GOVERNO DO

ATIVIDADE AVALIATIVA SECRETARIA DE

EDUCAÇÃO, CULTURA E
ESTADO DO ACRE BIMESTRAL EM REDE Direto
Departamento de Edu

Escola Bimestre Componente Curricular A

1º Língua Portuguesa
Professor(a) Turma Turno Data

____/
Aluno(a) QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 01
Leia o texto.

Disponível em: <SOUSA. Maurício de. Almanaque Turma da Mônica Historinhas de Uma Página, n. 5, p. 48> Acesso em 20/05/2021.

Nesse texto, o fotógrafo se assustou com

(A) a correria do homem.
(B) a pose do homem.
(C) o aparecimento das crianças.
(D) o lugar onde tirou a foto.

Questão 02o total de menos casos de Covid-19 no Ac

Leia o texto.
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Juquinha estava distraído, de cabeça baixa, mexendo embaixo da

carteira.
A professora viu que ele estava desmontando a caneta e perguntou:
- O que você está fazendo, Juquinha?
- Estou tentando ver de onde saem as letrinhas.

Disponível em: https://abre.ai/cQUG. Acesso em: 10/05/2021.

Na frase “O que você está fazendo, Juquinha?”, o ponto de interrogação serve para
(A) mostrar admiração.
(B) fazer uma afirmação.
(C) mostrar um diálogo.
(D) fazer uma pergunta.

Leia o texto para responder às questões 03 e 04.

Esmeralda

Disponível em: <https://www.tudosaladeaula.com/2019/11/atividade-de-interpretacao-e.html>. Acesso em 20/05/2021.

Meu nome é Esmeralda. Antes de nascer, eu era um ovo! Depois de um tempo, quebrei a casca e
saí de dentro. Aí, eu vi que tinha muitos irmãos patinhos. E todos eles gostam de banho de Sol pela
manhã. Eu também! Então, eu fico com muita sede. Mas sou desastrada e muitas vezes caio na tigela ao
tomar água. Os patos gostam de se refrescar nadando no lago. É uma aventura muito divertida. Certa vez,
os gansos correram atrás de mim. Acho que eles não gostam de patinhos. Os patos adultos comem milho
junto com os marrecos. Mas eu sou pequena, por isso, como farelo de fubá com água para não engasgar.
No final da tarde, mamãe pata fica contente ao ver seus filhotes em fila atrás dela, voltando para casa.
Disponível em: <https://www.tudosaladeaula.com/2019/11/atividade-de-interpretacao-e.html> Adaptado. Acesso em 20/05/2021.

Questão 03
O personagem central do texto é
(A) uma baratinha.
(B) uma formiguinha.
(C) uma patinha.
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(D) uma pintinha.

Questão 04
No trecho “Aí, eu vi que tinha muitos irmãos patinhos. E todos eles gostam de banho de Sol pela
manhã.”, a palavra destacada refere-se a
(A) filhotes.
(B) gansos.
(C) marrecos.
(D) patinhos.

Leia o texto para responder às questões 05, 06 e 07.

A LENDA DOS DIAMANTES

Antes, muito antes do ano 1500, o Brasil chamava-se Pindorama e vivia à sombra de mil palmeiras. Foi
nessa época que o índio Oiti, valente entre os mais valentes, se despediu de Potira, sua esposa, e desceu o rio
para dar combate a uma tribo inimiga.
Doze luas passaram-se sem que o moço guerreiro voltasse. A linda Potira permaneceu sempre à beira do
rio, com o olhar perdido no horizonte infinito, à espera do esposo. E quando lhe veio a certeza de que não veria
mais, Potira chorou de saudades.
Suas lágrimas misturaram-se com a areia da praia e Tupã transformou-as em diamantes. E aí está a
origem dessa pedra preciosa. Proveio de lágrimas de amor.
(Nair Starling, Nossas Lendas, Ed. Francisco Alves)

Questão 05
De acordo com a lenda, o diamante foi criado a partir
(A) das areias da praia.
(B) das lágrimas de amor.
(C) das doze luas.
(D) das mil palmeiras.

Questão 06
Leia as palavras abaixo e classifique-as segundo a sua classe gramatical (substantivo comum ou
substantivo próprio).

PALAVRAS CLASSE GRAMATICAL

Tupã

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tribo
Pindorama
rio

Questão 07
Retire do texto “A lenda dos diamantes” os adjetivos para os seguintes substantivos.

SUBSTANTIVOS ADJETIVOS

Potira
moço
pedra
Oiti

Leia o texto para responder às questões 08 e 09.

RECEITA DE ACORDAR PALAVRAS

Palavras são como estrelas

facas ou flores
elas têm raízes pétalas espinhos
são lisas ásperas leves ou densas
para acordá-las basta um sopro
em sua alma
e como pássaros vão encontrar seu caminho

Fonte: MURRAY, Roseana. Receitas de olhar. São Paulo: FTD, 1997.

Questão 08
O poema “Receita de acordar palavras” tem
(A) 8 versos e 4 estrofes.
(B) 6 versos e 2 estrofes.
(C) 10 versos e 4 estrofes.
(D) 8 versos e 3 estrofes.

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Questão 09
O par de palavras que rima no poema “Receita de acordar palavras” é
(A) estrelas e flores.
(B) espinhos e caminho.
(C) densas e sopro.
(D) alma e pássaros.

QUESTÕES DISCURSIVAS
Questão 1005
Veja o quadrinho novamente.

O que você acha que Nhô Lau poderia estar dizendo ao fotógrafo nesta imagem?

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