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Ficha de avaliação formativa


Nível A1

I. Compreensão oral

Faixa 1 Tu cá, Tu lá! Nível A1, volume 1


1. Ouve o diálogo. Assinala com X a opção correta.

1.1. A Ema é do

a) Canadá. b) Japão. c) Brasil.

1.2. Os avós do Noah são

a) espanhóis. b) ingleses. c) portugueses.

1.3. O John é da/dos

a) França. b) Estados Unidos c) Alemanha.


da América.

1.4. A Nicole é

a) australiana. b) ucraniana. c) sul-africana.

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Finalmente, férias! Nível A1

II. Leitura

1. Lê o diálogo entre a Ema e o John e assinala com X a opção correta para cada resposta do John.

As aulas acabaram e o John e a Ema estão a falar sobre os seus planos para as férias de verão.

1.1. Ema: Então, John? Onde vais passar as tuas férias de verão?

John:

a)  Ainda não.
b)  Vou passá-las à minha terra, os Estados Unidos da América.
c)  Sim! Está tudo bem.

1.2. Ema: Que bom! Eu fico mesmo por aqui.

John:

a)  E o que vais fazer durante as férias?


b)  Não! Vou para a escola.
c)  Fui a Lisboa.

1.3. Ema: Vou à praia com os meus pais. Além disso, vamos aproveitar para conhecer o país.

John:

a)  Estou em casa a estudar.


b)  Não gosto nada de peixe.
c)  Isso parece ser muito divertido.

1.4. Ema: Sim! Vai ser muito bom. É pena não estares cá para ires connosco.

John:

a)  É verdade. Mas tenho saudades da minha família e quero vê-la.


b)  Claro que vou contigo!
c)  Não entendo esta matéria.
Ema: Deixa lá. Quando vieres podemos passear os dois.

John: Sim! Vai ser divertido.

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Finalmente, férias! Nível A1

2. Lê o texto e completa-o com as palavras da caixa.

vou cama tomo faço


levanto-me visto-me Janto

Eu a) ________________ às oito horas. Depois, b)___________________ o pequeno-


-almoço.
A seguir, tomo duche, c)____________________ e d)___________________ para a escola. À tarde,
quando regresso a casa, e)___________________ os trabalhos de casa e vejo televisão.
f)___________________ às nove horas e vou para a g)___________________ às dez horas.

3. Lê o texto. Se precisares, consulta o vocabulário apresentado.

Finalmente, férias!
Dia vinte e nove de junho. Finalmente, chegaram as férias!

Posso dormir até tarde, correr sem parar, ir à praia, ler os livros que tanto queria e tudo

isto sem ter de me levantar cedo, pegar na pasta e ir para a escola ainda meio a dormir.

Mas isto não quer dizer que não gosto da escola ou das aulas. Gosto e muito! A minha

disciplina favorita é Português, pois gosto muito de aprender esta nova língua. Sou ganense

e vim para Portugal há um ano. Estou a gostar muito de aqui estar e de conhecer as

tradições portuguesas.

Contudo, as férias também são importantes para recuperar energias, descansar e para

fazermos as coisas de que mais gostamos, mas que quando estamos a estudar não temos

tempo para fazer.

Espero conseguir aproveitar bem estas férias!

Vocabulário:
pasta: mochila; meio a dormir: cheio de sono;
ganense: oriundo do Gana; tradições: costumes.

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Finalmente, férias! Nível A1

3.1. Indica se as frases são verdadeiras (V) ou falsas (F), assinalando com X.
V F
a) Ele pode levantar-se mais cedo.
b) Vai para a escola cheio de sono.
c) A sua disciplina favorita é Português.
d) Ele não está a gostar de estar em Portugal.
e) As férias permitem recuperar energias.

III. Escrita

1. Imagina que fazes anos no dia 1 de julho. Escreve um convite aos teus amigos, referindo:

. o dia e a hora da festa;

. o local onde se vai realizar a festa;

. as atividades que se irão realizar;

. o que devem levar vestido.

CONVITE
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IV. Produção oral

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Finalmente, férias! Nível A1

Produção individual
1. Responde a algumas perguntas sobre ti, colocadas pelo teu professor.

Produção a pares
2. Fala com o teu colega sobre as tuas férias de verão. Podes perguntar/falar sobre:
. as atividades que irás fazer durante as férias;
. os locais que irás visitar;
. com quem irás.

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