Curso de Bacharelado em Gestão de Políticas Públicas | GPP / EACH-USP

Plano de Ensino referente ao Semestre Letivo de 2023/1

ACH3797 - Seminários de Gestão Pública III: Gppista ensina Gppista: diálogos com egressos(as)

Uma produção de:

Informações da Disciplina

Código: Seminários de Gestão Pública III| ACH3797

Natureza: disciplina optativa do 7º semestre , do ciclo profissionalizante, sem pré-requisito.
Créditos Aula: 4 (quatro)
Créditos Trabalho: nenhum
Carga Horária Total: 60 horas
Horário: quarta-feira (noturno) das 19h00 às 22h30.
Atendimento extraclasse: quarta-feira, das 18h00 às 19h00, agendar por e-mail, previamente.
Professor: Prof. Dr. Fernando S. Coelho (EACH-USP) – fernandocoelho@usp.br

Ementa
A disciplina aborda as relações entre formação acadêmica em Gestão de Políticas Públicas
(GPP), trajetória profissional e mercado de trabalho, a partir do diálogo com egressos(as).
Trata-se de uma reedição de disciplina ofertada em 2017 que originou um guia/cartilha
desenvolvido pelo Lab.Gov, coordenado pelo Prof. Fernando Coelho e a EJ Vertuno, disponível
pelo site: https://www.cartilha.vertuno.com.br/. Na oportunidade, nós realizamos aulas baseadas
em entrevistas com egressos(as) de GPP que identificaram 20 segmentos ocupacionais no
mercado de trabalho no setor público, terceiro setor e iniciativa privada.

Ademais, versões ajustadas da disciplina ocorreram em 2020/1, em coprodução com a Vetor

Brasil; e em 2021/2, novamente com a EJ Vertuno.

Objetivos da Disciplina
A disciplina tem dois objetivos, quais sejam:
 Compreender a relação entre a formação acadêmica em Gestão de Políticas Públicas e o seu
mercado de trabalho amplo e diverso; e
 Conhecer distintos itinerários formativos e trajetórias profissionais de egressos(as) do curso
em diversos segmentos ocupacionais do setor público, terceiro setor e mercado privado.

Metodologia das Aulas

O desenvolvimento da disciplina está baseado na realização de workshops com egressos(as) que
relatam seus itinerários formativos e trajetórias profissionais; trata-se de um diálogo formal e
informal; inicialmente, os(as) alunos(as) acompanham os relatos e, na sequência, têm a
oportunidade de interagirem e debaterem com os convidados.

Critérios de Avaliação
 Trabalho final, em trio ou quarteto (100%).
 Plus: alunos(as) que estejam – ativamente – nas aulas podem ter uma bonificação, caso
a participação seja qualificada; neste caso, acréscimo entre 0,5 e 1,5 ponto, na média.
 Frequência: mínima de 70%, ou seja, toleram-se 4 faltas.

Referências Bibliográficas
Ao final de cada aula, os alunos recebem, por e-mail, alguns materiais digitais (artigos,
documentos e/ou livro) para compreensão da área e/ou tema do egresso(a).
Ademais, para a aula 1 e embasamento, estas são as referências bibliográficas indicadas:
COELHO, FERNANDO DE SOUZA. et al. O campo de públicas após a instituição
das diretrizes curriculares nacionais (DCNs) de administração pública: trajetória e
desafios correntes (2015-2020). ADMINISTRAÇÃO: ENSINO E PESQUISA (RAEP), v. 21,
p. 488-529, 2020. Disponível em: https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1897

COELHO, FERNANDO DE SOUZA. História do Ensino de Administração Pública no

Brasil (1854-2006): antecedentes, ciclos e a emergência do Campo de Públicas. 1. ed.
Brasília: ENAP - Escola Nacional de Administração Pública, 2019. v. 1. 164p . Disponível em:
https://repositorio.enap.gov.br/bitstream/1/4285/1/9_Livro_Hist%C3%B3ria%20do%20ensino
%20de%20administra%C3%A7%C3%A3o%20p%C3%BAblica%20no%20brasil%20%281854
-2006%29.pdf
 Cronograma de Aulas
Aula Data Conteúdo Programático* Forma da Aula
Apresentação da Disciplina & Fundamentação sobre a Formação Acadêmica de
1 22/Mar. GPP
Aula Expositiva-Dialogada

2 29/Mar. Workshop 1 com Egresso(a) Entrevista Semi-Estruturada com Egresso(a)

3 12/Abr. Workshop 2 com Egresso(a) Entrevista Semi-Estruturada com Egresso(a)

4 19/Abr. Workshop 3 com Egresso(a) Entrevista Semi-Estruturada com Egresso(a)

5 26/Abr. Workshop 4 com Egresso(a) Entrevista Semi-Estruturada com Egresso(a)

6 03/Mai. Workshop 5 com Egresso(a) Entrevista Semi-Estruturada com Egresso(a)

7 10/Mai. Montagem das Equipes de Trabalho Aula Interativa com Dinâmica

8 17/Mai. Workshop 6 com Egresso(a) Entrevista Semi-Estruturada com Egresso(a)

9 24/Mai. Workshop 7 com Egresso(a) Entrevista Semi-Estruturada com Egresso(a)

10 31/Mai. Workshop 8 com Egresso(a) Entrevista Semi-Estruturada com Egresso(a)

11 07/Jun. Workshop 9 com Egresso(a) Entrevista Semi-Estruturada com Egresso(a)

12 14/Jun. Workshop 10 com Egresso(a) Entrevista Semi-Estruturada com Egresso(a)

13 21/Jun. Apresentação Oral dos Trabalhos Finais (parte I) Seminários das Equipes de Trabalho

14 28/Jun. Apresentação Oral dos Trabalhos Finais (parte II) Seminários das Equipes de Trabalho

15 05/Jul. Entrega do Trabalho Escrito* & Realização de Prova Substitutiva, se for o caso**. *Pelo drive da disciplina; **Presencial.
* A depender da disponibilidade de agenda dos(as) convidados(as), algumas aulas podem ocorrer na modalidade on-line pelo google meet.
Neste caso, os alunos(as) são comunicados previamente.