Planejamento de fevereiro a abril

Professora: Paula Silva

Objetivo geral:
● Reconhecer os diferentes tipos de famílias.
● identificar o papel da mulher na sociedade.
● Aprender a resolver as questões matemáticas utilizando o material dourado.

Conteúdos:
● Livro da Paulus "Família verdade verdadeira".
● Poemas “mulher”
● Tecnologia: conceitos fundamentais
Recursos;
● Laboratório de informática
● caderno, lápis, borracha
● Material dourado, impressora, xerox, folha a4
Metodologia;
● Se dará por meio de roda de leitura silenciosa, orante, compartilhada, pesquisa,
confecções de cartazes, pesquisa, entrevista, resolução de questionário, produção
textual e declamação de poemas.
Avaliação:
● Avaliação Contínua, envolvimento nas atividades e desenvolvimento na leitura e
escrita.

Primeira semana;
13 de fevereiro a 02 de março
● Acolher as crianças na quadra
● Encenação da peça dos três Porquinhos
● Apresentação da equipe.
● Atividade lúdica-desenhar e escrever sobre o que espera da ADIC em 2023.

Terça-feira 14/02
● Avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa.

Quarta-feira 15/02
● Avaliação diagnóstica de Matemática
● Conversa informal sobre o carnaval

Quinta-feira 16/02
● CarnADIC 2023
● Desfile das crianças fantasiadas.

Sexta-feira 17/02
● Reunião
Segunda semana;

Quinta-feira 23/02
● Revisão e correção dos conteúdos.

Sexta-feira 24/02
● Planejamento coletivo

Livros da Palus

Tema: família (respeito mútuo, relação e parceria)

27/02

● Leitura deleite
● Ajudante do dia
● Leitura do livro”Família” de verdade verdadeira”
● Acróstico do nome família.
● Atividade confeccionar sua árvore genealógica.
28/02
● Pesquisar os tipos de famílias
● https://atividade.digital/jogos/historia/crianca-familia-amizade/que-gostoso-ter-familia.

06 á 09 de março

Tema: 08 de março, dia internacional das mulheres]

Dia 06/03

● Leitura deleite
● Ajudante do dia
● Árvore da leitura
"Mulher

Mulher lua

A outra face, a face nua

Mulher terra

O que é mistério, o que se espera

Mulher natureza
O que é firme, o que é beleza

Mulher força

A gravidade, a correnteza

Mulher água

O nascimento, a incerteza

Mulher vida

Por toda parte, a tua semente.

Mulher gente."

"Sou uma mulher madura

Que às vezes anda de balanço

Sou uma criança insegura

Que às vezes usa salto alto

Sou uma mulher que balança

Sou uma criança que atura"

"Mulher é mesmo interessante...

Mesmo brava, é linda

Mesmo alegre, chora

Mesmo tímida, comemora

Mesmo apaixonada, ignora

Mesmo frágil, é poderosa!"

"Sou fera, sou bicho, sou anjo e sou mulher

Sou minha mãe e minha filha, minha irmã, minha menina

Mas sou minha, só minha e não de quem quise

"Mulher...
 Que sejas sempre lembrada,

não apenas por um dia,

mas no dia a dia...

Que sejas festejada,

não por convenção,

mas pelo seu valor,

sua força, seu coração.

Que sejas respeitada

com todo carinho,

e todo amor...

Hoje e sempre!"

● Biografando a mulher da minha vida.

● Acróstico “Mulher”
● Gênero textual poesia
● Criar uma poesia com o tema “mulher”.

07/03

● Leitura deleite
● Ajudante do dia
● Pesquisar nomes de mulheres que exercem cargo importante na sociedade.
08/03
● Leitura deleite
● Ajudante do dia

● Confeccionar a lembrancinha

09/03
● Leitura deleite
● Biografado a mulher da minha vida.
● Ajudante do dia
 ● Oficina pedagógica de matemática (material dourado).
● https://borboletakids.com.br/atividades-com-material-dourado-2-e-3-ano/
13/03 a 16 de março
● Dinâmica teia familiar-O jogo consiste em dispor os participantes em um círculo
dentro de uma sala ampla com um rolo de barbante. Quem segura o rolo precisa dizer
o significado de família, segurar a linha, mas jogar o rolo para outra pessoa. Quem
recebe o barbante também deve dizer o que significa família, segurar a linha do
barbante e jogar o rolo para outro.
● Ao fim das apresentações, vai ser possível ver o desenho de teia formado e as conexões

estabelecidas durante o jogo. Nisso, um dos participantes deve incrementar o que disse
anteriormente, mas ligando o sentido de família a essa teia. Em suma, todos estão ligados

por ela e ajudam a se sustentar.

● Continuação da leitura do livro “família verdade verdadeira”.

● Pesquisando as mulheres que atuam em diferentes profissões.
● Confeccionar um cartaz com a biografia da mulher da minha vida.
● Oficina de matemática

20 a 23 de março

Essa semana iremos concluir os cartazes para comemoração do dia das

mulheres e ensaiar o poema.

Dia 22 de março é o dia mundial da água. (escrever maneira de como

economizar a água no dia a dia)

● texto informativo sobre a água

 ●
● Gênero textual-cartaz
● Gênero textual (poema-ensaia um poema para recitar no dia da roda de
conversa com as mulheres)
● Mulher é mesmo interessante...
● Mesmo brava, é linda
● Mesmo alegre, chora
● Mesmo tímida, comemora
● Mesmo apaixonada, ignora
● Mesmo frágil, é poderosa!"
● Oficina matemática

29 a 30 de março

● Essa semana será para ajustar algo pendente sobre o mês das mulheres.

03 a 04 de abril

● leitura do verdadeiro sentido da páscoa.

 ● Acróstico com nome PÁSCOA.
● Palavras iniciadas com P.
● Pesquisar palavras que rimam com páscoa
● Confecção da lembrancinha da páscoa.
● Gênero textual receita-Mini ovos recheados.

10 a 13 de abril

● Leitura deleite
● Ajudante do dia

● Releitura da obra tarsila do Amaral

Entregue caixas de pizzas para que as crianças representem suas famílias com tinta ou
outra técnica artística, depois fazer uma exposição das pinturas, pode-se pendurar as
caixas em tecidos pelo ambiente.
● Leitura deleite
● Ajudante do dia
● Gênero textual -cartaz-apresentar estrutura do gênero.
● confeccionar um cartaz com os tipos de famílias.

17 a 20/04
● Leitura deleite
● Ajudante do dia
● texto informativo sobre família.

● Ampliação de repertório: os jogos das famílias ( as crianças irão perguntar a

sua família que tipos de jogos eles gostam de jogar e depois irão descrever
como se jogar, regras, quantidades de participante depois e confeccionar um
livro coletivo)
●
24 a 27/04
● semana avaliativa dos conteúdos trabalhados