PEI “Prof.

Cícero Siqueira Campos”

Nome: 8ª Série:

Nota
Avaliação de Arte - 1º Bimestre
Semana de 28 de março a 01 de abril

(EF07AR16): Analisar criticamente, por meio da apreciação, usos e funções de diferentes gêneros da música clássica e do
canto coral em seus contextos de produção e circulação, relacionando essas práticas musicais às diferentes dimensões da
vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

1 - Qual a classificação das vozes masculinas e femininas num coral? Identifique quais são graves, agudas e
intermediárias.

(EF08AR20) Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por
meio de jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.

2 – Defina cada um dos Elementos Constitutivos da Música e dê um exemplo de cada:

Duração:

Altura:

Intensidade:

Timbre:

(EF08AR21) Explorar e analisar instrumentos de matriz indígena e africana em práticas de composição/ criação, execução
e apreciação musical, reconhecendo timbres e características de instrumentos musicais diversos.

3 - Quais instrumentos musicais de matriz africana e indígena você conhece?

4 - Quais são as finalidades das músicas produzidas pelos indígenas?

(EF08AR16) Analisar criticamente, por meio da apreciação, usos e funções das músicas de matriz indígena, africana e
afro-brasileira em seus contextos de produção e circulação, relacionando essas práticas musicais às diferentes dimensões
da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

5 – Cite 4 Dimensões da Vida em que a Arte está presente:

6 – Cite 2 funções da música:

(EF08AR23) Explorar e criar improvisações, composições e trilhas sonoras, entre outros, utilizando vozes, sons corporais,
instrumentos convencionais ou não convencionais e/ou outros materiais sonoros, expressando ideias musicais de maneira
individual, coletiva e colaborativa.

7 – Descreva com suas palavras o que é uma improvisação musical.

8 – O que são instrumentos convencionais e instrumentos não convencionais?

9 – O que são instrumentos acústicos?

10 – O que são materiais sonoros?