3. Vamos começar analisando um texto.

Imagine a seguinte situação:

Um professor de matemática encontra um ex-aluno. Depois de conversarem um pouco, o professor pergunta:

― Quem está dando Matemática para você este ano?
E o aluno responde:
― O professor Edson.
― Ah. O Edson também é um bom professor.
Disponível em http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Polissemia/729375.html

Repare que, ao ler esse texto, você pode tirar algumas “conclusões” que não aparecem escritas, certo? Pois bem. Agora,
responda:
a) Qual é a informação implícita presente no texto?

b) Que palavra é responsável por veicular a informação implícita?

c) Se o autor não tivesse utilizado essa palavra, o sentido do texto seria o mesmo? Explique.

4. Agora, identifique quais informações implícitas estão presentes em cada um dos textos a seguir e circule a palavra que
aponta para tais informações.
a) A professora ainda não entregou as notas das provas.

b) O tempo continua chuvoso.

c) Todos tiraram 10 na prova, até o Sérgio.

d) Lourdes é a professora menos chata que eu tenho.