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A HISTÓRIA NO SÉCULO XXI: O MOVIMENTO DE DISTÂNCIAMENTO DA

CIÊNCIA E DE BANALIZAÇÃO DO OBJETO E MÉTODO

Thiago Gonzaga Telles


Acadêmico do Curso de História Bacharelado da Universidade Federal do Rio Grande, Rio
Grande – RS. gtelles@furg.com.br

Resumo

Sem a perspectiva histórica, a ciência pode ser retratada de forma idealizada,


ignorando seus erros, contradições e fracassos, o que pode criar uma imagem falsa
da ciência como uma entidade infalível e desprovida de falhas humanas, o que pode
minar a confiança pública na ciência e dificultar a aceitação de novas descobertas e
teorias. Tem se tornado cada vez mais frequente o afastamento dos historiadores da
cientificidade em suas produções, o que pode ser entendido como um novo
movimento, o qual, do ponto de vista de um historiador é um movimento perigoso
pois cria uma interrogação, até que ponto a História segue tendo relevância no
campo científico. Um dos grandes problemas do século XXI é a aceitação e falta de
critérios da academia ao analisar as produções acadêmicas, estamos abandonando
o método e nos aproximando cada vez mais de uma História voltada para Literatura.
Nós enquanto historiadores precisamos nos movimentar na direção contrária a esse
comodismo que tem sido cada vez mais presente em nosso campo científico,
precisamos rever alguns conceitos e buscar o estabelecimento de critérios que
impeçam a banalização da ciência histórica, seu objeto e seus métodos. Para isso
precisamos inicialmente refazer uma pergunta muito comum, o que é História?
Precisamos rever nossos métodos e passar a rediscuti-los, estabelecendo
parâmetros que impeçam essa banalização. Uma frase que deve servir de
parâmetro para esse movimento é a de que “se tudo é História então nada é
História”, visto que, a falta de comprometimento com a ciência histórica e até mesmo
a busca por produzir com intenções contrarias a de enriquecer o campo do
conhecimento acaba criando um ambiente generalizante, sem balizas, sem direção,
em um momento em que toda a informação é deturpada pela sociedade numa
tentativa de se criar uma verdade absoluta. Talvez tenhamos nos dedicado em
buscar explicações para os eventos do passado, acomodados com os paradigmas já
apresentados, que nos esquecemos de olhar para o futuro da História enquanto
ciência.

Palavras-chave: História; Ciência; Banalização; Método; Academia.

Abstract

Without the historical perspective, science can be portrayed in an idealized way,


ignoring its mistakes, contradictions, and failures, which can create a false image of
science as an infallible entity devoid of human flaws, which can undermine public
confidence in science and make it difficult to accept new discoveries and theories. It
has become increasingly frequent for historians to distance themselves from
scientificity in their productions, which can be understood as a new movement,
which, from a historian's point of view, is a dangerous movement because it raises a
question, to what extent the History continues to have relevance in the scientific field.
One of the great problems of the 21st century is the acceptance and lack of criteria
from the academy when analyzing academic productions, we are abandoning the
method and getting closer and closer to a History focused on Literature. We, as
historians, need to move in the opposite direction to this self-indulgence that has
been increasingly present in our scientific field, we need to review some concepts
and seek to establish criteria that prevent the trivialization of historical science, its
object, and its methods. For this, we first need to rephrase a very common question,
what is history? We need to review our methods and begin to discuss them again,
establishing parameters that prevent this trivialization. A sentence that should serve
as a parameter for this movement is that “if everything is History then nothing is
History”, since the lack of commitment to historical science and even the search for
producing with intentions contrary to enriching the field of knowledge ends up
creating a generalizing environment, without goals, without direction, at a time when
all information is distorted by society in an attempt to create an absolute truth.
Perhaps we have devoted ourselves to seeking explanations for past events,
accommodated with the paradigms already presented, that we have forgotten to look
to the future of History as a science.
Keywords: History; Science; Banalization; Method; Academy.

Introdução

Este artigo tem como objeto de estudo a cientificidade da História no século


XXI, com foco no movimento de distanciamento de historiadores dos conceitos
fundamentais que fazem da História uma ciência, bem como seu objeto e seus
métodos, além disso, será abordado o comodismo que cada vez mais se instala no
campo científico da História, o qual, tem aberto lacunas que aos poucos são
preenchidas por aqueles que contestam sua relevância no campo científico. Será
analisado cada um dos paradigmas e a emergência de uma nova escola que atenda
as necessidades deste século.

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