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SIMULADO 4 - ESPCEX - 2º DIA


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Questão 1/56

Uma esfera E1 é inscrita em um cubo C1 de aresta a e posteriormente um cubo C2 é inscrito na esfera E1 onde uma segunda esfera 
E2 será inscrita no cubo C2 e dessa maneira o processo descrito ocorrerá indefinidamente. A soma dos volumes de todas as esferas

do processo é igual a 
3
A πa
(9 + √ 3)
52

3
B πa
(9 + √ 3)
26

3
C πa
(3 + √ 3)
52

3
D πa
(3 + 3√ 3)
52

3
E πa
(1 + √ 3)
26

Questão 2/56

Seja o quadrilátero de vértices A(0, 0),  B(1, 3),  C(3, 4) e D( 52 , −1) e r a reta que passa pelo vértice A cortando o lado CD no
ponto E de forma que o segmento formado AE divide o quadrilátero ABCD em 2 polígonos de mesma área. O coeficiente angular
de toda reta perpendicular a r é igual a 

A −
32

37

B 32

37

C −
37
32

D 37
32

E 37
26

Questão 3/56
3
√3
Seja f (x) uma função real e f −1(x) sua inversa, sabendo que f (0) , 
= 1 f
−1
(√ 2) = 3, f (−2) = −2  e f −1( 3
) = 0, 5  o valor
de f −1(−2) é igual a

A 2

B 1

C 0

D −1

E −2

Questão 4/56

Sobre o conjunto solução da equação arcsen  x√ 3  =   arcsen  2x − arcsen  x  podemos afirmar que

A podem ter seus elementos em progressão geométrica.


B todos são quadrados perfeitos.
C todos são números inteiros.

1
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E
possui pelo menos um número irracional.

Questão 5/56

27

8
8

27

27
64
a

Questão 6/56


podem ter seus elementos em progressão aritmética.

Sendo [ 2 , b] ∪ [2c, 3d] o intervalo real que satisfaz  x

A figura abaixo apresenta um esboço do gráfico da função f (x)

parábola

A tem raízes iguais a −1 e 1.


2
− 10x + 21

= x
2
≤ |3 x − 15|

+ bx + 1
 o valor de (

, para b = 1,  b = 2
d
a

b
)
c

 e b
 é

= 3

Considerando-se que os vértices das três curvas representadas na figura determinam uma nova parábola, é correto afirmar que essa
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2
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B tem concavidade voltada para cima.


C passa pelo ponto (0, 4).
D possui vértice igual a (−3, −3).
E possui como produto das raízes um número racional.

Questão 7/56

Sobre o polinômio 2x5 − 6x4 + x3 − 3x2 − x + 3 podemos afirmar que

A possui apenas uma raiz real.


B possui 3 raízes racionais.
C o módulo da soma de todas as raízes é maior que 3.
D a soma dos módulos de todas as raízes é maior que 6.
E não possui raízes puramente imaginárias.

Questão 8/56

Sejam z0 = 1,  z1,  z2,  z3,  z4 números complexos que representam os vértices de um pentágono regular inscrito na circunferência 
|z| = 1, enumerados no sentido anti-horário. Pode-se afirmar que a parte real de z1 + z2 + z3 + z4 é igual a

A −
1
.
2

B 1
.
2

C 0.

D 1.
E −1.

Questão 9/56

Seja o número complexo  z = a + bi   e  λ  a representação de  z + √5 + z − √5 = 6   no plano de Argand Gauss. É correto


afirmar que

A a representação λ é uma circunferência de raio igual a 2.


B a representação λ é uma elipse de eixo maior paralelo ao eixo imaginário.
C o número complexo de maior argumento que satisfaz a condição dada é z = 2i .
D
a representação λ é uma elipse de excentridade igual a  .
√5

E a representação λ é uma circunferência centrada na origem.

3
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Questão 10/56

Seja o triângulo ABC abaixo.

2√ 3+3
Sabendo-se que o ângulo agudo x satisfaz a equação  cos2  x + cos  x − 4
= 0  e y, medido em metros, é uma das raízes da
equação y2 + y√2 − 4 = 0 . O valor do lado AC do triângulo ABC mede, em metros, 

A √2

B 1

C √2

D 2

E √3

Questão 11/56

Sendo  f −1(x), função inversa de  f : R − {3} ⟶]3, +∞ , sabendo que  f (2x − 1) =
x

3x−6
  para todo  x ≠ 2 , podemos afirmar
que o valor de  f (f −1
(f
−1
(√x − 1)))  é igual a

A 27x+12√x−32

9x−16

B 27x+12√x−32

16x−9

C 27x−12√x−32

9x−16

D 14x+12√x−26

9x−16

E 12√x

x+1

4
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Questão 12/56

Um cilindro circular reto de base contida em um plano α foi seccionado por um plano β, formando 30° com α, gerando um tronco de
cilindro. Sabe-se que  BD e  CE  são, respectivamente, eixo maior da elipse de centro  P  contida em  β e raio da circunferência de
centro Q contida em α. Os pontos A, B, P  e D são colineares e estão em β e os pontos A, C , Q e E  são colineares e estão em α.

Sendo BC = 1 m  e CQ = √ 3 m  o menor caminho pela superfície lateral do tronco ligando os pontos C  e D mede, em metros,

A 3√ 1 + 3π
2

B 3√ 3 π

C 3√ 1 + π
2

D √ 9 + 3π2

E √ 9 + π2

Questão 13/56
2
O número complexo  z = a + bi , com  a e  b reais, satisfaz  z + |z| = 2 + 8i  com  a + bi
2
= √a + b
2
 . Nessas condições,  |z|   é
igual a

A 68.

B 100.

C 169.

D 208.

E 289.

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Questão 14/56

Com m e n reais, os gráficos representam uma função logarítmica, e seu intersecto com o eixo x, e uma função afim, e seu intersecto
com o eixo y.

1−√ 10
Se f (g( , então mn é igual a 
5
)) =
3 2

A 1

B 1

C 1

D 4

E 8

6
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Questão 15/56

Observe o gráfico da função f  no plano cartesiano.

Dentre as expressões apresentadas nas alternativas a seguir, a única que pode corresponder à lei da função f  é

A f (x) = (x − 1)
2
⋅ (x − 2)
2

B f (x) = (x − 1)
2
⋅ (x − 2)
2
⋅ (x + 1) ⋅ (x + 2)

C f (x) = (x
2
− 1) ⋅ (x
2
− 4)

D f (x) = (x
2
− 1) ⋅ (x
2
− 4) ⋅ (x − 1)

E f (x) = (x
2
− 1) ⋅ (x
2
− 4) ⋅ (x + 1)

Questão 16/56

É dada a equação 2x– 4 = 4 ⋅ sen(2x) , com x ∈ [−3 ⋅ 3] . Quantas soluções reais essa equação possui?

A 3.

B 4.

C 5.

D 6.

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Questão 17/56

Numa escola de idiomas, há duas salas de aula identificadas, respectivamente, por sala  A e sala  B. Na sala  A, há um total de  6
 alunos, sendo 4 do sexo feminino. Na sala B, há um total de 8 alunos, sendo 5 do sexo masculino. Escolhe‐se uma sala, ao acaso, e
nela escolhe‐se um aluno, também ao acaso. Se o aluno escolhido é do sexo feminino, a probabilidade de que ele seja da sala  A é
igual a

A 8

25

B 12

25

C 14
25

D 16

25

Questão 18/56

A figura representa o ciclo trigonométrico (círculo de raio unitário) e suas linhas trigonométricas, sendo  α  um ângulo medido em
radianos.

A área da região sombreada é igual a

A sen α+tg α+α

B sen α−tg α−α

C se n2α+tg α−α

D sen 2α+tg α+α

8
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5
Questão 19/56

Na matriz  A

D
log
5
=

⎢⎥


1

2
1

3


  cada elemento está definido da seguinte forma:  aij

bijetoras. Assim, f (g(2)) e g−1(3) são, respectivamente, iguais a

D
3

3
 e 2.

 e 3.

 e 2.

 e 3.

Questão 20/56

Considere a expressão
∘ ∘ ∘ ∘ ∘ ∘ ∘
(sen 300 +.tg 1 ⋅tg 2 ⋅tg 3 ….tg 88 ⋅tg 89 ⋅cos 120 )

O seu valor é

√3

√3

4
2

Questão 21/56
= {
f (i),  se j = 2

g(i),  se j = 1

Os problemas relacionados ao meio ambiente são muito antigos, mas tanto a percepção das reais consequências da utilização
indevida dos recursos naturais e dos efeitos globais dessas agressões quanto a reação a esses problemas são fatos mais recentes.
Acerca das ações em defesa do meio ambiente, da modernização e da qualidade e modo de vida, julgue os itens a seguir como
Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e, em seguida, assinale a opção correta.  
I – O termo desenvolvimento sustentável designa estratégias econômicas destinadas a promover o crescimento e a melhoria da
qualidade de vida segundo modelos adequados que evitem a degradação ambiental e a exaustão dos recursos naturais.  
II – O debate ambiental ganhou novos enfoques e tornou-se um tema político prioritário, envolvendo as sociedades nacionais e os
Estados a partir do término da Guerra Fria, quando ocorreu, em 1992, no Rio de Janeiro, a Conferência das Nações Unidas sobre o
Meio Ambiente e o Desenvolvimento (Eco-92).
III – A queima de combustíveis fósseis na produção e no consumo de energia contribui de forma pífia para o aquecimento global.  
IV – O crescimento econômico dos países emergentes da América Latina, da África e da Ásia não acarretará forte aumento no
consumo de energia e, portanto, maiores emissões de gases de estufa, uma vez que os países emergentes têm um parque industrial
de pequena monta.  
V – A emissão de gases de estufa reflete, essencialmente, o poder de industrialização e o modelo energético das economias
nacionais.  
Estão certos apenas os itens  

E
I, II, III e IV.

I, II, IV e V.

I e V. 

II e III.

III e V.
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, onde  f   e  g  são funções reais

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Questão 22/56

Com a independência do Sudão do sul, em julho de 2011, o mundo ganha mais nova nação. O acontecimento obedece ao resultado
de um referendo feito em janeiro de 2011, no qual 98% da população que então fazia parte dos estados do sul do Sudão vota pela
separação.
Assinale a alternativa correta sobre os conflitos separatistas étnicos no continente africano.

A A província do sul, composta de vários grupos étnico de religião animista e uma maioria cristã, reivindicavam independência do
norte, de maioria muçulmana, desde 1955.
B O Sudão é marcado pelo o apartheid, em que a minoria branca dominava a economia e a política e a maioria negra era
segregada em guetos. Esses buscavam a independência e o controle do Darfur.
C Darfur é a região rica em petróleo, disputada pelos grupos separatistas do Sudão, mas que passou a ser administrado pela
Organização das Nações Unidas e os Estados Unidos.
D Com a divisão do país em dois, o Sudão do sul ficou com a maior parte das reservas de petróleo. O Sudão ficou com a saída para
o mar vermelho e deverá negociar o transporte de oleodutos e o porto.
E O conflito do Sudão iniciou pelas suas tribos étnicas rivais, desde a descolonização, as tribos hutus e tutsis, buscam dominar as
maiores reservas de petróleo de Darfur.

Questão 23/56

Considere as seguintes afirmações sobre capitalismo:  


I. Nas primeiras décadas do século XVIII, o Reino Unido da Grã-Bretanha (formado em 1707, com a unificação dos parlamentos da
Inglaterra e Escócia) comandou uma grande transformação no sistema de produção de mercadorias, na organização das cidades e do
campo e nas condições de trabalho, o que caracterizou a Revolução Industrial. É o capitalismo industrial.  
II. Uma das características mais importantes do crescimento acelerado da economia capitalista na segunda metade do século XIX foi
a formação de grandes empresas industriais e comerciais, além do aumento do número de bancos e outras empresas financeiras.
Esse processo continua acontecendo e grandes corporações da atualidade foram fundadas nessa época. É o capitalismo financeiro.  
III. Com o início da Revolução Técnico - Científica, o capitalismo atingiu seu período informacional. Essa etapa se desenvolveu
sobretudo a partir dos anos 1970 e 1980. A partir daí, empresas, instituições e diversas tecnologias foram responsáveis pelo
crescente aumento da produtividade econômica e pela aceleração dos fluxos materiais e imateriais – de capitais, mercadorias,
informações e pessoas. É o capitalismo informacional.  
Está correto o que se afirma em  

A I, apenas.  
B I e II, apenas.  
C II, apenas. 
D III, apenas. 
E I, II e III.  

Questão 24/56

Analise a tabela e o mapa.


Ranking dos maiores PIBs do mundo em 2010

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(http://colunistas.ig.com.br)

Concentração de renda no mundo em 2008 (Índice de Gini)*

(James Tamdjian e Ivan Mendes. Geografia: estudos para compreensão do espaço, 2011. Adaptado.)

*Quanto mais próximo a zero for o Índice de Gini, menor é a concentração de renda no país.

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A partir da análise da tabela e do mapa, é correto afirmar que

A China e Brasil são os países que apresentam os maiores índices de concentração de renda entre os dez países com maiores PIBs
do mundo.
B a concentração de renda é um problema que atinge, na mesma proporção, os dez países com maiores PIBs do mundo.
C a Rússia, apesar de possuir o menor PIB entre os dez países, é o que apresenta o menor índice de concentração de renda.
D os dez países com os maiores PIBs do mundo são, também, aqueles que possuem os menores índices de concentração de renda
no mundo.
E os EUA possuem o maior PIB e o menor índice de concentração de renda do mundo.

Questão 25/56

“Terremotos não passam de acomodamentos das placas subterrâneas que revestem o planeta. É como se um gigante se
espreguiçasse durante o sono, alheio ao desastre que está causando. Durante poucos e aterrorizantes segundos, eles destroem a
ilusão humana de viver sobre terra firme.”
(Veja, 25.08.1999 – nº 34)

O terremoto de 7,4 º na escala Richter, que atingiu a Turquia em 17/08/99, foi causado por um deslocamento de placas.

De acordo com o desenho ao lado, as placas envolvidas nesse deslocamento foram

A as placas da África (6) e Euroasiática Oriental (3).


B as placas Euroasiática Oriental (3) e Euroasiática Ocidental (2).
C as placas Indo-Australiana (5) e da África (6).
D as placas Euroasiática Ocidental (2) e da África (6).
E as placas da América do Norte e do Caribe (1) e Euroasiática Ocidental (2).

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Questão 26/56

Considere as seguintes afirmativas sobre os recursos energéticos.


I. Os alagamentos – que causam desequilíbrios na fauna e na flora local – estão entre os principais impactos ambientais causados
pela produção de energia hidrelétrica.
II. Os combustíveis fósseis, devido à sua origem, são classificados como fontes renováveis.
III. O petróleo e o carvão mineral, apesar de poluentes, continuam sendo as fontes energéticas mais utilizadas no mundo.
IV. O biodiesel é um combustível biodegradável proveniente de fontes renováveis como óleos vegetais, soja, canola e mamona, e
pode substituir o diesel, derivado do petróleo.
V. A região que possui o maior número de parques de produção de energia eólica no Brasil é a Sudeste, seguida pela Centro-Oeste.
Das proposições acima,

A apenas I, II e IV estão corretas.


B apenas I, III e IV estão corretas.
C apenas I, III, IV e V estão corretas.
D apenas I, II, III e IV estão corretas.
E I, II, III, IV e V estão corretas.

Questão 27/56

A produção do espaço, seja o da rede urbana, seja o intraurbano (...) é consequência da ação de agentes sociais concretos, históricos,
dotados de interesses, estratégias e práticas espaciais próprias, portadoras de contradições e geradoras de conflitos entre eles
mesmos e com outros seguimentos da sociedade.
(CORREA, R. L. Sobre agentes sociais, escala e produção do espaço: um texto para discussão. In: CARLOS, A, F. A.; SOUZA, M. L.; SPOSITO, M. E. B. (org.). A produção
do espaço urbano: agentes e processos, escalas e desafios. São Paulo: Contexto, 2011. p. 43) 

As moradias nas cidades apresentam características díspares, muitas vezes, estão, lado a lado, favelas e condomínios de alto
padrão. Moradias em ocupações ilegais na qual, não poucas vezes, serviços públicos essenciais são inadequados, e padrões
urbanísticos estão em desacordo com a legislação vigente, são marcas nas paisagens urbanas brasileiras. Sobre a moradia urbana no
Brasil é possível afirma que:

A A Região Sul do Brasil concentra o maior número de domicílios em aglomerados subnormais do Brasil. Contudo, a maioria da
população brasileira que mora nesses domicílios localiza-se na Região Sudeste, aproximadamente 40% do total nacional.
B Houve, entre 2000 e 2010, uma redução considerável do número de domicílios vagos no Brasil, favorecidos pelo conjunto de
políticas públicas de crédito imobiliário implementadas, solucionando, em parte, os problemas habitacionais do país.
C As favelas brasileiras apresentam características comuns, como a exclusão total das redes de saneamento, eletricidade e
telecomunicações. Dentre elas, destacam-se as favelas localizadas nos municípios de São Paulo e Rio de Janeiro.
D A Região Sul apresenta a menor quantidade de domicílios em favelas, devido à considerável redução dos movimentos
migratórios de caráter rural-urbano nos últimos 40 anos e ao processo de expansão da fronteira agrícola em direção ao Centro-
Oeste brasileiro. 
E Os movimentos sociais urbanos têm confrontado as formas de entendimento sobre a cidade, bem como tem apontado as
contradições geradas pelo capitalismo, expressas, por exemplo, em 2010, quando aproximadamente 6% da população
brasileira morava em aglomerados subnormais.

Questão 28/56

O fordismo, para além de um sistema de produção de bens e mercadoria, compreende uma nova organização e gestão empresarial,
novas lógicas de consumo e sistemas de controle da força de trabalho, fundamentando, assim, uma nova organização social.
Assinale a alternativa que contém somente características do Fordismo.

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A Produção em massa de bens homogêneos - Produção em larga escala - Disciplinarização do trabalho em troca de ganhos
salariais reais.
B Consumo de massa de bens duráveis - Inexistência de estoques de mercadorias no processo produtivo - Produção em larga
escala. 
C Realização de múltiplas tarefas pelo trabalhador - Disciplinarização do trabalho em troca de ganhos salariais reais - Alto grau
de especialização do trabalho
D Eliminação da demarcação entre tarefas dos trabalhadores - Consumo de massa de bens duráveis – Flexibilização do trabalho
E Produção em pequenos lotes - Alto grau de especialização do trabalho - Realização de múltiplas tarefas pelo trabalhador

Questão 29/56

São consequências da modernização da agricultura, exceto:

A A ampliação da concentração da propriedade, da exploração da terra e da distribuição regressiva da renda, ampliando a


desigualdade no campo brasileiro.
B Gerou profundas transformações nas relações de trabalho, com o avanço das relações de assalariamento, principalmente o
temporário.
C Implicou o crescente controle das transnacionais do agronegócio sobre a agricultura brasileira – seja pela determinação do
padrão tecnológico, seja pela compra/transformação da produção agropecuária.
D A erradicação da fome no mundo que, por ser um problema técnico, foi resolvida devido ao êxito produtivo da Revolução Verde.
E Com a concentração fundiária, acentuou a expulsão dos trabalhadores do campo, pois a modernização da agricultura reduziu a
necessidade de mão de obra no campo.

Questão 30/56

 "(...) a água não pode ser tratada de modo isolado, como racionalidade instrumental predominante em nossa comunidade científica
vem tratando, como se fosse o problema de especialistas. A água tem de ser pensada enquanto território, isto é, enquanto inscrição
da sociedade na natureza, com todas as suas contradições implicadas no processo de apropriação da natureza pelos homens e
mulheres por meio das relações sociais e de poder."  
(PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. A globalização da natureza e a natureza da globalização. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006, p. 419.)  

Considerando que o ciclo da água não é externo à sociedade, analise as alternativas a seguir assinalando a correta:

A O crescimento exponencial de populações em países periféricos é o principal fator que vem ocasionando o aumento da demanda
pela água.
B No Brasil, principalmente durante as décadas de 1970 e 1980, foi construído um complexo sistema nacional integrado de
energia com base na construção de pequenas centrais hidrelétricas, que contou com o apoio do Banco Mundial, pois estas
minimizam os impactos ambientais.
C Apesar do uso da água ser um tema controverso, a América Latina ainda não presenciou conflitos a partir de movimentos
populares reivindicando, por exemplo, novas formas de gestão democrática da água.
D O problema da água se aprofunda na medida em que se expandem produções em monoculturas e de pecuária para fins
industriais.
E Mundialmente, dentre os diversos fins de utilização para o uso da água, a indústria é o setor que demanda o maior consumo das
águas superficiais.

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Questão 31/56

A formação dos solos é o resultado da interação de muitos processos, tanto geomorfológicos como pedológicos. Esses processos
retratam uma variabilidade temporal e espacial significativa.  
Analise as proposições a seguir sobre erosão dos solos e assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
(   ) As principais causas para ocorrência de processos de erosão acelerada são o desmatamento e o posterior uso do solo para a
agricultura e pecuária, bem como são significativos a construção civil, o crescimento das cidades e a mineração.
(  ) As florestas protegem os solos contra o impacto direto das gotas de chuva (efeito splash), além disso, a presença de húmus,
produzido pelas plantas e animais, proporciona instabilidade aos agregados, acelerando o processo erosivo.
(   ) O manejo para conservação dos solos e para recuperação de áreas degradadas envolve, dentre outras páticas: não uso de
queimadas, adoção de medidas para controlar o avanço da voçorocas, rotação de culturas, terraceamento, cultivo em curva de nível.

A alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo, é:

A V - F - F 
B F-V-V
C F-V-F
D V-V-V
E V-F-V

Questão 32/56

Massas de ar são corpos extensos de ar ao longo do qual as características horizontais de temperatura e umidade são semelhantes.
Algumas massas possuem influência direta no Brasil. Analise o mapa a seguir e assinale a alternativa que contém corretamente a
associação entre as massas de ar apontadas como 1 e 2, respectivamente, e aquelas que melhor descrevem suas características.

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Adaptado de: PROJETO RADAMBRASIL. Folha S. A. 21 Santarém. Rio de Janeiro: Ministério das Minas e Energia, 1976. (Levantamento de recursos naturais, 10), p. 353.

A Massa Equatorial Continental, tem como origem a superfície florestada da Amazônia, predominando as áreas de baixa pressão,
é quente e úmida; Massa Polar Marítima, é fria, e, nos anos em que atua com maior força, pode alcançar a Amazônia,
principalmente o sudoeste, provocando o fenômeno conhecido como friagem.
B Massa Equatorial Atlântica, tem como origem as superfícies líquidas do Oceano Atlântico, é influenciada pela Zona de
Convergência Intertropical – ZCIT; Massa Polar Continental é fria e seca, e, nos anos em que atua com maior força, pode alcançar
a Amazônia, principalmente o sudoeste, provocando o fenômeno conhecido como friagem.
C Massa Tropical Continental, origina-se no Chaco, com abrangência limitada, é a única massa de ar seca que atua sobre o Brasil;
Massa Polar Continental é fria e carrega umidade, e, nos anos em que atua com maior força, pode alcançar a Amazônia,
principalmente o sudoeste, provocando o fenômeno conhecido como friagem.
D Massa Tropical Marítima, quente e úmida, predominando as nuvens estrato e estratocúmulo; Massa Polar Marítima, é fria, e, nos
anos em que atua com maior força, pode alcançar a Amazônia, principalmente o sudoeste, provocando o fenômeno conhecido
como friagem.
E Massa Equatorial Continental tem como origem as superfícies líquidas do Oceano Atlântico, é influenciada pela Zona de
Convergência Intertropical – ZCIT; Massa Polar Continental é fria e carrega umidade, e, nos anos em que atua com maior força,
pode alcançar a Amazônia, principalmente o sudoeste, em provocando o fenômeno conhecido como friagem.

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Questão 33/56

A presença dos holandeses foi marcante na história dos tempos coloniais. De fato, os holandeses possuíam grande poder de
investimento e tinham rivalidades com outras nações da Europa. No Brasil, a presença holandesa em terras pernambucanas: 
I - deu-se, apenas, devido às rivalidades religiosas existentes entre católicos e protestantes, responsáveis por guerras contínuas e
influentes na gestão das terras americanas.  
II - favoreceu o crescimento da produção açucareira, afastou a Espanha de Portugal e trouxe vantagens para as relações políticas
com a democracia.  
III - movimentou o mercado internacional do açúcar, alterou relações diplomáticas e trouxe novas práticas sociais.  
IV - derrubou os preconceitos contra a mão de obra escrava e recuperou Pernambuco da forte crise econômica que atravessava.  
V - trouxe novos hábitos para a colônia, com a vinda das ideias renascentistas, embora não tenha consolidado a aceitação da religião
protestante na sociedade da época.
Estão corretas as afirmativas:

A I, III e V.
B II e III.
C I, II e IV.
D II e IV.
E III e V.

Questão 34/56

A organização do Estado Nacional Brasileiro teve, entre outras características, a codificação das leis, a exemplo do Código Criminal
do Império (1830), do Código do Processo Penal (1832) e da Constituição de 1824. Sobre essa Constituição, analise as afirmativas a
seguir.  
I - Definia o regime de governo como uma monarquia constitucional hereditária, e dividia os poderes em executivo, legislativo,
judiciário e moderador. 
II - Determinava o catolicismo como religião oficial do Estado, proibindo o culto doméstico aos praticantes das demais religiões.  
III - Estabeleceu as eleições como primárias e secundárias, sendo que, nas primárias, o eleitor elegeria um colégio eleitoral que, por
sua vez, nas secundárias, elegeriam senadores e deputados.  
IV - Previa a extinção lenta e gradual da escravidão, instituindo um sistema de trabalho livre nas lavouras de café.  
V - Por ela, o poder moderador seria um instrumento para limitação do poder do monarca e dos seus ministros.  
Assinale a opção que contém afirmativas corretas:

A I, IV e V.
B II, III e IV.
C I e III.
D III e V.
E II e III.

Questão 35/56

Consistiu na política de Juscelino Kubistchek que pretendia desenvolver o Brasil o equivalente a "50 anos em 5": 

A Plano SALTE;  
B Plano de Metas;  
C Plano Trienal;    
D Reformas de Base;    

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E Plano Cohen.

Questão 36/56

Durante o Império, a economia brasileira foi marcada por sensível dependência em relação à Inglaterra e a outros países europeus.
Essa situação foi alterada em 1844 com: 

A a substituição do livre cambismo por medidas protecionistas, através da Tarifa Alves Branco.  
B a criação da Presidência do Conselho de Ministros, que fortaleceu a aristocracia rural.
C a aprovação da Maioridade, que intensificou as relações econômicas com os Estados Unidos. 
D a eliminação do tráfico de escravos e a consequente liberação de capitais para novos investimentos. 
E o estabelecimento do Convênio de Taubaté com a intervenção do Estado na economia.

Questão 37/56

Sobre a Declaração Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão, inspirada na Declaração de Independência dos Estados Unidos
e aprovada em 26 de agosto de 1789, na França, afirma-se que determinava o(a):
I - supressão das distinções nobiliárquicas e a constituição de um tribunal revolucionário para julgar os inimigos da República recém-
proclamada.
II - consagração das liberdades individuais dos cidadãos.
III - estabelecimento da igualdade de todos perante a lei.
IV - manutenção da sociedade estamental, permitindo-se, porém, os casamentos entre nobres e burgueses.
V - abolição da escravidão nas colônias e o controle de preços dos gêneros alimentícios.
Assinale a opção que contenha as afirmativas corretas:

A II, III e V.
B II e III.
C I, II e IV.
D I, III e IV.
E IV e V.

Questão 38/56

O sistema monárquico absolutista, que atingiu seu apogeu sob o reinado de Luís XIV, apresenta-se como o modelo de gestão política
característico do período histórico moderno. Sobre esse sistema, considere as afirmativas abaixo.
I - Foi responsável pelo desenvolvimento do conceito de cidadania, ao afirmar as liberdades individuais em contraposição ao sistema
político medieval.  
II - Apresentava, entre seus princípios teóricos, a noção de que a soberania do Rei emana de Deus.
III - Foi criticado pelos iluministas, notadamente pelo filósofo Montesquieu, defensor da tripartição do poder político.  
IV - Não foi bem-sucedido como forma de governo, pois desprezava a racionalização burocrática da máquina estatal.  
Assinale a opção que contém as afirmativas corretas:

A I e II.
B II, apenas.
C IV, apenas.
D III e IV.
E II e III.

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Questão 39/56

O Plano Marshall, aplicado pelo governo norte-americano após a Segunda Guerra Mundial, visava à:  

A ratificação do Tratado do Atlântico Norte. 


B preservação da paz mundial com a formação da Organização das Nações Unidas (ONU).    
C concessão de apoio político e econômico aos países do Terceiro Mundo.  
D recuperação econômica da Europa para neutralizar o expansionismo soviético.    
E formulação de princípios que impediam a intervenção dos EUA nas questões internacionais.

Questão 40/56

A conquista da Ásia e da África, durante a segunda metade do século XIX, pela principais potências imperialistas objetivava:

A a busca de matérias primas, a aplicação de capitais excedentes e a procura de novos mercados para os manufaturados. 
B a implantação de regimes políticos favoráveis à independência das colônias africanas e asiáticas. 
C o impedimento da evasão em massa dos excedentes demográficos europeus para aqueles continentes. 
D a implantação da política econômica mercantilista, favorável à acumulação de capitais nas respectivas Metrópoles. 
E a necessidade de interação de novas culturas, a compensação da pobreza e a cooperação dos nativos.

Questão 41/56

Os primeiros anos da República foram marcados por diversos movimentos contestatórios populares. Acerca desses movimentos,
analise as proposições a seguir.  
I - Caracterizada tradicionalmente como um movimento messiânico, a Revolta do Contestado teve entre suas motivações o protesto
contra a construção de uma ferrovia, que ligava São Paulo à região Sul.  
II - Em 1910, marinheiros estacionados no Rio de Janeiro revoltaram-se contra os rigorosos castigos físicos aos quais eram
submetidos, num movimento conhecido como Revolta da Chibata, liderada por João Cândido. 
III - Ocorrida no Rio de Janeiro em 1904, a Revolta da Vacina originou-se, entre outras razões, devido à repugnância que a população
demonstrava pela inoculação obrigatória do vírus da varíola.
IV - Os revoltosos de Canudos, na Bahia, foram facilmente massacrados pelas tropas enviadas pelo governo federal, que não
precisou lançar mão de grandes esforços para destruir de vez o Arraial de Belo Monte.
Estão corretas:

A I e III.
B I, II e III.
C II e IV.
D III e IV.
E I, II e IV.

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Questão 42/56

Em 2020, o Brasil vivenciou mais uma vez a experiência de eleições municipais. Sobre as Câmaras Municipais no período colonial
brasileiro, analise as proposições a seguir.  
I - Eram espaços de poder para os quais podiam ser eleitos quaisquer membros das sociedades locais.  
II - Implantadas no Brasil ao mesmo tempo que o sistema de Governo Geral, delas podiam participar apenas elementos das elites
locais.  
III - Instituições típicas da organização político-administrativa e jurídica portuguesa, para elas só podiam ser eleitos os denominados
“homens bons”.  
IV - Instituídas com o regime de Capitanias Hereditárias, todos os seus membros eram nomeados pelo monarca português.
Estão corretas as afirmativas:

A I, II e III.
B apenas II.
C apenas III.
D II e IV.
E I, III e IV.

Questão 43/56

Quais dos fatores a seguir contribuíram para a ascensão do fascismo na Itália, durante a década de 1920? 

A antinacionalismo e ascensão do proletariado.    


B crescimento econômico e fortalecimento do poder real.
C ascensão do campesinato e expansão colonial.   
D nacionalismo e crise econômica.  
E fortalecimento do liberalismo e aliança ítalo-russa.

Questão 44/56

No processo histórico de Portugal o Tratado de Methuen consolidou a:  

A subordinação econômica de Portugal à Inglaterra. 


B prosperidade da indústria nacional portuguesa.  
C liberdade de comércio entre as colônias portuguesas e inglesas.
D posse das terras situadas além do meridiano de Tordesilhas.    
E supremacia da França como principal parceira comercial de Portugal.

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Questão 45/56

Can you make a picture using light? If you have ever used a camera, you already have. A camera focuses light onto the film inside
it and causes a chemical reaction on the surface of the film. That chemical reaction to light is what records your picture. In fact, the
word photography comes from a combination of two Greek words: photo, meaning light and graphien, which means to write or draw.
Today, you can take a picture faster than you can say "cheese" and press a button. If you had helped take the first photograph,
you would have been in for a much longer wait. Imagine saying "cheese" for eight hours. That is how long it took the very first picture
to be recorded.
Early photographs did not look much like the ones you see today. There was no film or photographic paper back then. The black
and white images were recorded directly onto flat metal plates. The chemical reaction took so long that only things that did not
move, like buildings, could be photographed successfully. Even then, the pictures were blurry and grainy
By the mid 1800s, photography had become faster. Photographers still used metal plates instead of film, but new chemicals
reacted to light faster. For the first time, photographers could take pictures of people. If you wanted one of these early portraits, you
had to pose for ten to thirty minutes, depending on how much light was available. While posing, you had to sit perfectly still. Any
movement would make the picture come out blurry. People did not try to smile for these pictures. It was easier to keep a straight
face than to hold a smile for that long.
Photography became even faster in 1884. That year, George Eastman, the founder of Kodak, replaced the metal photographic
plates with film. Modern film is not much different from the film used back then. It is made of material called cellulose and coated
with layers of light-sensitive chemicals. The improvement made it possible to take pictures at the press of a button. Not only did the
film change the speed of taking pictures, it also paved the way for people to own their own cameras.
Today, photography continues to get faster. We now have cameras that need no film at all. Digital cameras record light on
electronic chips, making it possible to take, view and print pictures, all without film. Smaller and better cameras are being
developed all the time. As long as people love taking pictures, photography will continue to get faster and easier.
Adapted from: essentialskills.net

In the fragment “Modern film is not much different from the film used back then”, (paragraph five) the highlighted term can be
replaced with

A a great number of
B several
C a lot of
D a great amount of
E very

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Questão 46/56

Can you make a picture using light? If you have ever used a camera, you already have. A camera focuses light onto the film inside
it and causes a chemical reaction on the surface of the film. That chemical reaction to light is what records your picture. In fact, the
word photography comes from a combination of two Greek words: photo, meaning light and graphien, which means to write or draw.
Today, you can take a picture faster than you can say "cheese" and press a button. If you had helped take the first photograph,
you would have been in for a much longer wait. Imagine saying "cheese" for eight hours. That is how long it took the very first picture
to be recorded.
Early photographs did not look much like the ones you see today. There was no film or photographic paper back then. The black
and white images were recorded directly onto flat metal plates. The chemical reaction took so long that only things that did not
move, like buildings, could be photographed successfully. Even then, the pictures were blurry and grainy
By the mid 1800s, photography had become faster. Photographers still used metal plates instead of film, but new chemicals
reacted to light faster. For the first time, photographers could take pictures of people. If you wanted one of these early portraits, you
had to pose for ten to thirty minutes, depending on how much light was available. While posing, you had to sit perfectly still. Any
movement would make the picture come out blurry. People did not try to smile for these pictures. It was easier to keep a straight
face than to hold a smile for that long.
Photography became even faster in 1884. That year, George Eastman, the founder of Kodak, replaced the metal photographic
plates with film. Modern film is not much different from the film used back then. It is made of material called cellulose and coated
with layers of light-sensitive chemicals. The improvement made it possible to take pictures at the press of a button. Not only did the
film change the speed of taking pictures, it also paved the way for people to own their own cameras.
Today, photography continues to get faster. We now have cameras that need no film at all. Digital cameras record light on
electronic chips, making it possible to take, view and print pictures, all without film. Smaller and better cameras are being
developed all the time. As long as people love taking pictures, photography will continue to get faster and easier.
Adapted from: essentialskills.net

Choose the option that doesn’t have the adjective in the same form as in the “Smaller and better cameras are being developed all
the time.” (last paragraph)

A Traveling by plane is the fastest option, but it is also the most expensive.
B This is the worst weather I’ve seen in years.
C He is trying to be the best photographer he can.
D This car uses more petrol, so it’s less economical.
E Barcelona stadium is one of the most modern in Europe.

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Questão 47/56

Can you make a picture using light? If you have ever used a camera, you already have. A camera focuses light onto the film inside
it and causes a chemical reaction on the surface of the film. That chemical reaction to light is what records your picture. In fact, the
word photography comes from a combination of two Greek words: photo, meaning light and graphien, which means to write or draw.
Today, you can take a picture faster than you can say "cheese" and press a button. If you had helped take the first photograph,
you would have been in for a much longer wait. Imagine saying "cheese" for eight hours. That is how long it took the very first picture
to be recorded.
Early photographs did not look much like the ones you see today. There was no film or photographic paper back then. The black
and white images were recorded directly onto flat metal plates. The chemical reaction took so long that only things that did not
move, like buildings, could be photographed successfully. Even then, the pictures were blurry and grainy
By the mid 1800s, photography had become faster. Photographers still used metal plates instead of film, but new chemicals
reacted to light faster. For the first time, photographers could take pictures of people. If you wanted one of these early portraits, you
had to pose for ten to thirty minutes, depending on how much light was available. While posing, you had to sit perfectly still. Any
movement would make the picture come out blurry. People did not try to smile for these pictures. It was easier to keep a straight
face than to hold a smile for that long.
Photography became even faster in 1884. That year, George Eastman, the founder of Kodak, replaced the metal photographic
plates with film. Modern film is not much different from the film used back then. It is made of material called cellulose and coated
with layers of light-sensitive chemicals. The improvement made it possible to take pictures at the press of a button. Not only did the
film change the speed of taking pictures, it also paved the way for people to own their own cameras.
Today, photography continues to get faster. We now have cameras that need no film at all. Digital cameras record light on
electronic chips, making it possible to take, view and print pictures, all without film. Smaller and better cameras are being
developed all the time. As long as people love taking pictures, photography will continue to get faster and easier.
Adapted from: essentialskills.net

According to the text, read the statements and choose the correct alternative.
I - It took many hours to take a picture using a metal plate, due to its heaviness.
II - After the cellulose film was invented, People had to to stay still for a long time to have their pictures taken.
III - Every photograph needs chemicals to react to light
IV - People didn’t use to smile in old photographs because it was difficult to hold a smile still during such a long time.

A All of them are correct.


B I, II and IV are correct.
C Only IV is correct.
D II and IV are correct.
E I and II are correct.

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Questão 48/56

Anna Karenina
By Leo Tolstoy - PART ONE - Chapter 1
Happy families are all alike; every unhappy family is unhappy in its own way. Everything was in confusion in the Oblonskys’
house. ___1___ wife had discovered that ___2___ husband was carrying on an intrigue with a French girl, who had been a governess
in their family, and she had announced to her husband that she could not go on living in the same house with him. This position of
affair had now lasted three days, and not only the husband and wife themselves, but all the members of their family and household,
were painfully conscious of it. Every person in the house felt that there was no sense in their living together, and that the stray
people brought together by chance in any inn had more in common with one another than they, the members of the family and
household of ___3___ Oblonskys. The wife did not leave her own room, the husband had not been at home for three days. The
children ran wild all over the house; the English governess quarreled with the housekeeper, and wrote to a friend asking her to look
out for a new situation for her; the man-cook had walked off the day before just at dinner time; the kitchen-maid, and the coachman
had given warning.
1994, Ramdom House, Inc.

In the fragment “...wrote to a friend asking her to look out for a new situation for her”, the underlined term can be replaced by

A letter
B effort
C home
D status
E position

Questão 49/56

Anna Karenina
By Leo Tolstoy - PART ONE - Chapter 1
Happy families are all alike; every unhappy family is unhappy in its own way. Everything was in confusion in the Oblonskys’
house. ___1___ wife had discovered that ___2___ husband was carrying on an intrigue with a French girl, who had been a governess
in their family, and she had announced to her husband that she could not go on living in the same house with him. This position of
affair had now lasted three days, and not only the husband and wife themselves, but all the members of their family and household,
were painfully conscious of it. Every person in the house felt that there was no sense in their living together, and that the stray
people brought together by chance in any inn had more in common with one another than they, the members of the family and
household of ___3___ Oblonskys. The wife did not leave her own room, the husband had not been at home for three days. The
children ran wild all over the house; the English governess quarreled with the housekeeper, and wrote to a friend asking her to look
out for a new situation for her; the man-cook had walked off the day before just at dinner time; the kitchen-maid, and the coachman
had given warning.
1994, Ramdom House, Inc.

In he fragment “but all the members of their family and household, were painfully conscious of it” the pronoun IT refers to

A the house
B their family
C their marriage
D the affair
E the household

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Questão 50/56

Anna Karenina
By Leo Tolstoy - PART ONE - Chapter 1
Happy families are all alike; every unhappy family is unhappy in its own way. Everything was in confusion in the Oblonskys’
house. ___1___ wife had discovered that ___2___ husband was carrying on an intrigue with a French girl, who had been a governess
in their family, and she had announced to her husband that she could not go on living in the same house with him. This position of
affair had now lasted three days, and not only the husband and wife themselves, but all the members of their family and household,
were painfully conscious of it. Every person in the house felt that there was no sense in their living together, and that the stray
people brought together by chance in any inn had more in common with one another than they, the members of the family and
household of ___3___ Oblonskys. The wife did not leave her own room, the husband had not been at home for three days. The
children ran wild all over the house; the English governess quarreled with the housekeeper, and wrote to a friend asking her to look
out for a new situation for her; the man-cook had walked off the day before just at dinner time; the kitchen-maid, and the coachman
had given warning.
1994, Ramdom House, Inc.

Complete the gaps in the text:

A the - the - the


B a-a-X
C the - the - X
D a - a - the
E the - the - a

Questão 51/56

A study carried out by Lauren Sherman of the University of California and her colleagues investigated how use of the “like”
button in social media affects the brains of teenagers lying in body scanners.
Thirty-two teens who had Instagram accounts were asked to lie down in a functional magnetic resonance imaging (fMRI)
scanner. This let Dr. Sherman monitor their brain activity ______ they were perusing both their own Instagram photos and photos
that they were told had been added by other teenagers in the experiment. In reality, Dr. Sherman had collected all the other photos,
which included neutral images of food and friends as well as many depicting risky behaviours like drinking, smoking and drug use,
from other peoples’ Instagram accounts. The researchers told participants they were viewing photographs that 50 other teenagers
had already seen and endorsed with a “like” in the laboratory.
The participants were more likely themselves to “like” photos already depicted as having been “liked” a lot than they were
photos depicted with fewer previous “likes”. When she looked at the fMRI results, Dr. Sherman found that activity in the nucleus
accumbens, a hub of reward circuitry in the brain, increased with the number of “likes” that a photo had.
The Economist, June 13, 2016. Adaptado

Choose the best answer to complete the gap in the text:

A however
B although
C while
D also
E thus

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Questão 52/56

A study carried out by Lauren Sherman of the University of California and her colleagues investigated how use of the “like”
button in social media affects the brains of teenagers lying in body scanners.
Thirty-two teens who had Instagram accounts were asked to lie down in a functional magnetic resonance imaging (fMRI)
scanner. This let Dr. Sherman monitor their brain activity ______ they were perusing both their own Instagram photos and photos
that they were told had been added by other teenagers in the experiment. In reality, Dr. Sherman had collected all the other photos,
which included neutral images of food and friends as well as many depicting risky behaviours like drinking, smoking and drug use,
from other peoples’ Instagram accounts. The researchers told participants they were viewing photographs that 50 other teenagers
had already seen and endorsed with a “like” in the laboratory.
The participants were more likely themselves to “like” photos already depicted as having been “liked” a lot than they were
photos depicted with fewer previous “likes”. When she looked at the fMRI results, Dr. Sherman found that activity in the nucleus
accumbens, a hub of reward circuitry in the brain, increased with the number of “likes” that a photo had.
The Economist, June 13, 2016. Adaptado

In the fragment “This let Dr. Sherman monitor their brain activity while they were perusing both their own Instagram photos and
photos that they were told had been added by other teenagers in the experiment”, the underlined verb form is related to:

A teenagers
B Instagram
C Dr. Sherman
D photos
E activity

Questão 53/56

A study carried out by Lauren Sherman of the University of California and her colleagues investigated how use of the “like”
button in social media affects the brains of teenagers lying in body scanners.
Thirty-two teens who had Instagram accounts were asked to lie down in a functional magnetic resonance imaging (fMRI)
scanner. This let Dr. Sherman monitor their brain activity ______ they were perusing both their own Instagram photos and photos
that they were told had been added by other teenagers in the experiment. In reality, Dr. Sherman had collected all the other photos,
which included neutral images of food and friends as well as many depicting risky behaviours like drinking, smoking and drug use,
from other peoples’ Instagram accounts. The researchers told participants they were viewing photographs that 50 other teenagers
had already seen and endorsed with a “like” in the laboratory.
The participants were more likely themselves to “like” photos already depicted as having been “liked” a lot than they were
photos depicted with fewer previous “likes”. When she looked at the fMRI results, Dr. Sherman found that activity in the nucleus
accumbens, a hub of reward circuitry in the brain, increased with the number of “likes” that a photo had.
The Economist, June 13, 2016. Adaptado

Choose the most appropriate title for the text.

B Teenagers at risk when using Instagram


C How “likes” affect teenagers’ brains
D Instagram affects teens’ behaviour on real life
E Researchers found out how to influence teenagers
E How teenagers can influence each other

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Questão 54/56

Uncontacted Amazon tribe has been threatened by illegal loggers


Remarkable close-up footage that appears to show an uncontacted tribesman __1__ the Amazon rainforest has been released
by an indigenous media group that wants to raise awareness of the threat posed by illegal loggers, miners and drug traffickers.
(...) The Awá have been described as the world’s most threatened tribe by the NGO Survival International, which has tracked
killings by loggers, who surround and frequently encroach upon the group’s territory.
Many of the community have been forced to abandon the forest, but some remain in self-imposed isolation. Their existence has
been called into question __2__ commercial interests that want to move into the land, but the new footage has been cited as proof
that they remain in the territory.
It was recorded by a member of a neighbouring tribe, the Guajajara, which is trying to defend one of the last pockets of intact
forest in Maranhão, a massively deforested state in the north-east of Brazil. ―We hope this film produces something positive.
”We hope it makes an impact around the world to help protect our people and our forest”, said Flay Guajajara, who shot the
image while out hunting and released it through the Mídia Índia platform.
(...) Olimpio Guajajara, coordinator of the Guardians of the Amazon, said three of the group’s members have been murdered in
this activity, which highlighted the need for more long-term support. He said: “We Guardians are defending our people’s rights,
defending the uncontacted Indians, and defending nature __3__all of us. We need the land to be protected for good."
Indigenous groups say successive governments have failed to adequately recognise their territorial rights and their role in
protecting forests that are globally essential for carbon sequestration and natural habitats.
According to Survival International, loggers have been emboldened by the government and their camps can now be seen on the
edge of Awá land.
Director Stephen Corry said: ―"This video is further proof that the uncontacted Awá people really exist. And a glance at a
satellite photo shows just how much danger they’re in. Loggers have already killed many of their relatives and forced others out of
the forest".
Available at: https://www.theguardian.com/environment /2019/jul/22/uncontactedtribe-video-amazon-rainforest-awa-people.

Choose the alternative containing the correct words to respectively complete gaps (1), (2) and (3).

A in - to - of
B on - by - to
C in - to - of
D in - by - for
E on - for - by

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Questão 55/56

Uncontacted Amazon tribe has been threatened by illegal loggers


Remarkable close-up footage that appears to show an uncontacted tribesman __1__ the Amazon rainforest has been released
by an indigenous media group that wants to raise awareness of the threat posed by illegal loggers, miners and drug traffickers.
(...) The Awá have been described as the world’s most threatened tribe by the NGO Survival International, which has tracked
killings by loggers, who surround and frequently encroach upon the group’s territory.
Many of the community have been forced to abandon the forest, but some remain in self-imposed isolation. Their existence has
been called into question __2__ commercial interests that want to move into the land, but the new footage has been cited as proof
that they remain in the territory.
It was recorded by a member of a neighbouring tribe, the Guajajara, which is trying to defend one of the last pockets of intact
forest in Maranhão, a massively deforested state in the north-east of Brazil. ―We hope this film produces something positive.
”We hope it makes an impact around the world to help protect our people and our forest”, said Flay Guajajara, who shot the
image while out hunting and released it through the Mídia Índia platform.
(...) Olimpio Guajajara, coordinator of the Guardians of the Amazon, said three of the group’s members have been murdered in
this activity, which highlighted the need for more long-term support. He said: “We Guardians are defending our people’s rights,
defending the uncontacted Indians, and defending nature __3__all of us. We need the land to be protected for good."
Indigenous groups say successive governments have failed to adequately recognise their territorial rights and their role in
protecting forests that are globally essential for carbon sequestration and natural habitats.
According to Survival International, loggers have been emboldened by the government and their camps can now be seen on the
edge of Awá land.
Director Stephen Corry said: ―"This video is further proof that the uncontacted Awá people really exist. And a glance at a
satellite photo shows just how much danger they’re in. Loggers have already killed many of their relatives and forced others out of
the forest".
Available at: https://www.theguardian.com/environment /2019/jul/22/uncontactedtribe-video-amazon-rainforest-awa-people.

In the sentence “...an indigenous media group that wants to raise awareness of the threat...” (paragraph 1), the underlined expression
means

A to encourage reflection on the dangerous situation the Amazon tribe is going through.
B to show negligence towards the invasion by indigenous groups against loggers.
C to refuse adequate support from government at the present time.
D to ignore indigenous groups’ role of land protection as well as their territorial rights.
E to inform people that indigenous people are filming a movie.

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Questão 56/56

Uncontacted Amazon tribe has been threatened by illegal loggers


Remarkable close-up footage that appears to show an uncontacted tribesman __1__ the Amazon rainforest has been released
by an indigenous media group that wants to raise awareness of the threat posed by illegal loggers, miners and drug traffickers.
(...) The Awá have been described as the world’s most threatened tribe by the NGO Survival International, which has tracked
killings by loggers, who surround and frequently encroach upon the group’s territory.
Many of the community have been forced to abandon the forest, but some remain in self-imposed isolation. Their existence has
been called into question __2__ commercial interests that want to move into the land, but the new footage has been cited as proof
that they remain in the territory.
It was recorded by a member of a neighbouring tribe, the Guajajara, which is trying to defend one of the last pockets of intact
forest in Maranhão, a massively deforested state in the north-east of Brazil. ―We hope this film produces something positive.
”We hope it makes an impact around the world to help protect our people and our forest”, said Flay Guajajara, who shot the
image while out hunting and released it through the Mídia Índia platform.
(...) Olimpio Guajajara, coordinator of the Guardians of the Amazon, said three of the group’s members have been murdered in
this activity, which highlighted the need for more long-term support. He said: “We Guardians are defending our people’s rights,
defending the uncontacted Indians, and defending nature __3__all of us. We need the land to be protected for good."
Indigenous groups say successive governments have failed to adequately recognise their territorial rights and their role in
protecting forests that are globally essential for carbon sequestration and natural habitats.
According to Survival International, loggers have been emboldened by the government and their camps can now be seen on the
edge of Awá land.
Director Stephen Corry said: ―"This video is further proof that the uncontacted Awá people really exist. And a glance at a
satellite photo shows just how much danger they’re in. Loggers have already killed many of their relatives and forced others out of
the forest".
Available at: https://www.theguardian.com/environment /2019/jul/22/uncontactedtribe-video-amazon-rainforest-awa-people.

According to the NGO Survival International, it is INCORRECT to affirm:

A logger camps can be found along the border of Awá land.


B the Awá is the most threatened tribe across the globe.
C loggers have been encouraged by the Midia India platform.
D the Awá tribe’s territory is surrounded and invaded by loggers.
E the Awá tribe is being protected by the NGO.

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SIMULADO
SIMULADO 4 - ESPCEX - 2º DIA
PROMILITARES.COM.BR

Gabarito

1 A B C D E 31 A B C D E

2 A B C D E 32 A B C D E

3 A B C D E 33 A B C D E

4 A B C D E 34 A B C D E

5 A B C D E 35 A B C D E

6 A B C D E 36 A B C D E

7 A B C D E 37 A B C D E

8 A B C D E 38 A B C D E

9 A B C D E 39 A B C D E

10 A B C D E 40 A B C D E

11 A B C D E 41 A B C D E

12 A B C D E 42 A B C D E

13 A B C D E 43 A B C D E

14 A B C D E 44 A B C D E

15 A B C D E 45 A B C D E

16 A B C D 46 A B C D E

17 A B C D 47 A B C D E

18 A B C D 48 A B C D E

19 A B C D 49 A B C D E

20 A B C D 50 A B C D E

21 A B C D E 51 A B C D E

22 A B C D E 52 A B C D E

23 A B C D E 53 B C D E E

24 A B C D E 54 A B C D E

25 A B C D E 55 A B C D E

26 A B C D E 56 A B C D E

27 A B C D E

28 A B C D E

29 A B C D E

30 A B C D E

30

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