisas mais simples.
MÉTODO CIENTÍFICO
94
95
O movimento dentro da psicologia que ficou conhecido como psicologia comportamental viu
que era excessivamente problemático estudar a psique, a mente, a alma, já que psique em
grego significa alma.
É mais viável estudar o que um organismo faz, quando faz e como faz.
95
96
– Ciências exatas;
– Ciências biológicas;
– Ciências humanas.
Freud, procurou legitimar a psicanálise como uma ciência, ele se formou em medicina e se
especializou em neurologia. E, dado esse desejo do pai da psicanálise, houve um longo
debate no século XX se a psicanálise poderia ser considerada ou não uma ciência.
O método é muito mais ligado ao que podemos chamar de estudo de caso e, portanto, existe
a crítica se pode ser generalizado. Além disso, podemos criticar os conceitos. Será que
existe algo como o inconsciente? Ou o inconsciente é só uma outra palavra impossível de
comprovar como mente ou psique ou alma?
Exemplo: Se um psicólogo, baseado nas metodologias científicas, pode fazer uma pesquisa
com 200 esquizofrênicos. Se o psicólogo clínico for procurar ajudar um deles, ele estará
trabalhando com um indivíduo que é único. Embora tenha sintomas parecidos com os outros
199, ele não será idêntico à eles. De modo que existe o problema do individual e do grupo,
do particular e do geral.
96
97
– Wundt (1832-1920)
(em Leipzig)
97
98
• Transferência
• Associação Livre
Complexo de Édipo
é o “conjunto organizado de desejos amorosos e hostis que a criança sente em relação aos
pais. Sob sua forma dita positiva, o complexo apresenta-se como na história de Édipo-Rei:
desejo da morte do rival que é a personagem do mesmo sexo e desejo sexual pela
personagem do sexo oposto.
Libido e prazer não são sinônimos, ainda que haja uma fácil relação conceitual entre os dois
termos. Freud definiu a libido como uma energia originada nas pulsões e que direciona
nosso comportamento.
Segundo ele, as pulsões é que nos movem e podem ser divididas em pulsão de vida e de
morte. A primeira corresponde às emoções e aos sentimentos que nos motivam a viver,
enquanto a segunda estaria relacionada às energias opositoras, aquelas que determinam
padrões de autossabotagem e desgaste emocional.
98
99
A libido é originada numa pulsão de vida e funciona como uma força propulsora que não se
restringe aos aspectos fisiológicos, estendendo-se ao campo psíquico e emocional. Tal força
estaria presente em todo o aparato mental do sujeito, passando pelo Id, o Ego e o Superego.
Vc não pode
Eu quero
Eu preciso Vc não deveria
Não é permitido
99
100
100
101
SOMBRAS | O ouro está nas nossas SOMBRAS, que tanto rejeitamos. Aí está nossa
expansão de consciência. As sombras estão no “calabouço do nosso inconsciente”. As
incoerências que vejo fora de mim são as MINHAS incoerências inconscientes. Não as
aceito como minhas porque não me agrada reconhecer que sou algo que condeno, então,
relego o “defeito” ao calabouço do meu inconsciente, que chamamos de sombra.
Ego = " gerente" dos aspectos conscientes da mente. | Ego não abarca Traumas para Jung.
101
102
Junto com Abraham Maslow se unem para fundar o enfoque humanista em psicologia.
Ele foi o criador, junto com sua esposa, Laura Posner, da Terapia Gestalt.
Foi o biólogo e filósofo austríaco que formulou a Teoria Geral dos Sistemas em 1968.
Ele utilizou o conceito de sistema como “um complexo de elementos em interação” para,
mais tarde, aplicá-lo no âmbito terapêutico até se transformar no modelo predominante nos
estudos de família e relacionamentos.
Conhecido pelas contribuições teóricas feitas à psicanálise com base na experiência e leitura
analítica de Freud, incorporando elementos também do estruturalismo, lingüística estrutural,
matemática e filosofia.
102
103
Um pioneiro no estudo das emoções e expressões faciais . Foi considerado um dos cem
psicólogos mais importantes do século XX.
103
104
5 - PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
– Abraham Maslow (1908-1970)
Ele ganhou fama mundial depois da publicação do seu livro Inteligência Emocional
(Inteligencia Emocional em espanhol) em 1995.
1 | AUTOCONSCIÊNCIA
2 | AUTOCONTROLE
3 | AUTOMOTIVAÇÃO
4 | EMPATIA
5 | COMUNICAÇÃO
104
105
105
106
6 – NOVAS ABORDAGENS
PNL
HIPNOSE
PSICOLOGIA POSITIVA
Martin Selingman
PSICODRAMA
Moreno
CONSTELAÇÃO FAMILIAR
COACHING
7 – PSICOLOGIA MODERNA
106
107
107
108
108