PRÁTICAS EM CIÊNCIAS E HUMANIDADES

BHS0005-19 Quadrimestre: 2023.1

Prof. Acácio Almeida

praticaemcienciasehumanidades@gmail.com

Objetivos
Constituir um espaço para a reflexão em torno de exercícios aplicados apoiados nas
teorias e escolas de pensamento em Humanidades e Ciências Sociais. Desenvolver,
sob a orientação do docente responsável pela disciplina, um artigo científico a partir
de temas relacionados ao BC&H, aplicando os conceitos aprendidos nas aulas
teóricas e experimentando, na prática, como funciona a produção acadêmica.
Encaminhar para publicação os artigos mais bem avaliados para uma revista de
graduação.

Ementa
Introdução aos princípios da produção acadêmica de conhecimento. Dilemas e
desafios éticos na construção do objeto de pesquisa. Abordagens metodológicas de
enfrentamento de problemas na aplicação das Humanidades e Ciências Sociais.

Metodologia.
O curso está organizado em quatro unidades que correspondem às estapas da
produção escrita de conhecimento e conteúdo complementar com alguns dos
principais debates ao redor da produção de conhecimento nas ciências sociais.
Também estão previstas sessões de atendimentos individuais. O curso considera 5
atividades de avaliação distribuídas da seguinte forma:

1
 Atividade Data Valor
A.1 Etnografia do carnaval 2023 01 e 02 de março
1
A.2 Projeto de pesquisa (primeira 22 e 23 de março 1
aproximação do tema)
A.3 Projeto de pesquisa consolidade 19 e 20 de abril 3

A.4 Leitura dos projetos 26 e 27 de abril 2

A.5 Artigo 03 e 04 de maio 3
10

Conceitos: A (10-9,0); B (8,9-8); C (7,9- 7,0); D (6,9 – 6,0); F (5,9-0,0).

APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

1ª. Semana: Apresentação do curso, metodologia do trabalho e avaliação.

08/fev. Matutino
Google.forms a ser preenchido
1ª. Semana:
09/fev. Noturno Apresentação individual

UNIDADE I. EXPLORANDO POSSIBILIDADES DE TEMAS DE PESQUISA

Objetivos: Apresentar os critérios e fatores a serem considerados no momento da

escolha de tema de pesquisa, identificação e delimitação de subtemas, problemáticas
e perspectivas. Também serão apresentadas estratégias e dicas na procura de
literatura e bases de dados.

2ª. Semana: Estudo de caso sobre as pesquisas desenvolvidas pelo

15/fev. Matutino professor na Costa do Marfim (África do Oeste)

Definição da primeira atividade de campo ( A.1 - individual)

2ª. Semana:
16/fev. noturno Formação dos grupos de pesquisa (até 6 pessoas)

A.1 Atividade de avaliação.

Na 3ª semana (01 e 02 de março) deverá ser entregue a primeira atividade de avaliação
(A.1). Breve texto de até três laudas, com imagens autorais, descrevendo alguma
situação relacionada ao carnaval 2023.
Instruções para a entrega da atividade
- Enviar o texto para praticaemcienciasehumanidades@gmail.com
2
- Assunto e nome do arquivo: Tema_ Nome_Sobrenome
- Formato .doc

3ª. Semana: Epistemologias do sul

01/mar. Matutino.
SANTOS, Boaventura de Sousa; MENESES, Maria Paula.
(Orgs.) Epistemologias do Sul. São Paulo; Editora Cortez.
3ª. Semana: 2010. P. 9 – 71
02/mar.
Noturno. DULCI. Tereza Maria Spyer & MALHEIROS, Mariana Rocha
Malheiros. Um giro decolonial à metodologia científica:
apontamentos epistemológicos para metodologias desde e para
a américa latina. VII Encuentro de Estudios Sociales desde
América Latina y el Caribe. Espirales, Edição Especial. Janeiro
2021

4ª. Semana: É possível fazer pesquisa em ciências humanas?

08/mar. Matutino
CARDOSO. Ruth L.C. Aventuras de Antropólogos em campo
ou como escapar das armadilhas do método. In: CARDOSO, R.
4ª. Semana: L.C. A Aventura antropológica. P. 95-106.
09/mar. Noturno
FONSECA, Cláudia. Quando cada caso não é um caso.
Revista Brasileira de Educação, N. 10, 1999.

Últimos 30 minutos da aula reservados para reunião dos

grupos.

5ª. Semana. Escolha do Tema e tipos de pesquisa

15/mar. Matutino
Como escrever um artigo de sucesso (que possa até ser
publicado)
VOLPATO, Gilson. O método lógico para redação científica
HENZ, Gilmar. Como aprimorar o formato de um artigo
científico
SOARES, Maria do Carmo. Reflexões e orientações sobre a
produção de textos científicos
5ª. Semana: CAVALCANTI, Fernando A.A., MOURA, Geraldo J.B. A
16/mar. Noturno Redação Científica no Brasil
FIORIN, José Luiz. Internacionalização da produção científica:
a publicação de trabalhos de Ciências Humanas e Sociais em
periódicos internacionais

3
 ECO, Umberto. Como se faz uma tese. Cap. 2: A escolha do
tema. P. 7-34.

GIL, A. C. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. Cap. 3:

Pesquisa social. P. 26-32.

Últimos 30 minutos da aula reservados para reunião dos

grupos.

A.2 Atividade de avaliação grupo

Na 3ª semana (22 e 23 de março) deverá ser entregue a segunda atividade de
avaliação (A.2 – Grupo). Projeto de pesquisa para a produção do artigo (até 4 páginas)
Instruções para a entrega da atividade
Enviar o projeto de pesquisa para praticaemcienciasehumanidades@gmail.com
Assunto e nome do arquivo: Tema_ Nome_Sobrenome
Formato .doc
Texto de até 4 páginas

6ª. Semana: 22 É possível fazer pesquisa em ciências humanas?

de março.
Matutino. Aprendendo com a Sociologia...
BAUMAN, Z.; MAY, T. Aprendendo a pensar com a sociologia.
Rio de Janeiro: Zahar, 2010
6ª. Semana: 23
de março
Noturno

7ª. Semana: 29 Problema de Pesquisa, Hipótese, objetivos e justificativa.

de março. QUIVY, R.; CAMPENHOUDT, L. V. Manual de Investigação em
Matutino Ciências Sociais. P. 91-106
BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A Arte da Pesquisa.
Cap.
7ª. Semana: 30 4 De perguntas a problemas. P. 63-83.
de março MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M. Fundamentos de
Noturno. Metodologia Científica. P. 126-137.

Últimos 30 minutos da aula reservados para reunião dos

grupos.

8ª. Semana: 05 Métodos e Técnicas de Pesquisa: 1) Estudo de caso, 2) Estudo

de abril.Matutino
4
 comparativo, 3) História oral e entrevistas, 4) pesquisa e
análise documental, 5) observação participante e etnografia
KLOTZ, A. Case selection. In: KLOTZ, A.; PRAKASH, D.
8ª. Semana: 06 Qualitative
de abril. Noturno Methods in International Relations: a pluralist guide. P. 43-60
MENEZES, M. “História oral: uma metodologia para o estudo
da memória”
OLIVEIRA, Paulo de S. Caminhos de Construção da Pesquisa
em Ciências Humanas. In: OLIVEIRA, P. S. Metodologia das
Ciências Humanas. P. 17-26.
QUEIROZ, M. I. P. “Relatos orais: do indizível ao dizível”

Nos últimos 50 minutos da aula atendimento dos grupos 4, 5 e

6
.

9ª. Semana: 12 Pergunta de partida e Revisão Bibliográfica. Problema de

de abril. Pesquisa e Construção do quadro teórico.
Matutitno QUIVY, R.; CAMPENHOUDT, L. V. Manual de Investigação em
Ciências Sociais. P. 91-106
BOOTH, W.; COLOMB, G.; WILLIAMS, J. A Arte da Pesquisa.
9ª. Semana: 13 Cap.3 De tópicos a perguntas. P. 45-62
de abril. Noturno
Nos últimos 50 minutos da aula atendimento dos grupos 7, 8 e
9

10ª. Semana:
19 de abri.
Matutino Aula plantão. É necessário agendar
10ª. Semana: 20
de abril.
Vespertino.

A.3 Atividade de avaliação grupo - projeto de pesquisa para a produção do artigo

finalizado
Na 10ª semana (19 e 20 de abril) os grupos devem entregar a terceira atividade de
avaliação (A.3 – Grupo). Projeto de pesquisa para a produção do artigo (até 10
páginas)
Instruções para a entrega da atividade
Enviar o projeto de pesquisa para praticaemcienciasehumanidades@gmail.com
Assunto e nome do arquivo: Tema_ Nome_Sobrenome
Formato .doc
Extensão máxima 10 páginas.

5
Estrutura:
1) Apresentar e justificar o tema de pesquisa com a revisão da literatura (A2
com as modificações sugeridas).
2) Problema e pergunta de pesquisa.
3) Estratégia metodológica.
4) Roteiro de pesquisa (tipo índice).
5) Bibliografia revisada e a ser revisada.

11ª. Semana: 26 de
abril, turma da
manhã
LEITURAS E COMENTÁRIOS COMPARTILHADOS.
11ª. Semana: 27 de
abril, turma da noite

A.4 - Atividade de avaliação grupo - troca de experiências e leitura conjunta dos

projetos
Na 11ª semana (26 e 27 de abril) os grupos devem entregar a quarta atividade de
avaliação (A.4 – Grupo). Leitura e parecer de um dos projetos.

Objetivos: Cada grupo deverá emitir parecer sobre um dos projetos da sua turma. O
parecer deverá seguir o roteiro disponibilizado no google forms e cada grupo terá 10
minutos para comentar o parecer emitido.

Instruções de entrega:
- Apresentação oral, pode utilizar slides e outros recursos.
- Extensão máxima 10 minutos

12ª. Semana: 03 de
maio, turma da
manhã Fechamento da disciplina

12ª. Semana: 04 de
maio, turma da noite

A.5. – Atividade de avaliação grupo – entrega do artigo produzido ou em processo

de produção, segundo o projeto apresentado nas atividades A.2 e A.3
Na 12ª semana (03 e 04 de maio) os grupos devem entregar a quinta e última atividade
de avaliação (A.5 – Grupo).
6
Entrega do texto acadêmico. O objetivo é avançar o máximo possível sobre o
roteiro de pesquisa formulado no projeto. A introdução do texto deve ser o próprio
projeto de pesquisa.

Estrutura:
- Título
- Resumo (150 palavras, Times New Roman 11, espaçamento simples).
- Palavras-chaves (3 a 5)
- Introdução (A.2 com as modificações sugeridas)
- Desenvolvimento (segundo o roteiro definido no projeto)
- Considerações finais.
- Bibliografia

Instruções de entrega:
- Presencial na sala de aula
- Formato .doc
- Extensão máxima 20 páginas.
- Ao longo da 12a semana.

BIBLIOGRAFIA

Minha biblioteca UFABC ( Acesso no SIGAA)

DOS SANTOS, Pedro Antonio; KIENEN, Nádia; CASTIÑEIRA, Maria Inés.

Metodologia da pesquisa social: da proposição de um problema à redação e
apresentação do relatório. Editora Atlas SA, 2003. Disponível em: Minha biblioteca
UFABC.

GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. Editora Atlas SA,
2008. Disponível em: Minha biblioteca UFABC.

MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia

científica. 8 ed.-São Paulo: Atlas, 2017. Disponível em: Minha biblioteca UFABC.

MATIAS-PEREIRA. Manual de Metodologia da Pesquisa Científica. Disponível em:

Minha biblioteca UFABC.

Disponível na Biblioteca de SBC

BOOTH, Wayne C.; COLOMB, Gregory G.; WILLIAMS, Joseph M. A arte da pesquisa-
Primeira Parte, 2008. 2008. (Disponível na pasta de PDF)

PRODANOV, Cleber Cristiano; DE FREITAS, Ernani Cesar. Metodologia do trabalho

científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico-2ª Edição. Editora
Feevale, 2013. (Disponível na pasta de PDF)