PREFEITURA MUNICIPAL DE FUNDÃO

ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÂO
SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE FUNDÃO

2º BLOCO DE ATIVIDADES
 PREFEITURA MUNICIPAL DE FUNDÃO
ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE FUNDÃO

NÚCLEO DE APOIO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – NAEE

ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE ALFABETIZAÇÃO

ESTUDANTES ATENDIDOS NO NAEE

PROFESSOR (A): _______________________________________________________________

ESTUDANTE: __________________________________________________________________

LEITURA DO TEXTO:
A GOTINHA VIAJANTE

NUM RIACHO BEM LÍMPIDO NASCEU UMA GOTINHA D’AGUA.

JUNTO COM OUTRAS GOTINHAS, VIAJOU PELO RIACHO POR
ENTRE PEDRAS E FOLHAGENS.
O SOL FORTE FEZ A GOTINHA FICAR BEM LEVE E SUBIR ... SUBIR ...
LÁ NO ALTO, TAMBÉM ENCONTROU MUITAS GOTINHAS, QUE JUNTAS
FORMARAM UMA NUVEM.
O VENTO SOPROU FORTE E LEVOU A NUVEM PARA UM LUGAR MAIS
FRIO. LÁ A GOTINHA VIROU CHUVA. ENTÃO ENTROU NA TERRA E
NOVAMENTE SE JUNTOU A OUTRAS GOTINHAS.
AS GOTINHAS ALEGRES ENTRARAM NAS PLANTAS QUE
MORAVAM POR ALI, TORNANDO AS PLANTAS BONITAS E
VIÇOSAS.

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO:

1. MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA DE ACORDO COM O TEXTO:

a) NUM RIACHO BEM LÍMPIDO NASCEU?
UMA CASCATA UMA BALEIA UMA GOTINHA D’AGUA

b) O QUE FEZ A GOTINHA FICAR BEM LEVE E SUBIR FOI:

A NUVEM O SOL O VENTO

c) MUITAS GOTINHAS JUNTAS FORMARAM UMA:

NUVEM GOTEIRA LAGOA

d) O VENTO SOPROU A NUVEM PARA UM LUGAR BEM FRIO E
ELA VIROU:
NEVE CHUVA RAIO

2. COPIE DO TEXTO PALAVRAS COM:

LH: __________________________ CH: _______________________

NH: __________________________ PL: _______________________
Ç: __________________________ OL : ______________________
MP: __________________________ SC: _______________________
RR:___________________________ AL: _______________________

3. DÊ O ANTÔNIMO DAS PALAVRAS ABAIXO:

FRIO: LEVE: _____________________________
FORTE: ALEGRE: __________________ __
ALTO:___________________________ ENTROU:___________________________

4. MARQUE A PALAVRA CORRETA EM CADA GRUPO.

VEO ESTLA UA

VENO ESTRELA XUVA

ENTO SEA CHUVA

VENTO STLA XV
5. LEIA O POEMA E RESPONDA O QUE SE PEDE:

ÁGUA NA NATUREZA
SOLANGE VALADARES

ÁGUA PARA BEBER

ÁGUA PARA LAVAR
ÁGUA PARA REGAR
ÁGUA PARA NADAR

ÁGUA NOS LAGOS

ÁGUA NOS RIOS
ÁGUA DAS CHUVAS
ÁGUA NOS MARES

O NOSSO PLANETA AZUL

É MESMO UMA BELEZA
DO NORTE ATÉ O SUL
TEM ÁGUA NA NATUREZA.

a) PROCURE AS PALAVRAS GRIFADAS NO CAÇA-PALAVRAS:

N F V D T R V F K L A G O S Q S
A W B E B E R G R A R B H G X R
D P W Q V G D V S V S T K L P I
A C H U V A S N T A T Q N F M O
R Z S N S R Z V F R F M A R E S
Q F G Z P W N T H N H Z Y H D V
 b) MARQUE CORRETAMENTE:

PARA QUE SERVE A ÁGUA:

( ) BEBER
( ) COLOCAR O LIXO
( ) ESCREVER
( ) LAVAR AS MÃOS

6. FORMANDO PALAVRAS:
 COLE ALGODÃO NA NÚVEM E DEIXE-A BEM FOFINHA.

MA
TE
PO SA
BI
LA BO

CA ME
PE
BA NA CO PI

JUNTE AS SÍLABAS DAS GOTINHAS E FORME PALAVRAS

1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
7. PINTE OS QUADROS QUE MOSTRAM O USO CORRETO DA ÁGUA E MARQUE COM
UM X OS QUE MOSTRAM O DESPERDICIO DA ÁGUA.

A) E)

B) F)

C) G)

D) H)

8. PINTE AS PLAQUINHAS QUE COMPLETAM A FRASE CORRETAMENTE:

A ÁGUA BOA PARA BEBER É ...

DA TORNEIRA

SUJA POLUÍDA FILTRADA

LIMPA
 PRODUZINDO UM TEXTO
9. OBSERVE AS CENAS E ESCREVA CONTANDO O QUE AS GOTINHAS DE CHUVA
FIZERAM PARA AJUDAR A FLORZINHA.
10. A MÔNICA É ESPERTA! ELA UTILIZA O REGADOR PARA ECONOMIZAR ÁGUA DO
PLANETA.
 RESOLVA AS CONTINHAS DAS GOTINHAS.

9 5
-4 7
-5
+2

6
- 6
9 8 5
+3 -5 13 +4
+8

LOGO ESTAREMOS TODOS JUNTOS!