A habilidade EI03TS03 consiste em: Reconhecer as qualidades do som

(intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e

ao ouvir músicas e sons.
A habilidade EI03EO06 consiste em: Manifestar interesse e respeito por diferentes
culturas e modos de vida.
(EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas,
aliterações e ritmos.
(EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades,
reconhecendo suas conquistas e limitações.
A habilidade EF12EF12 consiste em: Identificar os elementos constitutivos (ritmo,
espaço, gestos) das danças do contexto comunitário e regional, valorizando e
respeitando as manifestações de diferentes culturas.
A habilidade EF12EF11 consiste em: Experimentar e fruir diferentes danças do
contexto comunitário e regional (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e
expressivas), e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho
corporal.

A habilidade EI03TS03 consiste em: Reconhecer as qualidades do som

(intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e
ao ouvir músicas e sons.
A habilidade EI03EO06 consiste em: Manifestar interesse e respeito por diferentes
culturas e modos de vida.
(EI03EF02) Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas,
aliterações e ritmos.
(EI03EO02) Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades,
reconhecendo suas conquistas e limitações.
A habilidade EF12EF12 consiste em: Identificar os elementos constitutivos (ritmo,
espaço, gestos) das danças do contexto comunitário e regional, valorizando e
respeitando as manifestações de diferentes culturas.
A habilidade EF12EF11 consiste em: Experimentar e fruir diferentes danças do
contexto comunitário e regional (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e
expressivas), e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho
corporal.