ÁREA DE LINGUAGENS

COMPONETE CURRICULAR DE ARTE.

HABILIDADES – 4º BIMESTRE.
MATERIAL DE APOIO DO CURRICULO PAULISTA – LINGUAGEM – ARTES VISUAIS.
HABILIDADES - SEDUC
MATERIAL DE APOIO– CURRÍCULO PAULISTA – SÃO PAULO FAZ ESCOLA - 4º BIMESTRE
HABILIDADES ESSENCIAS – SEDUC – OUTUBRO ATÉ DEZEMBRO
MATERIAL DE APOIO – CURRÍCULO PAULISTA - SÃO PAULO FAZ ESCOLA – 1º, 2º e 3º BIMESTRE
HABILIDADES ESSENCIAS – SEDUC – OUTUBRO ATÉ DEZEMBRO

ANO/SÉRI CÓDIGO LINGUAGEM BIMESTR DESCRITOR

E E
1º Ano EF
1º ANO EF (EF01AR01) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Identificar e apreciar desenho, pintura, modelagem e colagem como
modalidades das artes visuais, cultivando a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
1º ANO EF (EF15AR24) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções
HABILIDADE e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
ARTICULADORA

2º Ano EF
2º ANO EF (EF02AR14) MÚSICA 1º BIMESTRE Perceber, explorar e identificar intensidade, altura e duração por meio de
jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de apreciação musical.
2º ANO EF (EF02AR21) TEATRO 3º BIMESTRE Exercitar a imitação de situações cotidianas e o faz de conta, ressignificando
objetos e fatos e experimentando-se no lugar do outro, ao compor e encenar
acontecimentos cênicos com base em diferentes referências (músicas,
imagens, textos ou outros pontos de partida), de forma intencional e
reflexiva.
2º ANO EF (EF02AR01) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Identificar e apreciar desenho, pintura, modelagem e escultura como
modalidades das artes visuais tradicionais e contemporâneas presentes na
cultura local e paulista, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de
simbolizar e o repertório imagético

3º Ano EF
3º ANO EF MÚSICA 1º BIMESTRE Perceber, explorar e identificar pulso, ritmo, melodia, ostinato, andamento e
(EF03AR14) compasso por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de
execução e apreciação musical.
3º ANO EF DANÇA 2º BIMESTRE Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos,
(EF03AR10) planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e
rápido) na construção do movimento dançado.
3º ANO EF (EF03AR01) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Identificar e apreciar desenho, pintura, escultura e gravura como
modalidades das artes visuais tradicionais e contemporâneas presentes na
cultura paulista, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de
simbolizar e o repertório imagético.

4º Ano EF
4º ANO EF MÚSICA 1º BIMESTRE Perceber, explorar e identificar intensidade, altura, duração, ritmo, melodia e
(EF04AR14) timbre, por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de
execução e apreciação musical.
4º ANO EF TEATRO 3º BIMESTRE Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando diversas
(EF04AR19) características vocais (fluência, entonação e timbre) em diferentes
personagens.
4º ANO EF (EF04AR01) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Identificar e apreciar pintura, colagem, gravura e histórias em quadrinhos
como modalidades das artes visuais tradicionais e contemporâneas presentes
na cultural brasileira, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de
simbolizar e o repertório imagético.

5º Ano EF
5º ANO EF MÚSICA 1º BIMESTRE Perceber e explorar elementos constitutivos da música, por meio de jogos,
(EF05AR14) brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e
apreciação musical.
5º ANO EF DANÇA 2º BIMESTRE Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos,
(EF05AR10) planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e
rápido) na construção do movimento dançado.
5º ANO EF (EF05AR01) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Identificar e apreciar desenho, pintura, fotografia e vídeo como modalidades
das artes visuais tradicionais e contemporâneas presentes na cultura
brasileira e de outros países, cultivando a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

6º Ano EF
6º ANO EF (EF06AR21) MÚSICA 1º BIMESTRE Explorar e analisar paisagem sonora, sons corporais e instrumentos musicais
não convencionais e outros materiais sonoros em práticas de
composição/criação, execução e apreciação musical, reconhecendo timbres e
características dessas fontes e materiais sonoros.
6º ANO EF ( EF06AR22) MÚSICA 1º BIMESTRE Explorar e identificar diferentes formas de registro musical (notação musical
tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea),
bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual.
6º ANO EF (EF06AR10) DANÇA 2º BIMESTRE Explorar elementos constitutivos do movimento dançado nas danças
folclóricas paulistas e brasileiras, abordando, criticamente, o
desenvolvimento dessas manifestações da dança em sua história tradicional
e contemporânea.
6º ANO EF (EF06AR11) DANÇA 2º BIMESTRE Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e
espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o
movimento dançado.
6º ANO EF (EF06AR25) TEATRO 3º BIMESTRE Investigar, identificar e analisar a comédia e a farsa como gêneros teatrais e a
relação entre as linguagens teatral e circense em diferentes tempos e
espaços, aprimorando a capacidade de apreciação estética teatral.
6º ANO EF (EF06AR26) TEATRO 3º BIMESTRE Explorar diferentes elementos envolvidos na composição de acontecimentos
cênicos da comédia e da farsa, do circo-teatro (teatro circense) e do circo
(figurinos, adereços, maquiagem/visagismo, cenário, iluminação e
sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
6º ANO EF (EF06AR01) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Pesquisar, apreciar e analisar dobradura, gravura, lambe-lambe e animação
nas artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas
brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes
estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes
contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
6º ANO EF (EF06AR02) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais da dobradura, da gravura, do
lambe-lambe e da animação, contextualizando-os no tempo e no espaço.

7º Ano EF
7º ANO EF (EF07AR21) MÚSICA 1º BIMESTRE Explorar e analisar instrumentos acústicos (percussão, sopro, cordas e
fricção) em práticas de composição/criação, execução e apreciação musical,
reconhecendo timbres e características de instrumentos musicais diversos.
7º ANO EF (EF07AR22) MÚSICA 1º BIMESTRE Explorar e identificar diferentes formas de registro musical (notação musical
tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea),
bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual.
7º ANO EF (EF07AR10) DANÇA 2º BIMESTRE Explorar elementos constitutivos do movimento dançado nas diferentes
manifestações das danças clássica e moderna, abordando, criticamente, o
 desenvolvimento da dança em sua história tradicional e contemporânea.
7º ANO EF (EF07AR11) DANÇA 2º BIMESTRE Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e
espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o
movimento dançado.
7º ANO EF (EF07AR24) TEATRO 3° BIMESTRE Reconhecer e apreciar artistas, grupos e coletivos cênicos de teatro de
animação paulistas, brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas,
investigando os modos de criação, produção, divulgação, circulação e
organização da atuação profissional em teatro.
7º ANO EF (EF07AR25 a TEATRO 3º BIMESTRE Explorar diferentes elementos envolvidos na composição de acontecimentos
correta é a cênicos do teatro de animação (personagens, adereços, cenário, iluminação e
habilidade 26) sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
(EF07AR26)
7º ANO EF (EF07AR01) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Pesquisar, apreciar e analisar mosaico, escultura, muralismo e assemblage
nas artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas
brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes
estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes
contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a
capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
7º ANO EF (EF07AR02) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais do mosaico, da escultura, do
muralismo e da assemblage, contextualizando-os no tempo e no espaço.

8º Ano EF
8º ANO EF (EF08AR20) MÚSICA 1º BIMESTRE Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade,
timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, canções e práticas diversas
de composição/criação, execução e apreciação musicais.
8º ANO EF (EF08AR21) MÚSICA 1º BIMESTRE Explorar e analisar instrumentos de matriz indígena e africana em práticas de
composição/criação, execução e apreciação musical, reconhecendo timbres e
características de instrumentos musicais diversos.
8º ANO EF (EF08AR11) DANÇA 2º BIMESTRE Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e
espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o
movimento dançado.
8º ANO EF (EF08AR13) DANÇA 2º BIMESTRE Investigar brincadeiras, jogos, danças coletivas e outras manifestações de
dança de matriz indígena, africana e afrobrasileira como referência para a
criação e a composição de danças autorais, individualmente e em grupo.
8º ANO EF (EF08AR24) TEATRO 3º BIMESTRE Reconhecer e apreciar artistas, grupos, coletivos cênicos e manifestações
cênicas de matriz indígena, africana e afrobrasileira de diferentes épocas,
investigando os modos de criação, produção, divulgação, circulação e
organização da atuação profissional.
8º ANO EF (EF08AR25) TEATRO 3º BIMESTRE Investigar, identificar e analisar poéticas pessoais em diferentes tempos e
 espaços, inclusive no contexto paulista e brasileiro, relacionando o teatro às
diferentes dimensões da vida em sociedade e aprimorando a capacidade de
apreciação estética teatral.
8º ANO EF (EF08AR01) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Pesquisar, apreciar e analisar desenho, pintura, modelagem, escultura e
outras modalidades produzidas por culturas indígenas (brasileiras e latino-
americanas) e africanas de diferentes épocas, de modo a ampliar a
experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a
percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
8º ANO EF (EF08AR02) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais de culturas indígenas
(brasileiras e latino-americanas) e africanas, contextualizando-os no tempo e
no espaço.

9º Ano EF
9º ANO EF (EF09AR19) MÚSICA 1º BIMESTRE Identificar e analisar diferentes estilos musicais em gêneros da música
popular brasileira e estrangeira, contextualizando-os no tempo e no espaço,
de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética musical.
9º ANO EF (EF09AR20) MÚSICA 1º BIMESTRE Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade,
timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e
plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de
composição/criação, execução e apreciação musicais.
9º ANO EF (EF09AR10) DANÇA 2º BIMESTRE Explorar elementos constitutivos do movimento cotidiano e do movimento
dançado nas diferentes manifestações da dança contemporânea, abordando,
criticamente, o desenvolvimento da dança em sua história tradicional e
contemporânea.
9º ANO EF (EF09AR13) DANÇA 2º BIMESTRE Investigar brincadeiras, jogos, danças coletivas e outras manifestações da
dança contemporânea de diferentes matrizes estéticas e culturais, como
também fatos, notícias, temáticas e situações atuais, como referência para a
criação e a composição de danças autorais, individualmente e em grupo.
9º ANO EF (EF09AR24) TEATRO 3º BIMESTRE Reconhecer e apreciar artistas, grupos, coletivos e manifestações cênicas do
teatro contemporâneo paulistas, brasileiros e estrangeiros, investigando os
modos coletivos e colaborativos de criação, produção, divulgação, circulação
e organização da atuação profissional em teatro.
9º ANO EF (EF09AR25) TEATRO 3º BIMESTRE Investigar, identificar e analisar o drama como gênero teatral e a relação
entre as linguagens teatral e cinematográfica e as tecnologias digitais em
diferentes tempos e espaços, inclusive no contexto paulista e brasileiro,
aprimorando a capacidade de apreciação estética teatral.
9º ANO EF (EF09AR01) ARTES VISUAIS 4º BIMESTRE Pesquisar, apreciar e analisar fotografia, grafite, escultura, intervenção e
outras modalidades da arte pública contemporânea em obras de artistas
brasileiros e estrangeiros e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de
 modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-
visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o
repertório imagético.

1ª SÉRIE E 2ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO – CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO

1ª Série EM
1ª SÉRIE EM ARTES VISUAIS, TEATRO E DANÇA 1º BIMESTRE Investigar a arte e as práticas culturais como patrimônio cultural no contexto
da cultura urbana.
1ª SÉRIE EM ARTES VISUAIS, TEATRO E DANÇA 1º BIMESTRE Identificar o patrimônio cultural, a memória coletiva, os bens simbólicos
materiais e imateriais.
1ª SÉRIE EM ARTES VISUAIS, TEATRO E DANÇA 1º BIMESTRE Operar com imagens, ideias e sentimentos por meio da especificidade dos
processos de criação em Arte, gerando sua expressão em artes visuais.
1ª SÉRIE EM ARTES VISUAIS, TEATRO E DANÇA 1º BIMESTRE Operar com esboços de projetos individuais ou colaborativos visando à
intervenção e à mediação cultural na escola e na cidade

2ª Série EM
2ª SÉRIE EM ARTES VISUAIS, TEATRO E DANÇA 1º BIMESTRE Identificar espaços e formas de integração entre arte e público.
2ª SÉRIE EM ARTES VISUAIS, TEATRO E DANÇA 1º BIMESTRE Analisar a mediação cultural, como abertura de possíveis canais de interação
comunicativa e de diálogo entre o público e as artes visuais, a música, o
teatro ou a dança.
2ª SÉRIE EM ARTES VISUAIS, TEATRO E DANÇA 1º BIMESTRE Esboçar projetos individuais ou colaborativos como condutores de espaço
para a apresentação do fazer artístico da comunidade escolar e/ou do seu
entorno.

3ª SÉRIE DO EM - SEDUC - MATERIAL PRELIMINAR - 2016

3ª Série EM
3ª SÉRIE EM ARTES VISUAIS 1º BIMESTRE Sistematizar e organizar material de pesquisa.
3ª SÉRIE EM ARTES VISUAIS 1º BIMESTRE Compreender a integração entre as linguagens artísticas.
3ª SÉRIE EM ARTES VISUAIS 1º BIMESTRE Compreender a relação entre Arte, Ciência e Tecnologia.
3ª SÉRIE EM ARTES VISUAIS 1º BIMESTRE Entender o que é um projeto e seus elementos básicos.

Fátima Bevilacqua Juliani

PCNP ARTE
DER TAQUARITINGA
OUTBRO/2020